1、2012年高考语文二轮复习专题训练：语言文字运用（1）（福建）一、语言文字运用（13分）16.下面一则应用文，有几处表述有误或表述不完整，请找出3处并修改或补充。（3分）寻人启示赵波，男，身高一米七五，福建闽南口音，皮肤较黑，戴近视眼镜，着浅灰色衬衫，脚穿黑色皮鞋，于2011年外出未归。如有知其下落者，请打电话13988888888，或将其送回，定当重酬。联系人：赵海2011年11月3日17.阅读下面的材料，回答问题。（10分）材料一：2011年10月24日，在一场普通的小学生足球友谊赛上，身高明显占优的北京地坛小学足球队0：11惨败俄罗斯少年队的消息经过微博疯转引发轰动。为挽回颜面，北京小学
2、足球冠军队南湖东园小学越野队主动约战俄罗斯队，谁知最终以3：7的比分落败。北京体育大学学校体育教研室主任告诉记者：“我们的孩子身体素质与对方差距明显，一是速度慢，二是爆发力差，三是动作不协调。”材料二：根据最近一次全国青少年体质健康调查，过去10年间，我国青少年的肺活量、速度、力量等指标持续下降，肥胖率却增长1倍；眼睛近视的比例更不容乐观，初中生接近60%，高中生达到76%，大学生甚至高达83%。然而，我国60%以上学生的居住环境不具备进行体育运动的条件；上体育课怕摔倒、怕出事故，不能保证一定的运动时间和强度，时而又被文化课挤掉；家长怕孩子课外运动受伤、耽误学习，据日本青少年研究所对中日美三国
3、初、高中学生课外体育活动的问卷调查显示：参加课外体育活动的初中生，中国为8%，日本为65.4%，美国为62.8%；高中生中国为10.5%，日本为34.5%，美国为53.3%。（1）请用一句话概括两则材料共同反映的问题。（3分）（2）请简要阐述你对这一问题的看法。（150字左右）（7分）二、语言文字运用（13分）16. 语言交际时应该认真倾听，机智应对。下面是大学生求职时考官的话，请说出考官的言外之意，并用简明得体的语言应对。(6分)你成绩优秀，直率单纯，将会很有前途，可我们的工作需要与形形色色的人打交道。答：言外之意： 。2分应对： 4分17.阅读下面的材料，回答问题。（7分）材料1：西游记被
4、多次翻拍，红楼梦翻拍海选刚刚落幕，四世同堂翻拍已经完成并于4月28日中央一套开始播出。材料2：1985版的电视连续剧四世同堂被认为代表了中国本土电视剧“正史”的开端。新版刚播出一集，新旧版的对比就越来越热闹，甚至有人直言翻拍多余，超越经典是妄想。（1）用一句话概括以上材料内容。（2分）（2）对上面材料反映的问题，你是怎么看的？（80字左右）。（5分）答：三、语言文字运用(13分)16、阅读下面的文字，回答问题。（3分） 针对违背农民意愿搞大拆大建、盲目建高楼等现象，社会各界的批评不绝如缕，专家指出，权利主体的树立，纵然需要权力者转变观念，但 （kung zhng）野蛮拆迁之风，最根本的还是通过
5、法律制度等为权利主体撑腰，保障其权益。(1)按拼音写出横线上的恰当的词语。(1分) 词语： (2) 找出文中两处使用错误的词语，并更正。(2分) 更正： 更正： 17. 阅读下列两则材料，回答问题。(10分)一所中学的学生乐队在升旗仪式上大秀摇滚歌曲的视频成为不少人茶余饭后的话题。据悉，除重大节日、主题教育外，该校所有升旗仪式的主题都由学生会下属的各个社团认领，进行展秀表演。视频中的乐队不但玩摇滚，还玩爵士和 Pop，而这个混搭乐队，不仅没有被挤出校园，还备受老师和同学的喜爱。对此，网友纷纷表示，水平不敢恭维，但勇气可嘉，现在的孩子，忒有才了，这是升旗仪式吗？素质教育做得不错等。（1）用一句话
6、概括以上材料的内容。（3 分）（2）你对上述现象有何看法？请简要阐述。（7 分） 四、语言文字运用（13分）16、阅读下面的文字，按要求回答问题。（3分）在先秦，主要有这几种人格理想：“温而厉，威而不猛，恭而安”的孔子人格；锋芒必露、正义在胸的孟子人格；独往独来、不（ln）去留的庄子人格。这些人格是值得后人效尤的。项目指出原处回答问题错别字锋芒必露：订正：拼音ln：填写：用词不当效尤：订正：17、阅读下面的材料，回答问题。（10分）材料一：校园的每一面墙壁、每一个角落都潜藏着教育资源，必须让它们都会说话。那就是校园隐形文化。材料二：走进温州市实验中学的校园，随处可见精心的环境艺术布景：用木雕展
