1、广西钦州市钦州港经济技术开发区中学2018届高三年级10月份考试历史试卷一.选择题1. 一位驻中国的外交官在1872年写道：中国正在迅速地成为一个令人生畏的对手，整个官僚阶级都决心恢复中国的国际地位，兵工厂和造船厂的产量给人以深刻的印象，中国建造的军舰不久就将达到欧洲的最高水平。这位外交官的陈述A. 肯定了民族资本主义快速发展B. 可佐证中国军事近代化的起步C. 反映了他对中国国情的深入了解D. 代表了西方人对中国发展的态度【答案】B【解析】从材料中的“1872年”“兵工厂”“造船厂”等信息可知材料描述的是洋务运动，洋务运动迈出了中国近代化的第一步。故答案为B项。材料所述现象不是民族资本主义，
2、排除A项；CD项说法错误，排除。点睛：本题的解答主要是根据材料中的时间信息“1872年”，正是洋务运动开展期间，材料所述事实应当是洋务运动带来的变化。从洋务运动迈出中国近代化的第一步，可以确定本题答案。2. 从春秋战国到秦汉时期，中国的国家结构体系具备了逐渐脱离“三代”时期多元化的联邦治理模式而向单一制中央集权模式转型的客观条件。这里的“客观条件”最主要是指A. 分封制的瓦解，郡县制的形成B. 宗法制的瓦解，皇帝制度确立C. 分封制的瓦解，实施郡国并行D. 秦灭六国后，实行三公九卿制【答案】A【解析】春秋战国时期一些诸侯国已陆续在新兼并的地区设郡县，秦朝统一以后统治区域空前扩大，为巩固统治，秦
3、始皇在全国范围实行郡县制，确立单一制的中央集权模式。故答案为A项。宗法制的瓦解与中央集权体制的确立无关，排除B项；秦朝统一后并非实行郡国并行制，排除C项；三公九卿制对巩固君主专制有利，与中央集权制没有决定性关系，排除D项。3. 波斯战争中的主帅特米斯托克里斯（Themistocles）说：“只要雅典人拥有200只满载海军的船只，那就是有城邦。”材料说明A. 反思了战争胜利的原因B. 古代雅典人很重视海军C. 城邦就是一个公民集体D. 公民是希腊城邦的根本【答案】D【解析】希腊城邦是具有共同血缘和地域的公民团体，材料中的“只要雅典人拥有200只满载海军的船只，那就是有城邦”，说明公民是希腊城邦的
4、根本，故答案为D项。A项材料不能反映，排除；B项不符合材料主旨，排除；C项说法绝对，排除。4. 1215年6月颁布的大宪章规定：国王征税必须同贵族会议商量并听取民众的意见；不得强迫骑士和其他拥有土地者服额外的兵役。国王如有违反，可对其采取剥夺土地没收财产等手段予以制裁。这反映了大宪章A. 确立了议会至上原则B. 保护了公民的基本权利C. 取消了国王的征税权D. 奠定了英国宪政的基础【答案】D【解析】英国的宪政建立在对王权进行限制的基础上，而大宪章体现了对王权的限制，选D是符合题意的，正确；大宪章尚未确立议会至上的原则，选项A不符合题意，排除；材料不涉及公民的基本权利问题，选项B不符合题意，排除
5、；大宪章尚未取消国王的征税权，选项C不符合题意，排除；故本题选D。5. 1838年6月，大臣黄爵滋上奏道光帝严禁鸦片。道光帝将此奏折下发各地将军督抚，令其“各抒己见，妥议章程，迅速具奏”。不久，收到29份议复奏折。检视这些奏折，基本上没有提到英国，对禁烟可能导致英国的反应亦未提及。这反映了A. 官场中结党营私现象严重B. 鸦片走私与英国政府无关C. 地方大员都反对严禁鸦片D. “夷夏之辨”观念根深蒂固【答案】D点睛：“夷夏之辨”认为中国文化比其他国家先进，因此存在强烈的优越感，无视或歧视其他国家。材料所述反映的就是这种状况，据此确定答案。6. 周人奉行“同姓不婚”的原则，禁止同姓之间通婚。周王
6、室必须和异姓诸侯国通婚。各级贵族也是如此，必须和异姓的贵族通婚。周人的这一制度A. 体现王权衰落的趋势B. 利用分封维系家族亲情C. 凸显了西周中央集权D. 有利于巩固周王室统治【答案】D【解析】题干“同姓不婚”的原则大大增强了诸侯与周天子之间、各级贵族之间的关系，有力于巩固周王室统治，D正确。题干体现了王权加强的趋势，利用宗法制维系家族亲情，排除AC；西周尚未实现权力的高度集中，排除D。7. 罗马法规定：野兽鸟鱼，即生长在陆上、海里和空中的一切动物，一旦被人捕获，即属于捕获者；无主之物，归属最先占有者。这反映了罗马法界定物权适用的是A. 最先占有原则B. 劳动所得原则C. 既有习惯原则D.
