1、 “古诗歌表达技巧题”跟踪检测1阅读下面这首宋词，完成(1)(2)题。(9分)南乡子梅花词和杨元素苏轼寒雀满疏篱，争抱寒柯看玉蕤。忽见客来花下坐，惊飞，踏散芳英落酒卮。痛饮又能诗，坐客无毡醉不知。花谢酒阑春到也，离离，一点微酸已着枝。(1)下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)()A从词的标题看，这是一首奉和词，奉和的对象是杨元素，内容是写梅花。B上片末句，芳英散落，不偏不倚，掉在客人的酒杯之中，可爱又可恼。C上片由寒雀争看梅花，逗引客来花下，梅花惹人喜爱的美姿不言而喻。D末句“一点微酸”是写梅子，诉之味觉，新颖、形象，读来意味无穷。解析：选B“可爱又可恼”不合文意。全词是在写“梅花
2、”，“忽见客来花下坐，惊飞，踏散芳英落酒卮”，这句写出了麻雀惊飞踏散梅花，梅花落到酒杯里的情景，结合全词，通过“痛饮又能诗，坐客无毡醉不知”可知，词人此时情感是愉悦的，满眼全是“可爱”之景，并无“可恼”之意。(2)词的首二句写景极为高妙，请简要分析。(6分)答：解析：应按照“手法内容分析情感效果”的模式作答，常见的写景的角度有正、侧面，动静，远近，虚实等，注意从修辞的角度分析语言之美。“寒雀满疏篱，争抱寒柯看玉蕤”，这句写的是早春之景，寒雀翔集枝头，竞相观赏葳蕤如玉的梅花；运用拟人手法，将“寒雀”拟人化，“满”形容寒雀之多，“争”刻画竞相之态，“看”仿佛寒雀很有欣赏眼力。看似字字写雀，本词标题
3、为“南乡子梅花词和杨元素”，全词不着一“梅”字，寒雀喧枝，实则句句写梅，以热闹的气氛来渲染早梅所显示的姿态、风韵，侧面表现梅花之盛，表现了作者赏梅的无限喜悦之情。参考答案：写寒雀翔集枝头，竞相观赏葳蕤如玉的梅花；运用拟人手法，侧面烘托梅花的姿态、神韵与品格；“满”形容寒雀之多，“争”刻画竞相之态，“看”仿佛寒雀很有欣赏眼力，字字写雀，句句写梅，手法高超；写出了春回大地，诗人会友赏梅的无限喜悦之情。疏疏的篱笆上，满是冬天的麻雀。它们争着飞到梅花树，欣赏白玉一样的梅花。忽见一群吃酒客人，来到梅花树下，麻雀惊飞踏散梅花，梅花落到酒杯里。,使君痛饮又能诗，醉后的客人坐在雪地上，雪水融化也不知。酒已饮尽
4、，花已赏够，春天悄悄来到人间。请看，离离一丝暖气，已经附着梅花枝。2阅读下面这首宋诗，完成(1)(2)题。(9分)太 白 岭王安石太白巃嵷东南驰，众岭环合青纷披。烟云厚薄皆可爱，树石疏密自相宜。阳春已归鸟语乐，溪水不动鱼行迟。生民何由得处所，与兹鱼鸟相谐熙。注巃嵷：山势高峻的样子。(1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)()A首联化静为动，形象地写出了太白岭山势的高耸绵延和山色的青翠纷披。B颔联借厚薄变幻的烟云和疏密相间的树石，表达了诗人跌宕起伏的心情。C诗人认为太白岭这样景色宜人的地方，正是人与自然和谐相处的理想处所。D本诗前六句写景，后两句抒情，体现了诗人开阔的胸襟和关注百姓
5、的情怀。解析：选BB项，“表达了诗人跌宕起伏的心情”说法有误，诗句“烟云厚薄皆可爱，树石疏密自相宜”的意思是烟云不管厚还是薄都很可爱，树与石的疏与密自是很合宜，表达的是诗人物我相谐，心情平静舒适的情感。(2)本诗颈联的景物描写别具特色，请赏析其精妙之处。(6分)答：解析：本诗颈联“阳春已归鸟语乐，溪水不动鱼行迟”的意思为：明媚的春天已到来，鸟儿欢快地说着话，溪水也不愿流动，鱼儿也贪恋这美好而行动变得迟缓。从描写的角度看，“鸟语乐”是动景，“溪水不动”是静景，动静结合；“鸟语”是耳闻之声，“鱼行”是眼见之景，是感官上的视听结合。从描写手法上来看，以“乐”形容鸟的欢快，衬托环境的清幽，以“迟”写鱼
