1、第4课时生态系统的信息传递目标导读1.阅读教材P105106，结合图512和图513，说出生态系统中的信息种类。2.通过教材P106107的资料分析，总结出信息传递在生态系统中的作用。3.结合教材P108图514，联系农业生产实践，描述信息传递在农业生产中的应用。重难点击1.生态系统中的信息种类。2.信息传递在生态系统中的作用。1下图是生态系统的碳循环和能量流动示意图，请据图回答：(1)生态系统中碳循环首先依赖于生产者的光合作用或化能合成作用。(2)图中分解者通过有氧呼吸或无氧呼吸方式将生物组织中的碳返回到大气中。(3)图中A中的碳，除碳酸盐外，通常以CO2的形式回到大气中。(4)在生态系统中
2、，碳元素主要是以CO2的形式进行循环的，碳循环始终与能量流动结合在一起进行。(5)生态系统能量流动的特点是单向流动和逐级递减；物质循环的特点是全球性和循环性。2生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构；生态系统的功能除了有能量流动和物质循环，还应有信息传递。课堂导入“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，阳光和温度的变化把春天的信息传递给了生物。信息象能量和物质一样，普遍存在于生态系统中，可以在生物与环境之间，生物与生物之间传递。生态系统中的信息有哪些种类呢？信息传递在生态系统中有什么作用呢？探究点一生态系统中信息的种类我们已经进入了信息大爆炸的时代，其实任何生物的生存都离不开信息传递，生态
3、系统中的信息可分为三类。阅读教材P105106后回答相关问题：1信息一般是指可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等。2如图为一只蝴蝶、一只蜻蜓撞上了蜘蛛网，引起了蜘蛛网的振动，蜘蛛感觉到了振动，爬向蝴蝶。(1)蜘蛛网的振动对蜘蛛来说属于物理信息，其概念是通过物理过程传递的信息。(2)请对该信息举例：光、声、温度、湿度、磁力等。(3)动物的眼、耳、皮肤，植物的叶、芽以及细胞中的特殊物质(光敏色素等)可以感受到物理信息。(4)该信息来源于无机环境、生物。3汶川大地震的幸存者70%由搜救犬发现，搜救犬是根据人的气味进行搜寻的。(1)人的气味属于化学信息，其概念是可以传递信息的化学物质。(2)请对该
4、信息举例：植物的生物碱、有机酸等代谢产物，动物的性外激素等。(3)该信息可产生于生物的生命活动过程中。4春天是孔雀产卵繁殖后代的季节。雄孔雀展开它那五彩缤纷、色泽艳丽的尾屏，还不停地做出各种各样优美的舞蹈动作，向雌孔雀炫耀自己的美丽，以此吸引雌孔雀。待到它求偶成功之后，便与雌孔雀一起产卵育雏。(1)孔雀开屏属于行为信息，其概念为动物的特殊行为在同种或异种生物之间传递的信息。(2)请对该信息举例：蜜蜂跳舞、雄鸟的“求偶炫耀”。(3)该信息的来源是生物的行为特征。小贴士(1)生态系统中信息的种类因传播途径的不同而不同。如孔雀开屏，如果通过行为传递信息给对方，则属于行为信息；如果通过羽毛的颜色等传递
5、信息给对方，则属于物理信息。,(2)鸟类或其他动物报警，若通过声音(尖叫)，则属于物理信息；若通过特殊的动作(突然飞起)，则属于行为信息。,(3)涉及声音、颜色、植物形状、磁力、温度、湿度这些信号，通过动物感觉器官皮肤、耳朵、眼或植物光敏色素、叶、芽等感觉上述信息，则判断为物理信息。,(4)若涉及化学物质挥发性这一特点，则判断为化学信息。,(5)信息传递的范围包括同种生物个体之间(性外激素、舞蹈等)、异种生物个体之间(物理信息、化学信息、行为信息中的警示作用等)和生物与无机环境之间(主要有物理信息中的光、磁力等)。,(6)在信息传递过程中，有些具有特异性，如昆虫的某一性外激素只对特定昆虫起作用
6、；有些没有特异性，如某些昆虫的趋光性。归纳提炼1生态系统中信息的分类生态系统中信息的分类是以传递信息的载体为依据来划分的，物理信息是通过物理因素、物理过程来传递的，如光、声、温度、湿度、磁力等；化学信息是一些化学物质，如性外激素等；行为信息是通过动物的特殊行为、动作这些“肢体语言”来传递和表达的。2信息传递的一般过程信源(信息产生)传道(信息传递)信宿(信息接受)。活学活用1下列各项属于物理信息的是_；属于化学信息的是_；属于行为信息的是_。(1)花椒树上的刺(2)昆虫的性外激素(3)孔雀开屏(4)鸟类的鸣叫声所发出的信息(5)猎豹和猫科动物有着高度特化的尿标志的信息(6)蜜蜂的舞蹈行为(7)
