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2012年高考政治一轮复习每课一练:1.2《文化对人的影响》(新人教必修3).DOC.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家2012年高考政治一轮复习每课一练:1.2文化对人的影响时间:45分钟分值:100分一、选择题(每小题4分,共72分)1文化是人创造的,文化又影响着每一个人。文化对人的影响,来自于()我们祖先创造的精美文化产品特定的文化环境各种形式的文化活动我们对于文化的领悟能力ABC D解析:不符合题意,故选。答案:B2英国人认为人应该随时保持绅士作风,所以与人讲话时总会刻意保留一段距离,而阿拉伯人认为朋友之间应亲密无间,所以与朋友在一起时总不由自主地靠近朋友。这说明了()A文化影响人们的社会活动B文化影响人们的交往方式C文化影响人们的实践活动D文化影响人们的思维方式解析:本

2、题以不同国家人的具体行为表现,考查文化影响人的表现。材料明显体现的是文化影响人们的交往方式。答案:B3漫画招聘主要反映了()A文化对人的影响具有潜移默化的特点B文化影响人们在实践活动中的行为选择C人们的精神活动离不开物质载体D文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动解析:漫画反映的是落后文化对人们行为的影响,故B符合题意。A、C、D不合题意。答案:B4公益广告是社区文化一道亮丽的风景线,这些随处可见的广告悄然给社区居民的言行带来了可喜的变化。从文化生活的角度看,“随处可见的广告悄然给社区居民的言行带来了可喜的变化”表明()A文化能够在改造世界的过程中转化为物质力量B文化对人

3、的影响来自于特定的文化环境C文化对人的影响是无形的、强制的D文化对人的影响是深远的、持久的解析:此题考查文化对人的影响。A说法错误。“随处可见的广告”是一种环境,它影响到了人们的精神状态。文化对人的影响不是强制的,C错误。材料体现了文化对人的潜移默化的影响,D不符合题意。选B。答案:B5漫步华盛顿唐人街,在华人开的餐馆里,经常会见到“生意兴隆通四海,财源茂盛达三江”的对联。这说明()A文化习俗对人的影响是深远持久的B文化对人的影响是潜移默化的C是为了吸引华人做生意D是一种经济现象解析:华人开的餐馆里看见具有中华民族特色的对联,说明中国的文化习俗对华人的影响是深远持久的。A项符合题意。答案:A6

4、近年来,我国许多地方的村民走进文化广场,无形中精神上得到了愉悦,修养水平得到了提高。人们不禁称赞,文化广场真是好去处。这说明()A文化影响人们的交往方式B文化影响人们的思维方式C文化影响人们的生产方式D文化对人有潜移默化的影响解析:文化活动无形中影响到了人,故D入选。ABC不符合题意。答案:D7在5000多年的历史发展中,中华民族创造了辉煌灿烂的中华文化,其中的许多思想和精神至今仍然熠熠生辉,影响着一代又一代的中华儿女。这说明()A文化对人的影响具有持久深远的特点B文化对人的影响具有潜移默化的特点C文化影响人们的交往行为和交往方式D文化是推动社会进步和发展的物质基础解析:注意材料中的“一代又一

5、代”,A符合题意。B、C不合题意;先进的、健康的文化是推动社会进步和发展的精神力量,故D说法错误。答案:A8中国人待客时“聊备薄酒”的自谦,可能被外国人误解为“慢待客人”;西方人聚餐时各付各的账,往往被东方人视为吝啬小气;东西方用语习惯的不同,常常产生误解,闹出笑话。这说明()A文化的差异影响人们之间的交往B文化的差异体现民族文化的优劣C文化的差异是不同意识形态的反映D文化的差异是交往不可逾越的障碍解析:此题考查文化对人的交往行为和交往方式的影响、文化的多样性,考查学生对上述知识的理解能力。题干中“待客”、“聚餐”是交往,“用语习惯的不同”、“误解”体现的是文化的差异,说明文化的差异影响人们之

6、间的交往。B、D两项说法都是错误的,文化的差异不能体现民族文化的优劣,文化的差异虽然影响人的交往行为和交往方式,但文化的差异不是人们交往中不可逾越的障碍。C项不符合题干材料的含义。答案:A9阅读文学作品,欣赏艺术表演、外出旅游观光、参加体育活动等,或得到思想的启示、精神的享受,或产生思想的困惑、精神的失落。对此认识正确的是()文化对人的影响具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的文化对人的影响总是通过一定的文化形式来实现文化氛围看不见、摸不着、无时无刻不在影响人的思想和行为文化消极地影响人的思想A BC D解析:文化消极地影响人的思想不够确切,文化本身的性质不同,对人的影响不同。排除含的选项

7、,答案选A项。答案:A10功以才成,业由才广。马克思曾说,人是生产力中最活跃的因素。面对危机,人的清醒与抉择、智慧与果断,往往发挥着最关键的作用。如何战胜这场国际金融危机?人才,是我们的宝贵财富和信心所在。经济寒流正是我们提升“人才蓄水位”的大好时机。为此,我们必须创造浓厚的文化氛围,提高文化品位。因为这样可以()A不断增强人的精神力量,提高人的整体素质B直接提高生产力的发展水平C更好地参加社会主义现代化建设D始终代表中国先进文化的前进方向解析:本题考查的重点是如何理解文化对增强人的精神力量的作用。B选项是错误的观点,文化发展不能直接提高生产力水平,只能是间接的作用;C选项与题干所述无关;D选

