1、分数乘法第6课时分数乘法（三）北师大版 数学 五年级 下册1、在实践活动中，进一步理解分数乘分数的估算方法。2、熟练掌握分数乘分数的估算方法，并能正确判断积和乘数的大小。3、运用分数乘分数的知识解决简单的实际问题，体会数学与生活的联系。【重点】熟练掌握分数乘分数的估算方法，并能正确计算。【难点】运用分数乘分数的知识解决简单的实际问题，体会数学与生活的联系。看谁算得又对又快。两个分数相乘，只要分子乘分子，分母乘分母就可以了。能约分的要约分。乐乐认为：一个数与分数相乘，积一定小于这个数。你同意吗？举例说明你的想法。22我不同意。=算一算，并观察这些算式，你发现了什么？576777879710341
2、431636一个数（0除外），乘小于1的数，积小于这个数，乘大于1的数，积大于这个数。=611（）67（）67（）34（）65（）29（）一个数（0除外），乘小于1的数，积小于这个数；乘大于1的数，积大于这个数；乘等于1的数，积就等于1。不计算，在（）里填上“”“”或“”，并说一说你是怎样想的。不计算，在（）里填上“”“”或“”，并说一说你是怎样想的。=29（）710（）（）（）512（）（）1 12一个数（0除外），乘小于1的数，积小于这个数；乘大于1的数，积大于这个数；乘等于1的数，积就等于1。1不计算，直接在（）里填上“”“”或“”。=328（）47（）611（）34（）65（）29（）2(千米）(千米）3答：四年级比三年级多48人。4（公顷）（公顷）5一个数（0除外），乘小于1的数，积小于这个数；乘大于1的数，积大于这个数；乘等于1的数，积就等于1。1（平方分米）2=89（）67（）98（）（）112（）（）在（）里填上“”“”或“”。34答：第一天看得多。因为一个数（0除外），乘小于1的数，积小于这个数。5（吨）6180 30=150（个）答：第二天做的零件多。7（吨）8