7、现的校训墙、园艺造型的春草池、刻着爱莲说的休闲庭院的石桌、架空大厅的三角钢琴，楼层的图书角，定期举办学生个展与群展的艺术长廊，还有棋社活动区、天文长廊、师生墙的布置，走廊上、橱窗里定期更换的“班级文化建设”风采榜等等。（l）用一句话概括以上材料的内容。（3分）（2）你对上述现象有何看法？请简要阐述。（150字左右）（7分）五、语言文字运用（13分）16 阅读下面一位高三学生参加某高校中文系自主招生的一段自荐文字，按要求回答问题。（3 分） 贵校是一所闻名xi r的文科重点大学，能进入贵校学习是我的人生梦想。 我是一个全面发展的高中毕业生，无论对文史哲还是对理化生都有广泛、较深入的了解。 在去年
8、全国高中物理联赛中，我取得了福建赛区一等奖。 我曾参加市中学生辩论大赛，凭着敏捷的反应、犀利的口才、优稚的风度，令对手自惭形秽。 不仅征服了观众，也征服了评委，因而获得了“最佳辩手”的称号。 相信我的到来一定会使贵校倍感荣幸。 ( l）在 处根据拼音填写正确的汉字。 （1分） ( 2）文中-处有两处语病，请指出并改正。（2 分） 答：第 处（只填序号），改为 第 处（只填序号），改为17.阅读下面的材料，回答问题。（10分）材料一：2011年10月24日，在一场普通的小学生足球友谊赛上，身高明显占优的北京地坛小学足球队0：11惨败俄罗斯少年队的消息经过微博疯转引发轰动。为挽回颜面，北京小学足球
9、冠军队南湖东园小学越野队主动约战俄罗斯队，谁知最终以3：7的比分落败。北京体育大学学校体育教研室主任告诉记者：“我们的孩子身体素质与对方差距明显，一是速度慢，二是爆发力差，三是动作不协调。” 材料二：根据最近一次全国青少年体质健康调查，过去10年间，我国青少年的肺活量、速度、力量等指标持续下降，肥胖率却增长1倍；眼睛近视的比例更不容乐观，初中生接近60%，高中生达到76%，大学生甚至高达83%。然而，我国60%以上学生的居住环境不具备进行体育运动的条件；上体育课怕摔倒、怕出事故，不能保证一定的运动时间和强度，时而又被文化课挤掉；家长怕孩子课外运动受伤、耽误学习，据日本青少年研究所对中日美三国初
10、、高中学生课外体育活动的问卷调查显示：参加课外体育活动的初中生，中国为8%，日本为65.4%，美国为62.8%；高中生中国为10.5%，日本为34.5%，美国为53.3%。 （1）请用一句话概括两则材料共同反映的问题。（3分） 答： （2）请简要阐述你对这一问题的看法。（150字左右）（7分） 答：试题答案一、16. （1）“寻人启示”应为“寻人启事”。（2）赵小波年龄未写出来。可写在性别后面，如“28岁”。（3）“于2011年外出未归”日期不详，应具体写出，如“10月9日”（时间应在11月3日之前）。（4）将其送回地址不详，应具体写出。17（1）中国中小学生（青少年）的体质逐年下降（渐弱）。
11、（2）答案参考：观点一：中国学生体质渐弱与现今教育不重视体育的倾向密不可分，改变现状迫在眉睫。（2分）有些中小学只抓智育，不重视体育；家长忙着让孩子上兴趣班，孩子课余没有时间锻炼。这样制造出来的“书呆子”、“病秧子”,纵然再有学问,也将因身体状况无力服务于社会而最终被社会淘汰。（2分）其实，体育锻炼和学习不是对立的,有了强壮的身体才能保证学习的效果。体育教育更是义务教育不可分割的一部分,增强青少年体质是立国强国的根本。（2分）（句子通顺1分）观点二：中小学生体质的改善有赖于学校、学生、家长和社会等多方的共同努力。（2分）学校体育教育责无旁贷,要借助体育课培养学生的运动习惯；（1分）孩子们的身体
