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四川省雅安市2015-2016学年高二下学期期末考试历史试题 扫描版含答案.doc

1、雅安市20152016学年(下期)期末考试高中二年级历史试题参考答案1. C 2.B 3.C 4.A 5.B 6.D 7.B 8.C 9.C 10.A 11.C 12.B 13.D 14.C 15.D 16.C 17.D 18.C 19.B 20.D 21.C 22.A 23.A 24.D 25(1)变化:海上贸易发展,地位超过陆上贸易。(4分) 原因:唐宋政府实行对外开放政策;设立对外贸易管理机构(市舶使、市舶司);民族政权并立,陆上丝绸之路受阻;造船技术和远航技术(指南针的应用)提高。(8分) (2)特点:与海禁相结合;政治目的为主、厚往薄来;政府采取了一系列的优惠政策;设置专门机构进行管

2、理;朝贡国多,商业成份重。(8分,任答四点即可) 评价:扩大了明政府的政治影响力;排斥市场规律,造成经济损失;强化了盲目自大的心理(5分)(其他答案言之成理也可适当给分) 26.评分标准:论证修改、补充、否定或提出新观点一等(129分)准确、充分运用古代史史实。对材料观点阐述明确,逻辑严密。观点明确,理由充分。能够准确、充分运用古代史史实二等(85分)能够运用古代史史实。对材料观点阐释基本清晰,逻辑关系较清楚。观点明确,理由较充分。能够运用古代史史实予以说明,逻辑关系较清楚。三等(40分)运用古代史史实不够准确或不能够运用史实。对材料观点阐释不清晰,逻辑关系不清。有观点,运用古代史史实不够准确

3、,逻辑关系不清。观点不明确,缺少论证。示例:古代中国和古代希腊的国家政权构建中已出现了分权。古代中国在专制主义中央集权制度下,设立丞相,丞相作为百官之长掌握帝国的行政权,对皇权产生了一定的制约作用;汉武帝设立“中朝”作为决策机构,从而使丞相为中心的外朝成为执行机构,实现了决策权与执行权的分离,到唐朝时期逐步形成三省六部制,中书省掌决策,门下省掌审核,尚书省掌执行,三者相互牵制与制约;此外古代还形成了一整套监察体系,行使帝国的监督权。古希腊伯利克里时代,公民大会为最高国家权力机构,五百人会议为公民大会的常设机构兼有政府职能,处理城邦日常事务;十将军委员会分管军事;陪审法庭负责审理全国案件,享有司

4、法和监督权。 由此可知,古代中国和古代希腊国家机构中已出现了分权,但古代中国本质是封建君主专制下的不同政府部门的分工,古希腊是奴隶制民主政治下的分权,与近现代国家的分权制衡有本质的区别。27.(1)措施:废除井田制;按亩纳税;承认土地私有,允许自由买卖。(4分) 影响:根本变革了农业生产关系;激发农民的生产积极性,促进了农业生产。(4分) (2)思想:重视农战。(2分) 评价:适应了战国时期兼并战争激烈的形势;为秦国的富国强兵和后来统一中国奠定了基础;不利于社会经济文化的持续发展,为后来秦的暴政埋下祸根。(5分)28.(1)黄宗羲:君主为天下之大害,批判君主专制;废除君主“一家之法”,建立“天下之法”。(4分) 洛克:社会契约论,君主权力来源于人民;立法权与行政权分离,行政权受立法权制约。(4分) (2)差异:黄宗羲主张限制君主权力,但未从根本上触动君主专制,未提出系统的社会变革方案;洛克主张通过分权限制君主,君主权力受到法律制约和人民监督。(4分) 原因:中国资本主义处于萌芽状态,封建君主专制不断强化。英国己处于资本主义手工工场阶段,有议会制约王权的政治传统,资产阶级革命冲击了封建思想和制度。(3分)版权所有:高考资源网()

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