1、山东省济宁市微山县二中2019-2020学年高二生物下学期第一学段教学质量监测试题（含解析）一、选择题1. 植物组织培养是指（ ）A. 离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织B. 愈伤组织培育成植株C. 离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体D. 愈伤组织形成高度液泡化组织【答案】C【解析】试题分析：植物组织培养是指将离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体的过程，C正确，A、B、D错误。考点：植物组织培养概念2. 在细胞工程原生质体融合育种技术中，其技术的重要一环是将营养细胞的细胞壁除去，通常是采用纤维素酶和果胶酶的酶解破壁法处理。如将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中，细胞将：A. 皱
2、缩B. 胀破C. 呈球形D. 保持原状【答案】B【解析】【分析】【详解】试题分析：植物细胞的细胞壁成分为纤维素和果胶，具有支持和保护作用。所以采用纤维素酶和果胶酶的酶解破壁法处理后，得到的原生质体失去了细胞壁的保护作用。当将去掉了细胞壁的成熟植物细胞置于清水中，细胞液的浓度大于外界清水浓度，细胞通过渗透作用吸水，由于没有了细胞壁的保护，原生质体将因吸水过多而导致细胞胀破。故选B。3.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的( )A. 充足的光照B. 消毒灭菌C. 适宜的温度D. 适宜的养料和激素【答案】A【解析】当植物还在脱分化形成愈伤组织的时候不能进行
3、光合作用，所以自然也就不需要光照，如果有光就不形成愈伤组织，而是形成维管组织，A错误；消毒灭菌可以给植物组织或器官更好的生长环境，也防止种间竞争所以是对的，B正确；该阶段要进行细胞的增殖和细胞的脱分化，这就必须要有适宜的养料和激素，必须要有适宜的温度，这样，才能保证细胞进行正常的新陈代谢，C正确；植物组织培养需要适宜的养料和激素（生长素和细胞分裂素），D正确。4. 要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，不需要：（ ）A. 具有完整细胞核的细胞B. 离体细胞C. 导入外源基因D. 一定的营养物质和激素【答案】C【解析】【分析】关于细胞的“全能性”，可以从以下几方面把握：（1）概念：细胞的全能性是指
4、已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。（2）细胞具有全能性的原因是：细胞含有该生物全部的遗传物质。（3）细胞全能性大小：受精卵干细胞生殖细胞体细胞。（4）细胞表现出全能性的条件：离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件。【详解】A、遗传物质主要分布在细胞核中，因此具有完整细胞核的细胞才有可能发育成为完整的植株，A正确；B、植物细胞在离体的条件下才能表现出全能性，B正确；C、要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，不需要导入外源基因，C错误；D、要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，需要一定的营养物质和激素，D正确。故选C。5.植物体细胞杂交要先去除细胞壁的原因是（ ）A. 细胞壁阻碍了原生质体的融
5、合B. 细胞壁使原生质体失去活力C. 植物体细胞的结构组成中不包括细胞壁D. 细胞壁不是原生质体的组成部分【答案】A【解析】【分析】植物体细胞杂交的实质是植物原生质体的融合，所以在融合前需要使用酶解法（纤维素酶和果胶酶）去除植物的细胞壁，获得植物的原生质体。【详解】A、植物细胞膜外有细胞壁，具有支持和保护作用，细胞壁阻碍了原生质体的融合，因此在进行植物体细胞杂交之前，需去除细胞壁，A正确；B、细胞壁对原生质体有保护作用，不影响原生质体活力，B错误；C、植物体细胞具有细胞壁这个结构，C错误；D、细胞壁不是原生质体的组成部分，但不是植物体细胞杂交要先去除细胞壁的原因，D错误。故选A。【点睛】识记植