6、游动的迟缓，其实是把诗人的心境投射到鸟、鱼之上，移情于景，用了拟人手法。诗句写出太白岭宜人的美景，表达诗人愉悦的心情。注意分点作答，语言通顺。参考答案：动静结合。“鸟语乐”是动景，“溪水不动”是静景，写出太白岭宜人的美景，表达诗人愉悦的心情。视听结合。“鸟语乐”诉诸听觉，“溪水不动”“鱼行迟”诉诸视觉，描绘太白岭动人的美景，表达诗人的喜爱之情。衬托。用“鸟语乐”的欢闹反衬太白岭的宁静，用“溪水不动”“鱼行迟”衬托太白岭的清幽，从而表达诗人的喜悦之情。拟人。“鸟语乐”和“鱼行迟”，把人的心情与行为赋予鸟和鱼，具体可感，表达诗人喜悦的心情。太白山势高峻且东南边像飞一样，群岭环绕且绿色铺满它。山上的
7、烟云厚的薄的都让人喜爱，树木石头疏密得刚刚好。温暖的春天已过去但鸟说的话是快乐的，溪水平静不动但鱼游动的速度是慢的。百姓怎么样才能够得到这样美好的处所，与这鱼鸟(大自然)共享和谐美好。3阅读下面这首词，完成(1)(2)题。(9分)好事近席上和王道夫赋元夕立春辛弃疾彩胜斗华灯，平把东风吹却。唤取雪中明月，伴使君行乐。红旗铁马响春冰，老去此情薄。惟有前村梅在，倩一枝随着。注彩胜：又称幡胜。续汉礼仪志：“立春之日，立青幡于门外。”“红旗”句：苏轼上元夜有“牙旗穿夜市，铁马响春冰”的诗句。(1)下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)()A门前彩幡与华灯交相辉映，春风给大地送来暖意。这两句描写
8、出节日的盛景。B天空的明月本是自然现象，词人用“唤取”两字赋予月以人的情感，饶有情趣。C面对着元夕立春这样热闹的节日，年老的词人淡薄了红旗铁马的征战生活。D词人对元宵夜华美的盛景不感兴趣，却独自一人来到前村欣赏早开的梅花。解析：选C“年老的词人淡薄了红旗铁马的征战生活”赏析有误。“红旗铁马响春冰，老去此情薄”两句，意思应为“带着仪仗，骑着马，在马蹄声中赏灯的兴趣因为年老而变淡”。(2)词的最后两句有什么作用？请结合全词简要分析。(6分)答：解析：该题考查学生赏析诗歌的语言，分析诗句作用的能力。本题要求分析词的最后两句作用。答题前先通读全词，整体理解把握该词的内容。分析词句的作用，可以从理解词句
9、内容，分析该句在结构上的作用，对表达情感的作用等角度进行。词的最后两句“惟有前村梅在，倩一枝随着”，内容上，写了词人独自在前村赏梅的情景；结构上，与元夕场景的热闹形成对比；表达情感上，突出了词人内心的孤独寂寞；整体上，以赏梅象征词人的高雅情怀与对高洁品格的追求。参考答案：词的最后两句写了词人独自在前村赏梅的情景。与元夕场景的热闹形成对比，突出了词人的孤独寂寞。以赏梅象征词人的高雅情怀与对高洁品格的追求。4阅读下面这首唐诗，完成(1)(2)题。(9分)当 窗 织王建叹息复叹息，园中有枣行人食。贫家女为富家织，翁母隔墙不得力。水寒手涩丝脆断，续来续去心肠烂。草虫促促机下啼，两日催成一匹半。输官上顶