7、某些植物花朵的颜色、形状等给传粉昆虫的信息(8)生物代谢产生的物质如酶、维生素、生长素、抗生素等(9)萤火虫的闪光(10)有些候鸟的迁徙，在夜间是靠天空中的星座来确定方位的(11)鼬遇到危险时，由肛门排出有强烈恶臭味的气体，起到报警和防御的功能答案(1)(4)(7)(9)(10)(2)(5)(8)(11)(3)(6)解析物理信息是指生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息；化学信息是指生物在生命活动中产生的一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸等代谢产物，动物的性外激素等；行为信息是指动物的特殊行为对于同种或异种生物传递的信息。探究点二信息传递在生态系统中的作
8、用分析下面的资料，总结生态系统中信息传递的作用。资料1蝙蝠对周围环境的识别、取食与飞行，几乎完全依赖声波。蝙蝠通过自身发出声波，对目标进行“回声定位”。资料2有些植物，像莴苣、茄、烟草的种子必须接受某种波长的光信息，才能萌发生长。资料3自然界中，植物开花需要光信息刺激，当日照时间达到一定长度时，植物才能够开花。许多动物都能在特定时期释放用于吸引异性的信息素。资料4科学家们在研究植物与草食性昆虫之间的关系时，发现一个有趣的现象：当烟草叶片受到甲种蛾幼虫的采食刺激后，会释放出挥发性化学物质。这种化学物质白天会吸引甲种蛾幼虫的天敌，夜间会驱赶乙种蛾，使其不能在烟草叶片上产卵(乙种蛾幼虫也采食烟草叶片
9、)，如图：资料5在生态系统中，食物链上的相邻物种的某些个体行为与种群的特征为对方提供了大量的有用信息。例如：森林中，狼能够依据兔子留下的气味去猎捕兔子，兔子也同样能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。1蝙蝠的“回声定位”属于物理信息，若无该信息的传递，蝙蝠能完成飞行、取食吗？答案不能。2莴苣种子的萌发与光信息的传递有关，要保证种子的萌发率达到100%，应选用600700_nm波长的光。若无信息传递，莴苣的种子能正常萌发吗？不能。3资料3中的信息素、资料4中的挥发性化学物质、资料5中的气味都属于化学信息。4由资料1、2可以得出，生命活动的正常进行，离不开信息的传递。5由资料3可以得出，生物种群的繁
10、衍，离不开信息的传递。6由资料5可以看出，狼与兔子可以相互获取对方的信息，说明信息传递是双向的(方向)。7由资料4、5可以看出，信息的传递还能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。归纳提炼1信息传递的存在范围(1)信息传递存在于生态系统的各种成分之间，把生态系统的各个组成部分联系成一个整体，决定能量流动和物质循环的方向和状态，具有调节生态系统稳定性的作用。(2)生态系统中的信息传递的范围不包括细胞之间的传递，而是指种群内部个体之间、种群之间以及生物与无机环境之间的传递。2信息传递与能量流动、物质循环的区别与联系项目区别联系来源途径特点范围能量流动太阳能食物链或食物网单向流动，逐级递减食物链
11、各营养级生物间共同把生态系统各组分联系成一个统一的整体，并调节生态系统的稳定性物质循环生态系统全球性，循环往复群落与无机环境之间信息传递生物或无机环境多种途径通常是双向的生物与生物之间或生物与无机环境之间活学活用2繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰”“轰”的声音，雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴的位置。当声音大时，雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处，则产生较多的雌鳄。以上事实说明生态系统中信息传递具有()A能够调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定B影响生物种群的繁衍，维持种群数量的稳定C维持生物体正常生命活动，调节生物内环境的稳态D对生物进行自然选择，促进生物进化问题导析(1) 生命活动的正常