7、自然理性原则【答案】D【解析】材料强调了最先占有和劳动所得原则都是自然理性原则的表现，选D是符合题意的，正确；最先占有原则仅仅适合无主之物，选项A不符合题意，排除；劳动所得原则仅仅适合捕获者，选项B不符合题意，排除；材料不涉及既有习惯原则，选项C不符合题意，排除；故本题选D。8. 伏尔泰认为：“如果在英国仅允许有一种宗教，政府很可能会变得专横；如果只有两种宗教，人民就会互相割断对方的喉咙；但是，当有大量的宗教时，大家都能幸福地生活、和睦相处。”这主要表明他A. 肯定了教会的统治权威B. 坚持彻底的无神论思想C. 主张理性的宗教信仰D. 积极追求幸福的生活【答案】C【解析】“当有大量的宗教时，大
8、家都能幸福地生活”体现了信仰自由，是理性的宗教信仰的表现，选C是符合题意的，正确；是否定教会的统治权威，选项A不符合题意，排除；材料不涉及无神论思想，选项B不符合题意，排除；选项D只是表面现象，不符合题意，排除；故本题选C。9. 清政府于1884年在天山南北地区改军府制为州县制，建新疆省；1907年又将被满人视为“龙兴之地”的东北三个将军辖区改为奉天、吉林和黑龙江三个省，并相继启动蒙古建省和西藏改制，只是尚未完成，清王朝即寿终正寝。上述地区管理体制的变化说明清末统治者A. 有效防范了外国势力的侵略B. 仍有扩大统治区域的意图C. 近代民族国家观念有所增强D. 通过巩固边疆以抵制革命【答案】C【
9、解析】清统治者对这些地区管理体制的变化并不是为了防范外国侵略势力，而是为了便于管理，巩固统一，维护统治。对边区撤将军建省，对民族地区加强管理，都是国家观念的进步，说明清朝统治者更加重视这些地区的领土主权，采取更为有效的统治，体现近代民族国家观念有所增强，故A项错误，C项正确。材料中清政府只是对现有辖区的治理方式进行了改变，并没有体现扩张意图，故B项错误。材料没有体现革命的内容，并且对于革命来说，只是巩固边疆并不能起到抵制作用，故D项错误。故答案为C。10. 周礼载：“以本俗六，安万民，一曰媺宫室，二曰族坟墓”；对“族坟墓”，郑玄注：“族犹类也。同宗者生相近，死相迫。”材料中提到的“族坟墓”A.
10、 维护了贵族间血缘宗法关系B. 实现了周朝王权的高度集中C. 反映了分封制度的全面推行D. 体现了周人生活的迷信色彩【答案】A【解析】试题分析：本题主要考察的是对材料的理解分析能力。“族坟墓”意为同宗族的人死后，活着的族人会让其归葬本族墓地，有利于凝聚宗族，维护贵族间血缘宗法关系，故A项正确；周朝尚未实现统治权力的高度集中，故B项错误；材料未涉及分封制，故C项错误；材料未体现周人生活的迷信色彩，故D项错误。所以答案选A。考点：古代中国的政治制度商周时期的政治制度宗法制度11. 下图是一幅关于俾斯麦的讽刺漫画，以下德意志帝国宪法的内容符合漫画含义的是A. 德意志并未真正建立代议制B. 德意志帝国
11、宰相对皇帝负责C. 联邦议会由各邦的代表组成D. 德意志各邦保留一些自治权【答案】B【解析】漫画中俾斯麦穿着华丽的服饰翩翩起舞，但却绕开了宪法、选举、法治、立法、新闻自由。漫画可见俾斯麦的舞步，都是在为专制皇权服务，故B项正确。点睛：本题解题的关键点在于要明白漫画含义是强调德国的民主的虚伪之处。12. 柳宗元在封建论中评价秦始皇废封建、行郡县说：“其为制，公之大者也公天下之端自始皇。”郡县制为“公天下”之开端，主要体现在A. 百姓不再是封君的属民B. 更有利于皇帝集权C. 制度法令的统一D. 依据才干政绩任免官吏【答案】D【解析】试题分析： 考点：古代中国的政治制度走向“大一统”的秦汉政治郡县
12、制【名师点睛】这是2010年新课标全国卷第25题。此题考查学生解读文字信息的能力，以材料提供的新角度解读秦始皇时期的郡县制，也体现研究性学习的考查。二.综合题13. 阅读下列材料，完成下列要求。材料早在甲午后，应诏陈言的刘坤一、张之洞在江楚会奏变法三摺中强调，为造就有用的人材，传统的教育制度必须改革。1901年，清廷谕令从1902年起各省科举考试要考试能够解说四书五经及西学政治、艺学的“策论”，废除八股文章；将各省的书院改为学堂，学生毕业后可获得功名；选派学生出国留学，毕业后“分别赏给进士举人出身”，自费留学学生也“一体考验奖励”。1904年公布了奏定学堂章程，对学校体系、课程设置、管理通则等