6、物体细胞结构，掌握植物体细胞杂交过程中手段、方法是解答此题的关键。6. 下面关于植物体细胞杂交的目的中，不正确的是（ ）A. 把两个植物的优良性状集中在杂种植株上B. 克服远缘杂交不亲和的障碍C. 获得杂种植株D. 实现原生质体的融合【答案】D【解析】【分析】【详解】在植物体细胞杂交过程中有原生质体融合的过程，但这不是植物体细胞杂交的目的，而是为了获得具有双亲优良性状的个体，故选D。7. 植物细胞表现出全能性的必要条件是（ ）A. 给予适宜的营养和外界条件B. 导入其他植物细胞的基因C. 脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件D. 将成熟筛管细胞核移植到去核的卵细胞内【答案】C【解析】植物细胞表
7、现出全能性的前提条件就是离体。8. 植物组织培养过程中的脱分化是指（ ）A. 植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞B. 未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程C. 植物的器官、组织或细胞，通过离体培养产生愈伤组织的过程D. 取植物的枝芽培育成一株新植物的过程【答案】C【解析】【分析】植物组织培养包括脱分化和再分化两个过程脱分化是指已分化的细胞失去特有的结构转变成愈伤组织的过程，再分化是指愈伤组织分化形成根、芽、胚状体等结构的过程。【详解】植物组织培养中的“脱分化”过程是指离体的植物组织、细胞培养产生愈伤组织的过程。故选C。9.植物组织培养过程的顺序是（ ）离体的植物器官、组织或细胞根、芽愈伤组
8、织脱分化再分化植物体A. B. C. D. 【答案】A【解析】植物组织培养过程是先离体培养经脱分化形成愈伤组织，再分化成根芽，发育成植物体，所以A选项正确。10. 下列关于细胞工程研究内容中叙述不正确的是（）A. 在细胞整体水平上定向改变遗传物质B. 在细胞器水平上定向改变遗传物质C. 在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质D. 在细胞整体水平上获得细胞产品【答案】C【解析】【分析】细胞工程是生物工程的一个重要方面总的来说，它是应用细胞生物学和分子生物学的理论和方法，按照人们的设计蓝图，进行在细胞水平上的遗传操作及进行大规模的细胞和组织培养。当前细胞工程所涉及的主要技术领域有细胞培养、细胞融合
9、、细胞拆合、染色体操作及基因转移等方面。通过细胞工程可以生产有用的生物产品或培养有价值的植株，并可以产生新的物种或品系。【详解】A、在细胞整体水平上定向改变遗传物质属于细胞工程的范畴，A正确；B、在细胞器水平上定向改变遗传物质属于细胞工程的范畴，B正确；C、细胞器水平属于细胞工程的范畴，但细胞器水平不能改变细胞核的遗传物质，C错误；D、通过细胞工程可以生产有用的生物产品或培养有价值的植株，属于细胞工程的范畴，D正确。故选C。11. 为了使培养的动物组织细胞分散开，以便制成一定浓度的细胞悬浮液，选来的动物组织应先用下列哪种物质处理（）A. 胰蛋白酶B. 胃蛋白酶C. 盐酸D. 胰脂肪酶【答案】A
10、【解析】【分析】动物细胞培养的流程：取动物组织块（动物胚胎或幼龄动物的器官或组织）剪碎用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞制成细胞悬液转入培养瓶中进行原代培养贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养。【详解】ABCD、在动物组织细胞的间隙中含有一定量的弹性纤维等蛋白质，它们将细胞网络起来形成具有一定的弹性和韧性的组织和器官，而弹性纤维易被胰蛋白酶在中性略偏碱性环境下催化分解，而胃蛋白酶在pH为1.8左右催化效率最高，此环境动物细胞被破坏，A正确；BCD错误。故选A。12. 动物细胞培养与植物组织培养的重要区别在于( )A. 培养基不同B. 动物细胞培养不需要在