12、进行，离不开信息的作用；生物种群的繁衍，也离不开信息的传递。信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。(2)繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰”“轰”的声音，声音属于物理信息；雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴的位置，说明信息传递影响生物种群的繁衍。答案B解析题中描述的特殊声音与扬子鳄的繁殖有关，说明生态系统中信息传递能影响生物种群的繁衍，维持种群数量的稳定。探究点三信息传递在农业生产中的应用生态系统的信息传递在农业生产中有重要的应用。阅读下列材料，回答相关问题。资料1苹果园里放置一个电子仪器，产生与蜜蜂跳舞时相同的频率或声音，以吸引大量蜜蜂到苹果园采蜜，利于苹果更好地传粉，从而提高苹果的产量
13、。资料2用一定频率的声波处理蔬菜、谷类作物及树木等种子，可以提高发芽率，获得增产。资料3家禽饲养，在增加营养的基础上延长光照时间，提高产蛋率。资料4利用音响设备发出不同的声音信号诱捕或驱赶某些动物，使其结群或远离农田。资料5“迷向法”防治害虫：在田间释放过量的人工合成的性引诱剂，使雄虫无法辨别雌虫的方位，或者使它的气味感受器变得疲劳，不再对雌虫有反应，从而干扰害虫的正常交尾活动。1由资料1、2、3可以得出，信息传递应用于农业生产，可以提高农产品或畜产品的产量。2资料5中，“迷向法”并不能直接杀死害虫，而是通过干扰害虫的正常交尾活动，从而使害虫种群的出生率下降，降低对作物的危害。3由资料4、5可
14、以得出，信息传递在农业生产中的应用，还可以对有害动物进行控制。归纳提炼有害动物的几种防治方法比较名称化学防治机械防治生物防治措施化学药剂喷施等人工捕捉等引入天敌或寄生虫等优点作用迅速；短期效果明显无污染；见效快，效果好效果好且持久；成本低，无污染缺点引起害虫抗药性增强；杀灭害虫天敌，破坏生态平衡；污染环境费时费力；对体型很小的害虫无法实施天敌数量不确定；寄生虫专一性强活学活用3下列选项中不属于生态系统的信息传递在农业生产中的应用的是()A利用人工合成的化学信息素吸引昆虫为作物传粉B向田间喷洒杀虫剂杀灭害虫C延长光照时间来提高家禽的产蛋量D利用音响设备发出不同的声音信号来驱赶鸟类答案B解析生态系
15、统的信息传递是指组成生态系统的各个成分之间以某种形式传递某些信号来维持生态系统的相对稳定，故B项不属于信息传递的范畴。1信息传递是生态系统的重要功能之一。下列现象中，与物理信息传递相关的是()A花香引蝶 B豪猪遇敌竖起体刺C候鸟南飞 D警犬嗅寻毒品答案C解析候鸟南飞是鸟感受到光照的刺激而出现的行为，光属于物理信息。2在生态系统中，信息传递发生在()A种群和种群之间B种群内部个体和个体之间C生物和环境之间D以上三项都有答案D解析生态系统中种群与种群之间、种群内部个体与个体之间以及生物与非生物环境之间都存在着信息传递。3运用信息传递作用防治害虫的优点是()可以减少农药的用量防止环境污染防治效果肯定
16、好于化学防治容易操作A BC D答案A解析生物防治的优点：无污染、效果好且持久、成本低等。4某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食，蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动，乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采食该种植物的叶片后，植物会释放出挥发性的物质X，X既可吸引甲昆虫的天敌，也能驱赶乙昆虫。请回答：(1)上述现象中，X分别在_之间进行传递。(2)影响甲昆虫活动的信息有两大来源，分别是_和_。影响乙昆虫活动的信息种类是_。蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类是_。(3)若在上述植物上施用人工合成的物质X，短期内该植物上甲昆虫天敌和乙昆虫数量的变化是_。答案(1)植