10、有零落，姑未得衣身不著。当窗却羡青楼倡，十指不动衣盈箱。(1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)()A三、四两句直接点题，表现了织妇因忙于纺织，不能照顾翁母内心的痛苦。B“水寒”两句写天气寒冷不能自如操作，蚕丝易断难接，织妇为此异常烦恼。C“两日”句写织女心灵手巧，织布速度很快，两天就能织一匹半，技艺不凡。D整首诗语言浅近，通俗易懂，用语贴切，表现了诗人的乐府诗贴近生活的特点。解析：选CC项，“写织女心灵手巧，织布速度很快，两天就能织一匹半，技艺不凡”曲解文意，“催”是指官府催着交纳之意，该句表现了官府催逼得急切。(2)本诗为新乐府名篇，有较强的现实性和艺术性。请分析全诗运用了哪
11、些表现手法。(6分)答：解析：开篇两句，为下文起兴，且兴中有比，以“园中有枣行人食”比喻织妇的劳动果实为别人所占有。“贫家”两句，运用对比手法，凸现了穷人与富人的极大差别。“草虫”两句运用烘托，织妇织布，两日要赶织出一匹半，表明了劳动量大，以草虫的啼鸣烘托贫家女的辛劳，此处虽不言辛劳，语气却显得更为辛酸。最后两句描写织妇的心理：她坐在窗前羡慕青楼的倡女，手指不动而衣箱里装满了衣服。参考答案：比兴手法。开头二句托物起兴，以“园中有枣行人食”比喻织妇的劳动果实为别人所占有。对比。以贫家女的辛勤劳作与“富家”的不劳而获对比，表现了织妇在封建剥削下的悲惨生活。烘托。“草虫促促机下啼”， 以草虫的啼鸣烘
12、托贫家女的辛劳。心理刻画。最后两句描写织妇的心理，她羡慕青楼倡女。字里行间渗透了织妇对不合理社会现象的愤懑之情。我叹息了又叹息，园中的枣熟了，却被过路人打食。,我这个贫家女在为富家人织布，公婆隔着高墙帮不上任何的忙。,水是冰凉的，手也冻僵了，丝线又发脆容易断；我将断了的丝接过来，理过去，弄得心肠焦愁烦乱。,蟋蟀藏在织布机下不停地鸣叫，才两天便催我织成一匹半的布。,织品在缴纳给官府后，还剩下一点点零碎的料子，却既不能给婆婆做一件衣裳，也不能做点东西自己穿在身上。,在窗下织布的时候却羡慕起青楼的那些倡女来，她们十个指头从不劳动，穿的衣服却装满了箱子。5阅读下面这首明诗，完成(1)(2)题。(9分)
13、寓江宁村居病起写怀(其十)杨基门外春泥一尺深，窗间云气十分阴。寒毡溜雨衾如铁，湿灶凝烟火似金。酒解驱愁时强饮，诗多感旧懒长吟。贫家不愿千金粟，但得阳乌照晚林。注阳乌：指太阳，传说太阳中有三足乌，故名。(1)下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)()A首联写户外的萧索景象，阴雨黄昏，地上泥泞一尺深，窗外是满天的乌云。B颔联写居室的简陋场景，衣被因房屋漏水而湿冷，炉灶因受潮而冒着浓烟。C颈联写作者的日常生活，作者贫病交加，只想借酒浇愁，却懒惰于吟诗遣怀。D尾联表达作者的低微请求，不愿得到千金粟，只希望得到一缕阳光的照耀。解析：选CC项，“却懒惰于吟诗遣怀”赏析有误，不是作者懒惰于吟诗，而是因为
14、诗篇都是感旧之作，以至于作者不敢放声长吟。(2)此诗使用了多种艺术手法，请结合具体诗句加以分析。(6分)答：解析： “寒毡溜雨衾如铁，湿灶凝烟火似金”中，“衾如铁”“火似金”运用比喻的修辞手法，将被寒雨打湿的衣被比作铁甲，将炉灶中明亮的火光比作金光。“湿灶凝烟火似金”中，“火似金”以屋内炉火的光亮来衬托屋内的昏暗，结合前句的寒雨打湿衣被，更能表现诗人处境的凄苦艰难。“酒解驱愁时强饮”中，“酒解驱愁”运用拟人手法，赋予酒以人的心理情态，酒能善解人意，劝人饮为人驱愁。参考答案：比喻。衣被湿冷，如铁甲；炉火闪亮，如金光一样。衬托。以炉火的闪亮衬托屋内光线的昏暗，也映衬出作者的孤独、凄凉。拟人。酒善解