11、无菌条件下进行C. 动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能D. 动物细胞能够大量培养而植物细胞只能培养成植株【答案】A【解析】动物细胞培养应选用液体培养基，植物组织培养选用固体培养基，A项正确；二者均需在无菌条件下进行，B项错误；二者均可以传代培养、大量培养，C项、D项错误。13. 科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，与骨髓瘤细胞融合的是()A. 经过免疫的B淋巴细胞B. 不经过免疫的T淋巴细胞C. 经过免疫的T淋巴细胞D. 不经过免疫的B淋巴细胞【答案】A【解析】单克隆抗体制备是利用经免疫的B细胞与骨髓瘤细胞融合的杂交细胞产生的。14. 在克隆多利
12、羊的过程中，下列哪项技术没有运用到（ ）A. 细胞培养技术B. 细胞核移植C. 胚胎移植技术D. 基因工程技术【答案】D【解析】【分析】克隆的动物的概念：将动物的一个细胞的细胞核移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育成动物个体用核移植的方法得到的动物称为克隆动物。【详解】A、得到的重组细胞需要利用细胞培养技术得到早期胚胎，A不符合题意。B、克隆动物的培育过程中都需要将动物的一个细胞的细胞核移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，B不符合题意；C、重组细胞经过培养得到的早期胚胎需要利用胚胎移植技术移植到受体母羊的子宫内，C不符合题意；D、培育克隆羊多莉
13、的过程中没有涉及基因工程技术，D符合题意。故选D。15. 植物体细胞杂交是利用不同物种的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程。该过程是指（ ）A. 不同植物的精子与卵细胞的融合B. 植物花粉细胞的两两融合C. 完整的两个体细胞的融合D. 不同植物的原生质体的融合【答案】D【解析】【分析】植物体细胞杂交是将不同植物细胞采用一定的诱导方法融合成一个细胞，然后培育成植株的过程；在植物体细胞杂交的过程中需要用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁获得原生质体，在应用一定的诱导方法如：化学法（聚乙二醇）、物理法（振动、离心、电刺激）等方法诱导植物原生质体融合，形成杂种细胞后利用植物组织培养技术将细胞培育成植株，其
14、本质属于无性生殖。【详解】A、植物体细胞杂交的过程中利用植物组织培养技术，故其本质为无性生殖，A错误；B、植物体细胞杂交通常利用植物的体细胞进行，花粉是生殖细胞，其融合后形成杂种细胞发育成的植株不能进行减数分裂，不能产生后代，B错误；C、植物体细胞杂交的过程中需要用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁获得原生质体，C错误；D、在植物体细胞杂交的过程中需要用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁获得原生质体，再应用一定的诱导方法如：化学法（聚乙二醇）、物理法（振动、离心、电刺激）等方法诱导植物原生质体融合，D正确；故选D。16.下列有关生物学原理及技术的叙述，正确的是（）A. 植物细胞经去除细胞壁后形成原生质
15、层，该结构会因为吸水过多而被涨破B. 纤维素酶、果胶酶、蛋白酶均能破坏植物细胞的细胞壁和细胞膜C. 基因分离定律的实质是经复制后的两个基因的分离D. 植物的向光性不能说明生长素的作用具有两重性【答案】D【解析】【分析】植物细胞经去除细胞壁后形成的是原生质体，原生质层是指细胞膜、液泡膜及两者间的细胞质；细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质；生长素的两重性是指：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。【详解】A、植物细胞经去除细胞壁后形成的是原生质体而不是原生质层，A错误；B、纤维素酶、果胶酶能破坏植物细胞壁，蛋白酶能破坏细胞膜，B错误；C、基因分离定律的实质是等位基因的分离，而