17、物与甲昆虫的天敌、植物与乙昆虫(2)无机环境生物化学信息和物理信息物理信息(3)甲昆虫天敌数量增加，乙昆虫数量减少解析影响甲昆虫活动的信息有两大来源，分别是无机环境和生物。影响乙昆虫活动的信息种类是化学信息和物理信息。蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类是物理信息。X既可吸引甲昆虫的天敌，也能驱赶乙昆虫，故甲昆虫天敌数量增加，乙昆虫数量减少。基础过关知识点一生态系统中信息的种类1下列不属于生态系统的行为信息的是()A雄孔雀在雌孔雀面前的频频开屏B工蜂中侦察蜂所跳的“圆圈舞”C某些鸟类的求偶炫耀D看家狗在外出时的频频撒尿答案D解析许多动物有着高度特化的尿标志的信息，由此传达时间信息，以及用来
18、标记领域，属于化学信息。前三项皆为行为信息。2雌蚕蛾能释放一种性引诱剂，可以把3 km以外的雄蚕蛾吸引过来。虽然每只雌蚕蛾所释放的性引诱剂的含量不足0.01 mg，但雄蚕蛾仍能对其作出反应。有趣的是雄蚕蛾对密封在玻璃瓶中的雌蚕蛾虽然看得见，但却无动于衷。下列相关叙述错误的是()A使雄蚕蛾作出反应的性引诱剂属于化学信息B体现了信息的传递有益于种群的繁衍C说明生态系统中的信息都是由生物产生的D说明性引诱剂具有高效性答案C解析生态系统中传递的信息包括物理信息、化学信息、行为信息等，并非都是由生物产生的。微量的性引诱剂就可引起同种雄蚕蛾作出反应，说明性引诱剂具有高效性。3下列不属于生态系统信息传递的是
19、()A心猿意马 B飞蛾扑火C花香引蝶 D老马识途答案A解析飞蛾扑火是通过光的作用，光属于物理信息。花香引蝶、老马识途都是通过气味的作用，气味属于化学信息。知识点二信息传递在生态系统中的作用4下列关于生态系统的信息传递的叙述，正确的是()A生态系统中物理信息的来源只能是无机环境B动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息C生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的D利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治答案B解析生态系统的物理信息可以来自无机环境，也可以来自其他生物，如寄生生物的物理信息大都来自寄主。动物的行为信息可以在同种生物之间传递，如求偶行为，也可以在异种生物之间传递，如捕食者的捕食行
20、为信息向被捕食者的传递。生态系统中的能量流动是单向的，但信息传递可以是双向的，如捕食者给被捕食者发出信息，被捕食者也可以发出信息给捕食者。利用昆虫信息素诱捕有害动物是利用化学信息进行的生物防治。利用农药防治有害动物才属于化学防治。5下列有关生态系统信息传递的说法，不正确的是()A生命活动的正常进行离不开信息传递B在多细胞生物体内的细胞与细胞、个体与个体、种群与种群之间传递C能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定D利用人工合成的性引诱剂诱捕害虫也属于信息传递答案B解析多细胞生物体内细胞间的信息传递是个体内的信息传递，不属于生态系统信息传递的范畴。信息传递对于生物体正常生命活动的进行、种群繁衍
21、、生态系统的稳定性具有重要作用。性引诱剂的使用属于化学信息的应用。6下列信息的传递中，与其他三种不属于同一类型的是()A小囊虫在发现榆、松寄生植物后，会发出聚积信息素，召唤同类前来共同取食B榆树通过分泌一种化学物质，与栎树产生相互拮抗的现象C雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊D群居动物通过群体气味与其他群体相区别答案C解析小囊虫在发现榆、松寄生植物后，会发出聚积信息素，召唤同类来共同取食，聚积信息素属于化学信息。榆树通过分泌一种化学物质，与栎树产生相互拮抗的现象，这种化学物质也属于化学信息。群居动物通过群体气味与其他群体相区别，气味属于化学信息。雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波
