1、小学数学第六册期末综合测试卷对于试题的练习是多多益善，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如。下面请参考查字典数学网为您整理的，希望同学们对试题的练习能够使成绩突飞猛进的发展小学数学第六册期末综合测试卷班级 姓名 成绩一、 口算：14分245= 708= 2505= 1440=8808= 408= 57-28= 81090=120+20= 2501= 28+68= 1000=35060= 183= 9015= 174=4206= 280+40= 5055=484=5129 3527 4489 2406=9009= 2140= 7960= 6306=二、竖式计算：16分2567
2、6439 8324 6025验算：4.3-1.5 6.7+0.8 256+389 900-471验算： 验算：7、说一说三只小动物从家里出发的寻宝路线图，并填空。60米40米 20米(1)小兔先向( )走25米，再向( )走( )米就到了藏宝处。(2)小企鹅向南走( )米，再向( )走20米就到藏宝处。(3)小蜜蜂向( )走20米，再向( )走( )米就到藏宝处。四、画一画：5分1、哪一种报纸的日平均销售量高?2、观察统计图，日报销售量的特点是：晚报销售量的特点是：3、你还能发现哪些信息?九、学校会议室里有18张长凳和22张短凳，一张长凳可以坐4人，一张短凳可以坐2人。三年级召开家长会，有11
3、2名家长参加，这些凳子够家长坐吗?课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。十、唐僧师徒四人离火焰山还有3000千米，他们每天赶路89千米，42天内能到达火焰山吗?死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