16、非经复制后的两个基因的分离，C错误；D、生长素的两重性是指：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。植物的向光性，茎的向光侧和背光侧的生长素都是促进生长的，不能说明生长素的作用具有两重性，D正确。故选D。【点睛】解答本题需掌握几点：1.原生质体与原生质层的区分：植物细胞经去除细胞壁后形成的是原生质体，原生质层是指细胞膜、液泡膜及两者间的细胞质；2.基因分离定律的实质：减数第一次分裂后期，随着同源染色体的分开，等位基因分离；3.能体现生长素作用两重性的是顶端优势和根的向地性。17.下列在现代生物科技的应用中，不需要进行检测与筛选的是（）A. 对植物的茎尖进行组织培养获得脱毒苗B. 将鼠的骨髓瘤细胞与B淋
17、巴细胞融合，制备单克隆抗体C. 利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜甘蓝”D. 将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株【答案】A【解析】【分析】作物脱毒是利用茎尖、根尖等分裂旺盛的组织细胞，通过植物组织培养进行的微型繁殖，所获幼苗是无毒的；将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合后，需经两次筛选，得到能产生特异性抗体的杂交瘤细胞；利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜-甘蓝”时，需要筛选出杂种细胞；将目的基因导入受体细胞后，需筛选出成功导入重组质粒的受体细胞，并对受体细胞进行检测。【详解】A、作物脱毒是利用茎尖、根尖等无毒组织，进行微型繁殖，所获幼苗是无毒的，不需检测与筛选，A正确；B、制备单克隆抗体
18、时需要进行两次筛选，B错误；C、利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜-甘蓝”时，需要筛选出杂种细胞，C错误；D、利用基因工程技术培育具有抗虫特性的新植株时，需要筛选出含有重组DNA的受体细胞，还需进行分子水平或个体水平的检测，D错误。故选A。【点睛】解答本题需明确几点：1.植物体细胞杂交和单抗制备过程都需要细胞融合，因此要通过筛选得到杂交细胞；2. 制备单克隆抗体时的两次筛选：一是利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞，二是进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞。18. 关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是A. 动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B. 动物细胞培养和植物组织培养过程
19、中都要用到胰蛋白酶C. 烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖D. 动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒【答案】B【解析】【分析】植物组织培养和动物细胞培养的比较比较项目植物组织培养动物细胞培养原理细胞的全能性细胞增殖培养基性质固体培养基液体培养基培养基成分营养物质（蔗糖）、植物激素等营养物质（葡萄糖）、动物血清等培养结果植物体细胞株、细胞系培养目的快速繁殖、培育无毒苗等获得细胞或细胞产物分散处理无有脱分化有无【详解】A、动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同，动物细胞培养采用的是液体培养基、植物组织培养采用的是固体培养基，A正确；B、动物细胞培养需
20、要用胰蛋白酶处理，但植物组织培养过程不需要胰蛋白酶处理，B错误；C、植物细胞具有全能性，因此烟草叶片离体培养能产生新个体；小鼠杂交瘤细胞可以在体外培养条件下无限增殖，因此小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖，C正确；D、动物细胞培养可以用于检测有毒物质，茎尖（几乎不含病毒）培养可用于植物脱除病毒，D正确。故选B。19. 下面有关植物细胞工程的叙述，不正确的是( )A. 叶肉细胞脱分化后可形成薄壁细胞B. 愈伤组织的形成必须从培养基中获得水、无机盐和有机物等营养物质C. 植物体细胞融合必须先用纤维素酶和果胶酶制备原生质体D. 常利用植物体细胞杂交技术获得人工种子【答案】D【解析】【分析】1、植物组织培养