15、人意，懂得为人驱愁而劝作者强饮。6阅读下面这首宋词，完成(1)(2)题。(9分)水调歌头金山观月张孝祥江山自雄丽，风露与高寒。寄声月姊，借我玉鉴此中看。幽壑鱼龙悲啸，倒影星辰摇动，海气夜漫漫。涌起白银阙，危驻紫金山。 表独立，飞霞珮，切云冠。漱冰濯雪，眇视万里一毫端。回首三山何处，闻道群仙笑我，要我欲俱还。挥手从此去，翳凤更骖鸾。注此词为南宋词人张孝祥舟过金山(位于长江南岸)时所作。白银阙：月宫，借指金山寺。表独立：化用屈原九歌山鬼“表独立兮山之上”。表，作为标记的木柱之物，这里指像表一样。飞霞珮：以飞霞为玉珮。切云：古代一种高冠的名称。毫端：细毛的末端，比喻极细微。翳凤：以凤羽作华盖。骖鸾：
16、用鸾鸟来驾车。(1)下列对这首词的赏析和理解，不正确的一项是(3分)()A开头二句，点出江山雄伟、壮阔的气势，又从不同角度写登高的感受。B上片后七句以月为姊，写自己借月姊的珍贵的玉镜以瞭望雄奇的江山。C下片前三句，既写了仙女陪伴自己之所想，又暗写了自己高洁的情怀。D下片后七句写自己澄明洁净之所感、幽远清晰之所见及登仙而去之所想。解析：选C C项，“下片前三句，既写了仙女陪伴自己之所想”错误，“表独立，飞霞珮，切云冠”指卓然独立，以飞霞为珮，戴切云之冠，这是作者在描写自己的形象。(2)陈应行评价张孝祥词“读之泠然洒然，真非烟火食人辞语”，本词是怎样在虚实融合之中创造出令人“泠然洒然”的雄奇、缥缈
17、的意境的？(6分)答：解析：可从上下片的内容和写法方面进行分析。 词的上片是描写雄丽的长江夜景，词人置身于雄丽金山之中，驰骋着奇幻的想象，实写中也有想象，而这想象则为虚写。下片写词人在山头观月的遐想，由自然景象的描写转而抒发富有浪漫气息的感情，侧重虚写。参考答案：上片侧重实写，以虚写实，借助借镜观景的奇妙想象表现出江山的雄丽、月色的皎洁。下片侧重虚写，以实写虚，借助卓然独立、群仙邀我的美好画面表现出自己潇洒出尘的飘然之感。综合全篇来看，写实，由景象到自身，写虚，由外在直觉到内在感受，实虚相互渗透，从而创造出一种雄奇、缥缈的意境。山河是如此的雄伟壮丽，露珠点点，微风轻拂，顿感微微寒意。托人传话给
18、月姊，能否借我玉镜让我看清这月下美景。那深谷中的鱼龙凄戚长鸣，久久不绝，倒映在水面上的星辰也随着微波摇动，海面上水雾弥漫，黑夜漫长。远远望去，月光下那紫金山上的建筑犹如月宫。,以飞霞为玉珮，头戴高冠，遗世独立俯视这人间大地。月光如冰雪般洁白，大地被照耀得明亮透彻，那万里之外的景物都能看得清清楚楚。回首遥望那海上三神山，仿佛群仙都在对我笑，邀我与他们同游。乘着那鸾鸟驾驶由凤羽为车盖的马车，挥手扬长而去。7阅读下面这首诗，完成(1)(2)题。(9分)送秘书晁监还日本国王维积水不可极，安知沧海东！九州何处远？万里若乘空。向国惟看日，归帆但信风。鳌身映天黑，鱼眼射波红。乡树扶桑外，主人孤岛中。别离方异