22、而找到雌蚊，声波属于物理信息。知识点三信息传递在农业生产中的应用7下列说法中不正确的是()A生态系统的信息传递是生态系统的功能之一B生命活动的正常进行和生物种群的繁衍都离不开信息的作用C把信息传递应用在农业生产中可以提高农产品或畜产品的产量D有些金丝桃，能分泌一种引起光敏性和刺激皮肤的化合物海棠素，使误食的动物变盲或致死，从而使多数动物避开这种植物，这不属于生态系统的信息传递答案D解析生态系统的功能包括物质循环、能量流动、信息传递。信息传递对于生物体正常生命活动的进行、种群的繁衍、生态系统的稳定性具有重要作用。金丝桃分泌的海棠素可使多数动物避开该种植物，这属于化学信息的传递。8下列关于生态系统
23、信息传递的说法，不正确的是()A任何生命形式，如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力就无法适应环境B信息传递应用在农业生产中，不仅可以提高农产品的产量，也可对有害动物进行控制C延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量，这属于行为信息的合理利用D在任何生态系统中，能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的答案C解析生态系统中的信息主要有三种形式：物理信息、化学信息、行为信息。生命活动的正常进行、生物种群的繁衍都离不开信息传递，此外，信息还能调节生物种间关系，维持生态系统的稳定。C项中光照属于物理信息。能力提升9蟑螂喜好在夜间出来活动。科学家把蟑螂放在实验室里，人为地将实验室的白天和黑夜加
24、以颠倒，大约经过一个星期，蟑螂就在人造的“黑夜”时间活动(尽管实际上是白天)。这个实验说明()A蟑螂能感受物理信息的改变B信息传递是生态系统的重要功能之一C行为信息可以影响蟑螂的行为D蟑螂可以感受一切信息刺激答案A解析蟑螂在人造的“黑夜”时间活动，光照是物理信息，不是行为信息，说明物理信息能影响蟑螂的生命活动；题干中的内容不能说明B、D两项内容。10如图所示为物种A与物种B的关系，则物种A与物种B之间的信息传递方向是()A信息只能由A传递给BB信息只能由B传递给ACA与B之间可以相互传递信息DA与B之间不能相互传递信息答案C解析分析题图可以得出A、B之间是捕食关系，即B捕食A。具有捕食关系的生
25、物之间是可以相互传递信息的。11下列现象不能体现“信息能调节生物种间关系”这个观点的是()A云杉根的分泌物使玫瑰不能很好地生长B当日照达到一定时长时植物才能够开花C水稻和稗草争夺阳光D蝙蝠通过自身发出的声波，对被捕食者进行“回声定位”答案B解析B项体现的是生态因素光照时间对植物开花的影响，体现了生物和无机环境之间的信息传递关系。12某种海龟的舌尖处有两条红色突起，它在捕食时，先张开口并让舌头来回摆动，很像小虫在蠕动。这种信息传递的意义是引诱猎物，以利于捕食。海龟的这种活动包含下列哪种信息的传递()A物理和化学信息 B行为和化学信息C物理和营养信息 D物理和行为信息答案D解析这属于海龟的特殊行为
26、，是行为信息；因为是利用舌尖的红色突起模仿小虫蠕动，引起其他小虫的注意，所以也是物理信息。13如图是有关生态系统的概念图，其中分别是()A生态系统的结构生态系统的种类食物链和食物网信息传递B生态系统的种类生态系统的组成成分种间关系物质循环和能量流动规律C生态系统的结构生态系统的组成成分食物链和食物网信息传递D生态系统的组成成分生态系统的结构食物链和食物网物质循环和能量流动规律答案C解析生态系统包括生态系统的结构和生态系统的功能；生态系统的结构包括生态系统的组成成分、食物链和食物网；生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递。14招潮蟹是生活在海边的一种甲壳动物，每到繁殖季节，雄蟹就会挥动红
