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化学人教版选修2素材:共同成长 第三单元课题1无机非金属材料 WORD版含解析.doc

1、共同成长合作共赢五彩缤纷的玻璃世界 玻璃最早是由砂子和天然碱制成的。是由人工制造成的复杂的硅酸盐混合物,一般的玻璃可用Na2OCaO6SiO2表示。玻璃不是晶体,也不是液体,而是一种过冷的液体,或者是一种未结晶的黏滞液体,称作玻璃态物质。玻璃没有确定的熔点,在一定的温度范围内逐渐软化,在软化时,可以将玻璃加工成各种形状。制造玻璃的原料有石英(或长石)、石灰石、纯碱。炼制过程中还要加辅料,如为了消除玻璃中的气泡,要加入“澄清剂”,常用的澄清剂有砒霜、芒硝等。这些物质受热分解产生很多气体,这些气体形成大气泡可以将玻璃中的小气泡带走。制造特种玻璃还要填加不同的原料。 玻璃具有许多特殊的性质。玻璃的化

2、学性质稳定,除氢氟酸和热的磷酸外,玻璃几乎耐任何酸、碱的腐蚀。玻璃种类很多,如制造光学仪器的铅玻璃,制造化学仪器的硼酸盐玻璃,耐冲击的钢化玻璃等。常用的有色玻璃是在原料中加金属的氧化物或金属。如氯化钴使玻璃显红色,氧化亚铜显深红色,二氧化锰使玻璃显紫色,微量的铬的化合物使玻璃显绿色。除了常见玻璃外,人们为了满足不同的需要,通过改变玻璃的成分和结构,制造出各种各样、性能各异的玻璃。如感光玻璃、玻璃纤维、光导玻璃、微晶玻璃等。微晶玻璃的强度比一般的玻璃高出几倍以至几十倍,比一些金属、岩石、不锈钢的强度都高。密度比铝还小,耐高温,加热到1 000 以上也不变软,迅速冷却到5 也不会炸裂。微晶玻璃用途

3、十分广泛,可做汽轮机叶片、喷气发动机喷嘴、导弹头部防扩罩等。 阅读上面科普文章后,可走访工厂车间,或者上网查询,请你和你的同学们开展交流和讨论,然后问答下列问题:(1)玻璃的种类有哪些?(2)玻璃有哪些特殊的性质?(3)玻璃的主要用途是什么?随着时代发展,它的用途又有什么变化?读书做人汪洋:德艺双馨的陶瓷艺术家拜师名门 以丹青为业 汪洋,家住祁门县城。小学五年中,汪洋读书勤奋,悟性极强,在老师和乡邻的眼里是个读书的好苗子。然而,到了初中的汪洋变了,每次从学校放学,他总爱爬上城外的凤凰山,登文峰塔,览阊江泛舟。激情之下,常用那十分稚拙的手笔画上几张,直到城里华灯初上,才悄然溜回自己的小居房。细心

4、的母亲发现,小汪洋把每天用来买早点的不多的几毛钱,攒起来全买了画画的纸墨颜料。不知道买回了多少张纸,也不知道用完了多少盒颜料,从昂首司晨的大公鸡、舞剪紫萝的雨燕,到奇峰怪松的黄山、曳袖理鬓的仕女还真画得有模有样,有形有色。发现汪洋在艺术上的兴趣之后,父亲决定携子求马颂良老先生收为弟子。雏凤清声 学业无止境 三年过去了,汪洋在马老师的言传身教中,画业渐进,学识愈精,于山水花鸟或精细入微或遗貌取补,皆得师尊真谛。 汪洋得知陶瓷艺术和国画艺术,是中华民族文化艺术宝库中最具特色的姐妹花,是永开不败的两朵奇葩,深受古今中外文人青睐和赞赏。 1995年春节,学成归来、离家四载的汪洋在回到老家成功举办了“汪

5、氏兄弟国画展”之后,决定携弟汪洲重回陶瓷圣地瓷都景德镇,一如珠山八友中的徽籍画家一样,在陶瓷艺术领域干一番事业。在亲友的帮助下,一个经营文房四宝、金石字画和艺术陶瓷的店坊开张,取名“惊梦斋”,意即为精神自由,不为俗梦所累。画风人品 皆缘一份爱 当荣誉如潮水般涌来时,这位青年艺术家却保持了清醒的头脑,他说:“我的成功来自社会各界的关注与支持,回报社会、服务于民义不容辞。”汪洋是这样说的,也是这样做的。在他的美术创作室,先后安排了60余名下岗职工就业,同时他还将热爱美术的贫困学子吸收到门下授之于渔,把自己精堪的绘瓷技艺毫无保留的传授给他们,使他们学会了生存的本领。 成名之后,汪洋更加忙碌和充实,经营、参展、教学、社会活动特别是在义卖字画“抗洪”募捐、为下岗特困职工义卖作品捐款、义卖字画抗“非典”募捐的现场,汪洋的身影更是频频出现。他用自己的实际行动塑造了当代中国青年艺术家,与时俱进、开拓创新、关爱社会、乐于奉献的新形象!(1)通过汪洋的故事,请谈谈你对“兴趣是最好的老师”的体会。(2)汪洋最大的兴趣是艺术陶瓷,但他却下苦功学习国画技法,你如何看待这一问题?(3)汪洋是如何热心于奉献社会的?

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