21、的原理是植物细胞具有全能性，其过程为：离体的植物组织，器官或细胞经过脱分化过程形成愈伤组织（高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织），愈伤组织经过再分化过程形成胚状体，进一步发育成为植株。2、植物细胞工程技术的应用：植物繁殖的新途径（包括微型繁殖，作物脱毒、人工种子等）、作物新品种的培育（单倍体育种、突变体的利用）、细胞产物的工厂化生产。【详解】A、叶肉细胞脱分化后可形成愈伤组织，愈伤组织细胞是高度液泡化，无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松、无规则的组织，A正确；B、在愈伤组织的形成过程中，必须从培养基中获得水、无机盐和小分子的有机物等营养物质，B正确；C、融合植物叶肉细胞时
22、，应先去掉细胞壁，细胞壁的成分是纤维素和果胶，则采用纤维素酶和果胶酶，C正确；D、经植物组织培养产生的胚状体可直接制作“人工种子”，由于该技术属于无性生殖，能保持亲本的优良性状，D错误。故选D。20. 基因型为Aa与基因型为Bb的动物体细胞混合用灭活的仙台病毒处理后，不可能获得下列哪种基因型的细胞A. AAaaB. AaBbC. AabbD. BBbb【答案】C【解析】【详解】A.基因型为Aa的动物体细胞相互融合，可以得到AAaa基因型的细胞，A不符合题意；B.基因型为Aa与基因型为Bb的动物体细胞相互融合，可以得到AaBb基因型的细胞，B不符合题意；C.基因型为Aa与基因型为Bb的动物体细胞
23、自我融合或相互融合均不能得到Aabb基因型的细胞，C符合题意；D.基因型为Bb的动物体细胞相互融合，可以得到基因型为BBbb的细胞，D不符合题意；因此，本题答案选C。21. 关于精子变形的叙述不正确的是( )A. 线粒体退化消失B. 高尔基体发育为头部的顶体C. 中心体演变为精子的尾D. 细胞核变为精子头部的主要部分【答案】A【解析】【详解】A、线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘，A错误；B、高尔基体发育为头部的顶体，B正确；C、中心体演变为精子的尾，C正确；D、细胞核变为精子头部的主要部分，D正确。故选A。【点睛】精细胞变形形成精子的过程：（1）细胞核精子头的主要部分；（2）高尔基体头部的顶体
24、；（3）中心体精子的尾；（4）线粒体线粒体鞘（尾的基部）；（5）细胞内其他物质原生质滴（最后脱落）。22. 关于卵子的成熟部位和受精部位的叙述正确的是A. 卵巢 卵巢B. 输卵管 输卵管C. 卵巢 输卵管D. 输卵管 子宫【答案】B【解析】【分析】卵细胞的发生：卵原细胞通过有丝分裂不断增加其数量，并演变为初级卵母细胞，被卵泡细胞包围，形成卵泡，是在胎儿时期完成的（卵泡=初级卵母细胞+卵泡细胞）M是在雌性动物排卵前后完成的，结果是产生初级卵母细胞和第一极体，场所是卵巢；M是在受精过程中完成的，结果是产生一个成熟的卵子和第二极体，场所是输卵管。【详解】（1）在减数第一次分裂前后，卵子即从卵巢排出进
25、入输卵管，然后在输卵管中发育到减数第二次分裂中期才成熟，因此卵子的成熟部位为输卵管；（2）母体产生的卵细胞在输卵管成熟后，如果遇到精子，就会与精子相融合，形成受精卵，因此受精作用发生在输卵管。故选B。23.下列关于受精过程及胚胎发育的叙述错误的是（）A. 精子、卵细胞的相互识别保证了同种精卵结合B. 受精过程的核心是精子、卵细胞核物质的融合C. 第一次卵裂产生的子细胞失去了细胞全能性D. 卵裂期细胞数量增加，但胚胎总体积并不增加，或略有缩小【答案】C【解析】【分析】受精过程的实质就是精子、卵细胞的细胞核相融合，受精卵是个体发育的起点，胚胎发育的过程包括：受精卵卵裂桑椹胚囊胚原肠胚。桑椹胚期为3