19、域，音信若为通！注晁衡，原名仲满、阿倍仲麻吕，日本人。随日本遣唐使来中国留学，改姓名为晁衡。历仕玄宗、肃宗、代宗三朝，任秘书监，兼卫尉卿等职。大历五年卒于长安。天宝十二载，晁衡乘船回国探亲。扶桑：传说中的地名，相当遥远。近现代“扶桑”指日本。(1)下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)()A开头四句极写大海的辽阔无垠和日本国的渺远难即，以便造成一种令人惆怅、迷惘和惴惴不安的浓重氛围。B“向国”一联写面对自己的国家只能看太阳升起，回国的帆船只有等待定期的信风，不言艰险而艰险之状自明。C“乡树”一联是说故乡的树木在扶桑国的大地上，而晁衡的家住在那遥远的孤岛中。D“别离”一联向友人提出了殷切的忠
20、告：分别之后将要天各一方，我们应该努力保持互通音信，不能失去联系。解析：选D D项，“殷切的忠告”分析不当。诗句中“若”有“怎样”的意思，全句的意思是：我们分别之后就要天各一方，怎么才能够互通音信呢！表达的是担忧之情，而非忠告。(2)试从表现手法和表达效果方面对“鳌身映天黑，鱼眼射波红”一联作简要赏析。(6分)答：解析：“鳌身映天黑，鱼眼射波红”意思是“海中的大鳌身影把天都遮黑了，鱼的眼睛把大海的波浪都照红了”。在这里，诗人没有实写海上景象，而是虚构了两种怪异的景物：能把天空映黑的巨鳌，眼里红光迸射的大鱼，同时展现出四种色彩：黑，红，蓝(天)，碧(波)，构成了一幅光怪陆离、恢宏阔大的动态图画。
21、波涛在不停地奔涌，巨鳌与大鱼在不停地出没，四种色彩在不断地交织和变幻。这样奇特的想象颇有庄子“鲲鹏展翅”的风采，不过意境却是比较可怕的。诗人这样写表达了对友人海上航行艰险、安危的忧虑。参考答案：这两句通过想象，虚构了两种怪异之物，能把天空映黑的巨鳌，眼里红光迸射的大鱼，在波涛汹涌的大海中出没奔腾，兴风作浪；构成一幅光怪陆离、恢宏阔大的动态画面，制造了一种神秘、奇诡、恐怖的氛围，表达了海上航行的艰险和对友人安危的关切。辽阔的大海不能到达它的尽头，怎么才能知道大海以东的地方是什么样？,中华九州离哪里最远？相隔万里之遥好像在天空一样。,面对着你的国家只要看太阳升起，回国的帆船只有等待定期的信风。,海
22、中的大鳌身影把天都遮黑了，鱼的眼睛把大海的波浪都照红了。,故乡的树木在扶桑国的大地上，而你家住在那孤岛之中。,我们分别之后就要天各一方，怎么才能够互通音信呢！8阅读下面这首清诗，完成(1)(2)题。(9分)杂感黄景仁仙佛茫茫两未成，只知独夜不平鸣。风蓬飘尽悲歌气，泥絮沾来薄幸名。十有九人堪白眼，百无一用是书生。莫因诗卷愁成谶，春鸟秋虫自作声。注黄景仁(17491783)，少年时即负盛名，却屡应乡试不中，为求生计四方奔波，在贫病交加中客死他乡。风蓬：蓬草随风飘转，比喻人被命运捉弄，踪迹不定。泥絮：被泥水沾湿的柳絮，比喻不会再轻狂。薄幸：对女子负心。谶：将来会应验的话。(1)下列对这首诗的理解和赏
23、析，不正确的一项是(3分)()A首联诗人表达出自己成仙成佛的心愿无法实现，只能在深夜独自作诗抒发个人情怀的心境。B“风蓬飘尽”一句表现了诗人虽漂泊不定，生活落魄，但消尽悲凉而生慷慨激昂之气。C“泥絮沾来”一句表现了诗人自己如沾泥的柳絮，本不再轻狂，却得到负心汉的坏名声的平生遭际。D尾联诗人表达出无惧“诗谶”，要像虫鸟发声一样抒发自己内心自然真实的情感。解析：选BB项，“消尽悲凉而生慷慨激昂之气”理解有误，本意是指消磨尽了慷慨激昂之气。(2)诗人抒写“杂感”时运用了多种表现手法，请举出其中的三种并作简要分析。(6分)答：解析：解答分析诗歌表现手法的题目，应先了解表现手法的内容和分类，再结合诗歌本