12、素质提高绝对不能完全依靠学校，就算体育课达到了锻炼的要求，仅靠在学校体育课上的运动强度也远远不够，学生和家长要彻底转变观念；（2分）教育部门要制定合理的规划、创造良好的环境来真正落实体教结合。（2分）（观点明确2分，必须出现关键词“学生”“体质”；理由可以从产生问题的原因或解决问题的意义或办法任写两点，各2分。）二、16.言外之意：你不适合本单位的工作，我们不能聘用你。（2分）应对示例一(希望留下)：单纯也是一种美德。如果有幸加盟贵公司，我也能很快成为社会经验丰富的人。我希望自己有这样一段经历。(得分点：肯定自我、巧妙转化“缺点”、语言得体)（4分）应对示例二(巧化尴尬)：感谢你对我的肯定和善
13、意的提醒，我坚信直率单纯是一种美德。将来与你们打交道的形形色色的人中，或许就会有我。(得分点：坚持自我、体面解除尴尬、语言得体)（4分）17.（1）名著翻拍热引发不同看法。2分（2）赞成翻拍的可以从以下方面思考：风格唯美细腻更精致，整体气质青春靓丽也文化；能够推动年轻人重新关注名著；可以把随着年代久远，具象感觉越来越遥远的文化氛围重新抛光与打磨，符合现代人品味；改变了老版中那个年代流行的话剧表演模式与节奏缓慢的问题5分反对翻拍的可以从以下方面思考：浪费资源，很难超越；翻拍情节变化太快，仓促凌乱，少了些举重若轻的名著味道；名著展现的就是那个时代的风景，现代的“西游”“北京胡同”使名著面目全非；一
14、味迎合观众品位是在亵渎名著5分三、16、（1）匡正 （2）不绝如缕 改为不绝于耳；纵然改为固然（诚然、虽然）17、（1）中学生乐队升旗仪式上秀摇滚引发网民热议。（2）示例一：中学生在升旗仪式上秀演的做法值得肯定。学校在爱国主义主题群体教育的同时，也重视学生个性发展，这是一种好策略。素质教育需要尊重学生个性和多样性，升旗仪式上进行才艺主题秀，直接反应了学校对学生个性才艺发展的重视。同时升旗活动的浩大场面，更能激发学生的自信心和积极性，对他们的才艺发展有极大的促进作用。示例二：中学生在升旗仪式上秀演做法欠妥。升旗仪式是进行爱国主义、革命传统教育的重要载体，它的教育作用是其它活动所不能替代的。长此以
15、往，将会使升旗的主题变味。并且，升旗活动强调庄严性，要表情崇敬、严肃。升旗仪式上的娱乐行为是极不严肃的表现。学校重视素质教育，发展学生个性才艺，应该注意场合，不应在升旗仪式上展秀。四、16、（3分）项目指出原处回答问题错别字锋芒必露订正：锋芒毕露拼音ln填写：吝用词不当效尤订正：效法/学习（每项中一一对应正确得1分）17、（1）校园隐形文化（1分）大有文章可做（2分）。（2）（示例）无论什么教育，只有潜移默化，循序渐进，才能达到事半功倍的效果。（2分）教育绝对不能暴风骤雨，更不能山洪暴发，否则，原本蓄势待发的生命将被扼杀在萌芽之中。温州市实验中学注重校园隐形文化对学生的潜移默化作用，以一种“随
16、风潜入夜，润物细无声”的方式熏陶、启迪、激励着学生，促进他们健康成长，这种做法是值得提倡的。（5分）（如有其他看法，言之成理即可）（字数每多或少50字扣1分）五、16（1）遐迩（1分）（2）第处，“令对手自惭形秽”改为“令对手自愧不如”第处，改为：“如果贵校能录取我，那将是我终身的荣幸”。（指出并修改正确一处得1分，共2分。）17（1）中国中小学生（青少年）的体质逐年下降（渐弱）。（2）答案参考：观点一：中国学生体质渐弱与现今教育不重视体育的倾向密不可分，改变现状迫在眉睫。（2分）有些中小学只抓智育，不重视体育；家长忙着让孩子上兴趣班，孩子课余没有时间锻炼。这样制造出来的“书呆子”、“病秧子”
17、,纵然再有学问,也将因身体状况无力服务于社会而最终被社会淘汰。（2分）其实，体育锻炼和学习不是对立的,有了强壮的身体才能保证学习的效果。体育教育更是义务教育不可分割的一部分,增强青少年体质是立国强国的根本。（2分）（句子通顺1分）观点二：中小学生体质的改善有赖于学校、学生、家长和社会等多方的共同努力。（2分）学校体育教育责无旁贷,要借助体育课培养学生的运动习惯；（1分）孩子们的身体素质提高绝对不能完全依靠学校，就算体育课达到了锻炼的要求，仅靠在学校体育课上的运动强度也远远不够，学生和家长要彻底转变观念；（2分）教育部门要制定合理的规划、创造良好的环境来真正落实体教结合。（2分）（观点明确2分，必须出现关键词“学生”“体质”；理由可以从产生问题的原因或解决问题的意义或办法任写两点，各2分。）