26、2个细胞，该时期的32个细胞均具有全能性，囊胚期的内细胞团成为是胚胎干细胞，该细胞也具有细胞的全能性。【详解】A、细胞膜表面均有糖蛋白，糖蛋白具有细胞识别功能，精子、卵细胞的相互识别保证了同种精卵结合，A正确；B、受精过程的实质就是精子、卵细胞的细胞核相融合，B正确；C、受精卵分裂至囊胚期前的细胞都具有全能性，包括囊胚的内细胞团细胞也具有全能性，C错误；D、卵裂期细胞数量增加但胚胎总体积并不明显增加，甚至略微减小，D正确。故选C。【点睛】本题解题关键是识记受精作用和胚胎发育过程，注意囊胚期时细胞已经分化。24.胚胎发育的早期有一段时间是在透明带中进行的，这一时期称为卵裂期。其特点是（）A. 细
27、胞进行有丝分裂，所有细胞均具有全能性B. 每个细胞体积不变，细胞的数量增加C. 胚胎有机物总量增加，细胞DNA总量不断减少D. 所有细胞的相对表面积减小，核物质（质量）与质物质比值增大【答案】A【解析】【分析】胚胎发育过程为：受精卵卵裂桑椹胚囊胚原肠胚与器官形成等阶段，其中卵裂阶段发生在透明带中，囊胚就会从透明带出来，进入母体子宫内，并植入子宫内膜的过程。卵裂期特点：细胞进行有丝分裂，数量增加，胚胎总体积不增加。【详解】A、卵裂期细胞进行有丝分裂，所有细胞均具有全能性，A正确；B、每个细胞体积有所减小，胚胎的总体积不变，B错误；C、胚胎有机物由于消耗总量减少，细胞DNA总量由于复制而增加，C错
28、误；D、卵裂期细胞体积减小，细胞的相对表面积增大，而不是核物质（质量）与质物质比值增大，D错误。故选：A。【点睛】解题关键是提取题干信息，根据卵裂期的特点答题。25.在动物的胚胎发育过程中，早期原肠胚的细胞从一个部位移植到另一个部位时，被移植的细胞能适应新的部位并参与那里的器官形成。但如果在原肠胚的末期，未来发育为蝾螈下肢的部分移植到蝾螈胚胎不长下肢的部分，将发育为一条额外的腿，这说明（）A. 原肠胚末期已出现了组织和器官的形成B. 原肠胚末期开始出现细胞分化C. 原肠胚末期确定了细胞发育的方向D. 原肠胚末期的细胞开始具有了全能性【答案】C【解析】【分析】根据题干信息“如果在原肠胚末期，未来
29、发育为蝾螈下肢的部分移植到蝾螈胚胎不长下肢的部分，将发育为一条额外的腿”，说明原肠胚的末期细胞已经分化，并确定了细胞发育的方向，在移植这种细胞后，它们将继续分化发育成特定的组织和器官。【详解】A、原肠胚末期组织和器官并未形成，但是出现了细胞的分化，A错误；B、原肠胚末期之前，细胞已经开始分化，B错误；C、根据题干信息可知，原肠胚末期时细胞已确定了发育的方向，C正确；D、原肠胚末期的细胞移植后只发育成特定的组织器官，不能体现细胞的全能性，D错误。故选C。【点睛】精、卵结合后，受精卵开始卵裂，从卵裂期到桑椹胚的早期胚胎，细胞具有全能性，原肠胚的细胞已经分化，不具有全能性。26. 有科学家在实验室里
30、实现了“将人体的卵细胞培育成囊胚”的实验，则在以下推测中，有可能正确的是如果该囊胚真能发育成成体，则其遗传特性和母本完全相同如果该囊胚真能发育成成体，其性别是男性的概率为1/2如果使囊胚的染色体数目加倍，得到的将是一个纯合的二倍体如果该囊胚真能发育成成体，该个体患遗传病的概率会大大增加A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】人体的卵细胞培育成的囊胚，其体内的染色体条数为正常体细胞的一半，所以其遗传特性不可能和母本完全相同；由于卵细胞中的性染色体是X，不可能为男性；如果使囊胚的染色体数目加倍，得到的将是一个纯合的二倍体，且该个体患遗传病的概率会大大增加。【详解】人体的卵细胞培育成的囊胚
31、，其体内的染色体条数为正常体细胞的一半，所以其遗传特性不可能和母本完全相同；由于卵细胞中的性染色体是X，不可能为男性；如果使囊胚的染色体数目加倍，得到的将是一个纯合的二倍体，且该个体患遗传病的概率会大大增加。故选D。27.下列关于哺乳动物受精和发育的叙述正确的是（）A. 雌性动物排卵后遇精子即完成受精B. 胚胎发育至囊胚时，已开始了细胞分化，这是由于基因开始进行选择性表达C. 动物卵细胞形成过程始于初情期后D. 每一个动物细胞都具有发育成为胚胎的潜能【答案】B【解析】【分析】动物排出的可能是初级卵母细胞也可能是次级卵母细胞，都要在输卵管内进一步成熟，达到减数第二次分裂中期时，才具备与获能的精子