27、色的大螯吸引雌蟹，不同的招潮蟹挥螯的方式不同，如图甲、乙两种招潮蟹。请据图回答下列问题：(1)上述招潮蟹的挥螯行为属于生态系统信息传递中的_信息。(2)这种求偶行为的产生与体内分泌的_有直接关系。(3)上述实例表明，生物种群的_离不开信息的传递。(4)在草原上，当草原返青时，“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息；森林中，狼能够依据兔留下的气味去猎捕兔，兔同样也能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。上述描述中涉及的信息有_，同时可以知道，信息传递能够调节生物的_关系，以维持生态系统的_。答案(1)行为(2)性激素(3)繁衍(4)物理信息、化学信息、行为信息种间稳定性解析招潮蟹的挥螯行为是一种求偶
28、的行为信息，利于生物种群的繁衍。“绿色”属于物理信息，气味属于化学信息，行为特征属于行为信息，这些信息可在不同生物之间调节种间关系，维持生态系统的稳定性。15当烟草叶片受到甲种蛾幼虫的采食刺激后，会释放出一种挥发性的化学物质。这种化学物质白天会吸引甲种蛾幼虫的天敌，夜间会驱赶乙种蛾，使其不能在烟草叶片上产卵(乙种蛾幼虫也采食烟草叶片)，如图所示。试回答下列问题：(1)烟草释放的这种化学物质属于 _信息，这体现了信息在生态系统中的作用是_。(2)利用烟草的这种特性，我们可以人工合成类似的物质应用于农业生产中，对有害动物进行控制。这种方法属于_防治，其优点是_。(3)甲种蛾幼虫与烟草的种间关系是_
29、。(4)甲种蛾幼虫与乙种蛾幼虫的种间关系是_。答案(1)化学调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定(2)生物不污染环境(3)捕食(4)竞争解析题中烟草释放的化学物质属于化学信息，烟草受到甲种蛾幼虫的采食刺激而释放出挥发性的化学物质，作用于甲、乙两种昆虫，因此将三种生物联系起来，以调整它们之间的数量关系，维持生态系统的稳定。根据题干的描述，甲种蛾的幼虫与烟草之间是捕食关系。由于甲种蛾和乙种蛾都以烟草为食物，所以甲、乙两种蛾之间是竞争关系。个性拓展16语言是人类交流的手段，昆虫之间也存在着可用于交流的“信息”，使昆虫表现出复杂的行为。昆虫的交配求偶就是通过某种信息长距离传递而实现的。如灯蛾的雌虫
30、能吸引11 km以外的雄蛾，天蚕蛾的雌虫腹部或停息过新羽化的雌虫的物体，都能吸引雄虫。为了探索昆虫交配求偶的秘密，进行如下实验：实验一：将某昆虫中未交配的雌虫放在诱捕器中，将诱捕器悬挂于田间，一夜后，发现捕捉到许多同种雄虫。实验二：将未交配的雌虫先放到封闭的玻璃管中，再放在诱捕器中，将诱捕器悬挂于田间，一夜后，未捕捉到雄虫。实验三：将未交配的雌虫腹部用小刀割下，再放在诱捕器中，将诱捕器悬挂于田间，一夜后，未捕捉到雄虫。实验四：将未交配的雌虫放在诱捕器中，在诱捕器的周围浇一桶汽油，将诱捕器悬挂于田间，一夜后，发现捕捉到许多同种雄虫。根据上述实验，回答下列问题。(1)实验一中，放在诱捕器中的雌虫能
31、够吸引雄虫，这是由于它们之间存在某种_传递。(2)实验一与实验二比较说明_。(3)实验二与实验三比较说明_。(4)实验四中汽油的作用是_，但仍能捕捉到雄性昆虫，这说明_。(5)这个实验使人们受到启发，可能通过这种方法来控制和诱杀害虫，请指出一种可能的方法_。答案(1)信息(2)昆虫间进行交流的信息是一种挥发性的化学物质(3)这种物质是由昆虫的腹部分泌的(4)干扰雌雄虫之间的信息交流这种化学物质具有较强的专一性(5)将这种物质提取出来，制成诱芯，置于诱捕器中，用于诱杀昆虫或将这种物质提取出来，制成溶液，于田间喷洒，干扰雌雄虫之间的正常交尾，从而达到控制害虫种群数量的目的(其他情况，只要答案合理即可)解析实验一说明雌虫能够吸引同种雄虫，它们之间存在某种信息传递。实验二说明雌虫和雄虫之间存在的信息传递被封闭的玻璃管隔开了。实验三说明能够在雌虫和雄虫之间起着信息传递作用的物质是由雌虫腹部产生的。实验四诱捕器的周围浇汽油是为了干扰雌雄虫之间的信息交流，但仍可吸引异性，说明传递信息的物质具有较强的专一性。