13、作了具体规定。1905年，清廷下令停止科举考试，科举的废除加快了学堂建立的步伐。到1905年，除去教会学堂，官、公、私立和大中小学、师范、专门学校等各类学堂8277所，学生达25万人。随着形势的发展，作为专管全国学堂事务的机构学部，于1905年正式设立。这样，一个不同于旧式文人和封建士大夫的新知识分子群体活跃于历史舞台，在政治和社会生活中发挥着越来越大的作用。摘编自李侃中国近代史（1）根据材料及所学知识，分析晚清教育改革的背景。（2）根据材料及所学知识，分析晚清教育改革的特点及影响。【答案】（1）背景：民族危机空前严重；阶级矛盾激化，国内革命形势发展迅猛；科举制度已无法应对西方工业文明的挑战。
14、（2）特点：内容上中西结合，以西学为主导方向；改革逐步推进直至废除科举制；教育管理开始制度化；主管教育的行政机构出现；教育体系初具规模。影响：促进了中国教育的近代化；培养了新式人才；客观上为辛亥革命培养了反清的力量。【解析】（1）晚清教育改革的背景，可以根据教材所学，从当时社会状况如民族危机、阶级矛盾、近代工业发展的需要等方面来回答。（2）晚清教育改革的特点，可以通过对材料“1901年，清廷请令从1902年起各省科举考试要考试能够解说四书五经及西学政治、艺学的策论，废除八股文章”“1904年公布了奏定学堂章程，对学校体系、课程设置、管理通则等作了具体规定。1905年，清廷下令停止科举考试，科举
15、的废除加快了学堂建立的步伐”等信息的分析归纳来回答。晚清教育改革的影响，可以联系教材所学，从当时的社会状况来回答。本题考查晚清的教育改革，要联系教材内容，从晚清时期的社会状况来分析改革的背景及带来的影响。14. 阅读材料，完成下列要求。材料一中国古代绅士一般从贡生和举人及其以上功名、学品、学衔当中选拔，但这些人也未必都能得到任命；还有通过捐纳获得了虚职而实际没有任用的；曾经做过官，有的离休退职或罢官的等等。整个绅士阶层可分为上下层。上层绅士由学衔或官衔较高的绅士组成，而下层绅士主要包括学衔较低或通过捐纳获得较低功名的绅士。绅士在中国古代社会中是居于领导地位的社会集团，绅士通常被看做能与地方官员
16、平起平坐。他们的特权主要体现在礼仪、法律、经济三个方面。摘编自张仲礼中国绅士研究材料二近代绅士集团的转型，最初表现为绅与商的交叉渗透。绅商的互渗现象又经历了一个商对绅的渗透，绅向商的转化的变动过程。在这一变动过程中，社会价值定向由传统的绅士集团转向了近代的商人阶层。甲午战争以后，伴随着近代中国社会的剧烈变动，“逆向渗透”迅速地被“顺向渗透”所取代。绅士阶层在“救亡图存”的民族精神感召下和“商战”思潮的导引下，相率“弃士经商”。传统的“功名”身份已失去了原有的强大吸引力，绅士们热心于经营商务，寻找新的出路。一时秀才工厂、生员公司林林而立。“绅士”以其特有的社会地位投资于近代企业，借助于“通官商之
17、邮”的特殊地位，很快成为“既贵且富”的重要社会势力。摘编自王先明近代中国绅士集团转型初探（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代绅士阶层的构成并分析其特点。（2）根据材料二并结合所学知识，概述近代中国绅士集团转型的表现及其影响。【答案】（1）构成：取得功名、学品、学衔而未做官者；有官品无实职者；做过官员的人。特点：拥有功名或虚职；存在上下等级；居于社会领导地位；拥有礼仪、法律、经济特权。（2）表现：绅与商的交叉渗透；利己与救国角色的转変。影响：促进了近代中国的“社会流动”；引起了等级身份体系的破裂；传统抑商观念发生改变，推动了近代中国民族资本主义的发展；促进了近代中国的社会特型。【解析】（
18、1）本题根据材料一“一般从贡生和举人及其以上功名、学品、学衔当中选拔，但这些人也未必都能得到任命；还有通过捐纳获得了虚职而实际没有任用的；曾经做过官，有的离休退职或罢官的等等”并结合所学知识即可从取得功名、学品、学衔而未做官者、有官品无实职者、做过官员等方面概括中国古代绅士阶层的构成。再据材料一“绅士阶层可分为上下层。居于领导地位的社会集团特权主要体现在礼仪、法律、经济三个方面”即可从功名或虚职、上下等级、社会领导地位、礼仪、法律、经济特权等方面分析其特点。（2）本题根据材料二“最初表现为绅与商的交叉渗透。绅商的互渗现象又经历了一个商对绅的渗透，绅向商的转化的变动过程绅士阶层在救亡图存的民族精神感召下和商战思潮的导引下，相率弃士经商”并结合所学知识即可从绅与商的交叉、利己与救国角色等方面概述近代中国绅士集团转型的表现。再结合所学知识即可从社会流动、等级身份体系、抑商观念改变、民族资本主义、社会转型等方面概括其影响。