32、受精；囊胚期时胚胎已分化成内细胞团和滋养层，细胞分化的实质是基因的选择性表达；动物卵子的发生始于胚胎时期；动物的体细胞核具有全能性。【详解】A、雌性动物排出的卵子并非成熟的卵子，即使遇到精子，也要在继续成熟至减数第二次分裂中期时才具备与精子受精的能力，A错误；B、胚胎在桑椹胚后继续发育至囊胚时开始分化，分化的实质是基因的选择性表达，B正确；C、动物卵子的发生始于性别分化后(胚胎时期)，C错误；D、动物细胞核具有发育成为胚胎的潜能，D错误。故选B。【点睛】解题关键是识记卵子和精子发生过程的不同，掌握早期胚胎发育各时期的特点。28. 下列关于胚胎工程的叙述，错误的是( )A. 体外受精是指获能的精
33、子和成熟的卵子在相应溶液中受精B. 受精卵只有发育到囊胚阶段，才能进行胚胎移植C. 早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清D. 试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术【答案】B【解析】【分析】【详解】A、体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在受精溶液中受精，A正确；B、受精卵发育到卵裂或囊胚阶段，都能进行胚胎移植，B错误；C、早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清，C正确；D、试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术，D正确。故选B。29.“试管牛”技术实际上是指受精卵在体外培养35 d，形成胚胎后移植回母体子宫，继续发育形成胎儿直至分娩
34、。请判断“试管牛”技术在生物上依据的原理是（）A. 有性生殖B. 无性生殖C. 克隆技术D. 基因工程【答案】A【解析】【分析】试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植后产生后代的技术。【详解】A、试管牛的培育采用了体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术，可见该技术在生物上依据的原理是有性生殖，A正确；B、试管牛的培育过程中有精子和卵子的结合，属于有性生殖，B错误；C、克隆技术属于无性生殖，培育试管牛是有性生殖，C错误；D、培育试管牛时，没有涉及到转基因技术，因此与基因工程无关，D错误。故选A。【点睛】解题关键是识记体外受精的过程及其
35、应用，掌握试管动物技术的概念、过程等，能与克隆动物进行比较，再根据题干要求做出准确的判断。30.“试管婴儿”技术没有涉及过程是（）A. 精子的获能B. 卵母细胞的培养C. 细胞核移植D. 胚胎的早期培养【答案】C【解析】【分析】试管婴儿是指人的卵细胞和精子在体外完成受精作用，发育到早期胚胎的一定阶段，再移入到母体子宫内继续发育到足月诞生的婴儿，由于受精过程和早期胚胎发育通常在试管中完成，所以叫试管婴儿。【详解】A、试管婴儿培育过程中涉及到精子的采集，精子采集后需进行获能培养才能与卵子结合，A不符合题意；B、试管婴儿培育过程中涉及到卵子的采集，采集到的卵子需培养到减数第二次分裂中期才能与精子结合
36、，B不符合题意；C、试管婴儿培育过程属于有性生殖，没有涉及细胞核移植，C符合题意；D、试管婴儿的培育采用了体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术，D不符合题意。故选C。【点睛】解题关键是掌握试管婴儿培育过程：试管婴儿运用了体外受精技术、动物细胞培养技术和胚胎移植技术。二、非选择题31.下图为细胞融合的简略过程，请据图回答下面的问题。（1）若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已用_处理，除去了_；由A、B到C的过程中，常用的物理方法是_。融合完成的标志是_。（2）若A、B是植物细胞，则形成的D细胞还要应用_技术把D培养成植株。（3）若该过程是制备单克隆抗体，在由A、B到C的过程中，所形成的C有_种
