小学生六年级上测第一单元数学试题.doc

1、小学生六年级上测第一单元数学试题以下是查字典数学网小编精心为大家分享的小学生六年级上测第一单元数学试题欢迎大家参考学习。一、填空题。(20分)1、苹果6筐，每筐a千克，橘子4筐，每筐b千克，苹果比橘子少( )千克。2、儿童剧场楼上有a排座位，每排22个，楼下共有b个座位，这个剧场共有( )个座位。当a=20，b=830时，这个剧场共有( )个座位。3、妈妈用m元去买水果，如果买每千克2元的苹果，可买多少千克?用式子表示为( );如果妈妈用m元买了单价为a元的梨5千克，还剩下多少元?用式 子表示为( )。4、五(1)班同学举行跳绳比赛，有4个人摇绳，2个人当裁判，剩下的同学分成人数相等的两队，每

2、队x人，五(1)班共有( )人。5、如果2x+9=25，那么6x+1=( )。6、小华用20元去买笔记本，每个笔记本m元，他买了5本，应找回( )元。7、食品厂生产a千克糖果，每袋装b千克，这些糖可以装( )袋。8、一个两位数，十位上的数字是5，个位上的数字是a，这个两位数是( )。9、三个连续奇数中最小的数为m，这三个奇数的和是( )。10、甲数等于a与b的和，乙数等于a与b的差，那么2a表示( )。二、判断对错。(对的画，错的画)(5分)1、x+2x=5变形为(1+2)x=5运用了乘法交换律。( )2、y401=400y+1 ( )3、4是方程3x+1=10的解。( )4、因为3+x=x+

3、3中x的值有无数个，所以它不是方程。( )5、1.2+5x这个式子是方程。( )三、选择正确答案的序号填在( )里。(5分)1、x的4.2倍加上1.8等于9.8，求x。正确的方程是( )。A、x(4.2+1.8)=9.8 B、4.2x+1.8=9.8 C、1.8x+4.2=9.82、方程21x-1.25=15的解是( )。A、x=0 B、x=1 C、x=33、当x=3，y=1.5时，6x +4y的值是( )。A、232 B、42 C、604、小华有画片98张，比小林画片张数的2倍多16张，小林有画片多少张?解：设小林有画片x张，下列方程正确的是( )。A、2x-16=98 B、2x-98=16

4、 C、98=2x+165、食堂买来3000千克煤，用了4天，还剩下1000千克。平均每天用煤多少千克?正确方程是( )。A、3000=4x-1000 B、30004=x+1000C、4x=3000+1000 D、3000-4x=1000四、解方程。(21分)8x-22.8=1.2 16x-5x=143 79-8x=7350x=84012 0.565x=0.036x+31.8=18.6 0.45x+0.15x=0.75五、列方程计算。(9分)1、18减去一个数的5倍，差是3.6，求这个数。2、一个数的5倍比它的3倍多14.4，求这个数。3、x与4的积，加上20除160的商，和是128，求x。六、

5、列方程解应用题。(40分)要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼

6、儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。1、商店有一些面粉，每袋20千克，卖出6袋以后，还剩下160千克，这个商店有面粉多少千克?“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。通过小编为大家分享的小学生六年级上测第一单元数学试题希望对大家有所帮助。