24、身分析。首联开门见山，直抒胸臆，成仙成佛的道路渺茫，都无法成功，只能在深夜独自作诗，抒发心中的不平。颔联借物自比，是说漂泊不定的落魄生活，把诗人诗歌中慷慨激昂之气消磨而尽。颈联直抒胸臆，运用典故和反语，道出了书生的酸涩心事，此句既是自嘲，亦是醒世。尾联借物自比，再次将诗人心中的不平推至高潮。参考答案：首联直抒胸臆，点出本诗基调：无法参禅得道，心中的不平亦不能自抑。颔联借物自比，揭示自己的漂泊身世和艰难处境。颈联运用典故与反语再次直抒胸臆，表达白眼看人、书生无用、怀才不遇的愤慨不平之情。尾联借物自比，用欢愉春鸟与愁苦秋虫同样发声自比，再次将“不平则鸣”之气推向高潮。自己成仙成佛的道路渺茫，都无法
25、成功，只能在深夜独自作诗，抒发心中的不平。,漂泊不定的落魄生活，把诗人诗歌中慷慨激昂之气消磨而尽。万念俱寂、对女子已经没有轻狂之念的人，却得到负心汉的名声。,十个人中有九个人是可以用白眼相向的，最没有用处的就是书生。,不要忧愁自己写的愁苦之诗会成为吉凶的预言，春天的鸟儿和秋天的虫儿都会发出自己的声音。9.阅读下面这首宋词，完成(1)(2)题。(9分)一丛花初春病起苏轼今年春浅腊侵年，冰雪破春妍。东风有信无人见，露微意、柳际花边。寒夜纵长，孤衾易暖，钟鼓渐清圆。朝来初日半衔山，楼阁淡疏烟。游人便作寻芳计，小桃杏、应已争先。衰病少悰，疏慵自放，惟爱日高眠。注清圆：声音清亮圆润。悰(cng)：欢乐，
26、乐趣。(1)下列对这首词的赏析，不正确的一项是(3分)()A词的标题为“初春病起”，主要内容写岁寒春晚，大病初愈的词人对春天的感受。B“东风”二句写东风如约而至，柳际花边已经春意萌动，写出词人的喜悦心情。C下片“朝来”二句写初春晨景，色调清新明丽，境界宏大，展现了词人开阔的胸襟。D最后三句紧扣“病起”二字，写尽管春天已至，而自己病体方愈，仍愿白日卧床。解析：选CC项，“境界宏大，展现了词人开阔的胸襟”理解有误。下片前两句意思是“早上起来太阳初生，被山遮住了一半，远处的楼阁笼罩在淡淡的雾气之中”，写初春晨景，仍贴合着“病起”的特殊景况，只写楼阁中所见所感，“初日半衔山，楼阁淡疏烟”景象虽不阔大，
27、但色调明丽，充满生机，清新可喜。这既是初春晨景的真实描绘，又符合作者独特的环境和心理感受描写词人初春病愈后既喜悦又疏慵的心绪。可见选项中“宏大”“开阔的胸襟”都曲解文意。(2)没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会来临，作者是如何写这个姗姗来迟的春天的？ (6分)答：解析：首先理解诗歌意思；其次提炼手法，指出通过直接描写、侧面描写和虚实结合的手法写春天的景象；最后结合诗句分析。参考答案：直接描写。春晚，点明“春浅”，美丽的春天春寒犹在。侧面描写。人们没感受到春风，“有信”也“无人见”，只在柳树、花朵上显露出了些许春意，侧面衬托春的晚临；通过人的感受侧面写春回大地：被子盖着有些热了，就连那报时的钟鼓声也清脆圆润起来。通过虚实结合的手法写春天的景象。实写早春清晨的清丽之景。想象(虚)游人去寻春，看桃杏报春开放。 今年春来脖子短，立春就在腊月间，冰已化、雪消完，春天的容颜隐隐现。东风送来春信息，却被忽视无人看，微微露出春日意，就在柳树野花边。春夜虽长不觉寒，衾枕之间暖意现，远处报时钟鼓响，声声入耳清亮圆润。,清晨的太阳，山间露半脸，疏烟淡淡侵画檐。游人若想寻芳去，小桃杏花已争先露笑颜。病起身衰欢意少，心懒意惰自随便，就爱睡到日三竿。