8、项太片面,始终代表中国先进文化的前进方向不能仅仅靠创造文化氛围、提高文化品位来实现。本题应选A。答案:A11网络语言、网络游戏、网络情感等网络文化正悄无声息地进入人们的生活,由此可见()A文化对人的影响是有形的B文化对人的影响是潜移默化的C文化的影响是深远持久的D人们对文化的接受是消极被动的解析:本题考查文化对人影响的特点,考查学生的识记能力。文化对人的影响是无形的,人们接受文化的影响也是一个主动参与,主动感悟的过程,因此A、D项说法错误。C项本身表述正确但与题意不符。“悄无声息”体现的是文化影响潜移默化的特点。答案:B12伴随着我国每年几千万网民的增长速度,“网络语言”已经不可避免地侵袭到了

9、人们日常生活的每个角落。越来越多的网话出现在人们日常生活的交谈中,年轻人讲话时不时蹦出俩新词儿,甚至有些上了年纪的人也会来句“886”(再见),这些都表明()A文化影响人们的交往方式B文化影响人们的实践活动C文化影响人们的认识活动D文化影响人们的思维方式解析:本题考查文化影响人的内容,考查学生的理解和运用知识的能力。人们交往方式的差异,见诸交往时使用的语言、符号、器物等。网络语言影响人们的语言,当然是文化对人们交往方式的影响。B、C、D三项在题干中没有体现。答案:A13不管影响人格形成的要素有多少,文化要素的巨大作用是不容忽视的。因此,塑造现代人格,要充分发挥先进文化的作用,丰富、充实人的精神

10、世界,通过培养人的独立意识,改进人的思维方式,提升人的需要层次,促进人格向现代化发展。这表明()先进文化在塑造人格中起着重要作用先进文化促进人格的现代化先进文化能够丰富人的精神世界先进文化能够决定人的性格A BC D解析:本题考查文化对人的影响的理解。先进文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展,发展先进文化有利于塑造健全的人格。的说法夸大了先进文化对人格塑造的作用,故排除含的选项。答案:C14社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。下列对两者之间关系表述正确的是()社会发展和人的发展是相互区别的,不能等同人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就

11、越能得到改善物质文化条件越充分,越能推进人的全面发展社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高的历史过程,人的全面发展也是逐步提高的过程A BC D答案:D15在北京市知名的富裕村韩村河,村党委明确提出:虽然富裕起来了,我们村不能出“兜里鼓脑袋瘪”的暴发户,更不要不知荣辱的“不肖子孙”,要大力培养社会主义的新农民。这表明()A新农村建设要促进人的全面发展B物质财富越多,人越全面发展C文化财富越多,物质生活越富足D优秀文化决定新农村建设的进程解析:根据题意,是强调富裕起来的农民要提高个人的素质,加强个人的修养,故选A。B、C说法片面,D说法错误。答案:A16范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致,挥笔抒发

12、了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的志向。这类诗句之所以代代相传,是因为()A文化能影响人们的交往行为和交往方式B优秀文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量C文化能影响经济、政治生活D凡是文化,都能促进人的全面发展解析:本题是问范仲淹的诗句之所以代代相传的原因,应该考虑到既有诗句本身的原因,是一种优秀的文化,也有人的原因,故选B。答案:B17当前,学生接触到的东西很多,尤其是网上更是鱼龙混杂,许多内容会对青少年学生进行误导。学生自身的是非辨别能力还较薄弱,很容易受到社会的负面影响,形成错误的价值观。受社会的负面影响,形成错误的价值观()A说明社会发展与人的发展是相互结合的B说明文化对人的影

13、响具有潜移默化的特点C会对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响D会使人们的文化素养失去核心和标志解析:AB不符合题意。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志,错误的价值观也是价值观,所以形成错误的价值观,并不使人们的文化素养失去核心和标志,只是标志不同而已。故D不选。答案:C18义勇军进行曲从中国人心底涌出的中华之歌,是一首熔铸了磨难与奋进,升华出中华民族精神特质的歌。经历了70年的风雨沧桑,这首歌一直在中国人心中回旋。它融入了人们的血脉,化为中华民族的魂魄。只要奏响这首歌,我们就热血沸腾。这说明()A不同的历史时期,文化的特点不同B国歌始终代表中国先进文化的前进方向C在国歌的激

14、励下,我们就能得到全面发展D优秀的文化作品总是能够给人以特有的感染力和感召力解析:“融入我们的血脉,奏响这首歌就热血沸腾”体现了文化对人的感染力。答案:D二、非选择题(28分)19“如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在敌意之中,他就学会了争斗;如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激;如果一个孩子生活在接受之中,他就学会了爱;如果一个孩子生活在认可之中,他就学会了自爱”从文化对人的影响角度,谈谈上述材料所体现的文化生活道理。解析:本题关键是获取和解读信息,认真阅读材料并回扣教材知识便可得出答案。答案:(1)文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。(3)文化对人的影响,具有潜移默化的特点。(4)文化塑造人生,优秀、健康的文化能促进人的全面发展,落后、腐朽的文化则会阻碍人的全面发展。- 7 - 版权所有高考资源网

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