37、，用来培养的D细胞应该是_。【答案】 (1). 纤维素酶和果胶酶 (2). 细胞壁 (3). 电激、振动、离心 (4). 产生细胞壁 (5). 植物组织培养 (6). 3 (7). 杂交瘤细胞【解析】【分析】分析题意和题图：若A、B为植物细胞，则图示为植物体细胞杂交过程，在细胞融合之前应用纤维素酶、果胶酶去除植物细胞壁，C为正在融合的细胞，一般用化学法（聚乙二醇）或物理法（振动、离心、电刺激）诱导原生质体融合，杂种细胞再生出新的细胞壁是细胞融合完成的标志，形成杂种细胞后要利用植物的组织培养技术将细胞培养成植株；若A、B是动物细胞，则一般取自动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织，然后使用胰蛋
38、白酶处理使之分散成单个细胞，在进行培养，在进行动物细胞融合时，诱导方法常用灭活的病毒。【详解】（1）若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已用纤维素酶和果胶酶处理，除去了细胞壁；由A、B到C的过程中，常用的物理方法是电激、振动、离心。融合完成的标志是产生细胞壁，形成杂种细胞。（2）若A、B是植物细胞，该过程表示植物体细胞杂交中的原生质体的融合，则形成的D细胞还要应用植物组织培养技术把D培养成植株。（3）若该过程是制备单克隆抗体，在由A、B到C的过程中，所形成的C有3种（B细胞自身融合的细胞、骨髓瘤细胞自身融合的细胞及B细胞和骨髓瘤细胞相融合形成的杂交瘤细胞），用来培养的D细胞应该是用特定的选择性培
39、养基筛选出的能够产生特异性抗体的杂交瘤细胞。【点睛】本题主要考查植物细胞工程与单克隆抗体的制备过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。32.下图1为某高等动物生活史示意图，图2为图1中某阶段部分过程，请据图回答：（1）图1中A过程表示_过程，若A过程能使生物产生正常变异，则原因之一是该过程的四分体时期同源染色体中非姐妹染色单体发生了_，出现基因重组的结果。（2）图2是图1中_（填字母）阶段部分过程，该过程表示_。（3）在图2中，F表示_，数字部位是_，该部位细胞在功能上具有_。部位是_。【答案】 (1). 减数分裂 (2). 交叉互换 (3).
40、C (4). 胚胎发育 (5). 囊胚 (6). 内细胞团 (7). 全能性 (8). 滋养层【解析】【分析】分析题图：图1中A表示减数分裂产生配子过程，B表示受精作用过程，C表示胚胎发育过程，D表示个体生长发育过程；图2表示早期胚胎发育过程，A为受精卵，B、C、D表示卵裂，E是桑椹胚，F为囊胚，其中是内细胞团，是滋养层。【详解】（1）图1中A过程表示减数分裂产生生殖细胞过程，A过程能使生物产生正常变异，其中之一是基因重组，一是非同源染色体间的自由组合，二是四分体时期同源染色体中非姐妹染色单体发生了交叉互换。（2）图2胚胎发育过程，发生在图1中C阶段部分。（3）在图2中，F表示囊胚，数字部位是
41、内细胞团，该部位细胞在功能上具有全能性。部位是滋养层。【点睛】解题关键是对题图的解读，联系高等动物生活史分析题图各字母代表的阶段：其中图1的A+B表示生殖过程，C+D表示个体发育。33.以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程，ah为操作过程，请据图回答有关问题：（1）“试管牛”技术的操作流程是_（填字母）。（2）图中数字标号代表的结构名称是：_，_，_。（3）d操作的名称是_，受体子宫内胚胎发育的过程中，细胞不断分裂。【答案】 (1). abfg (2). 滋养层 (3). 囊胚腔 (4). 内细胞团 (5). 胚胎移植【解析】【分析】分析题图：图示是科学家采用不同方法培育良种牛的过程，其中a为体外受精过程；b为早期胚胎发育过程；c为胚胎分割技术；d、f均为胚胎移植过程；h表示采用基因工程技术将外源基因导入受体细胞。图中为滋养层细胞，为囊胚腔；为内细胞团。【详解】（1）“试管牛”技术的操作流程是体外受精a、早期胚胎培养b、胚胎移植f、代孕母体娩出g，即abfg。（2）图示为受精卵发育到囊胚期进行胚胎移植，图中表示滋养层，表示囊胚腔，表示内细胞团。（3）图中d表示胚胎移植。【点睛】本题主要考查胚胎工程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和识图、图文转化的能力。