1、2、腊八粥第二课时同步练习含答案一、比一比,再组词。腊( ) 肿( ) 咽( ) 脏( )蜡( ) 钟( ) 烟( ) 桩( )二、根据要求完成句子练习。1.提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。(换一种说法,不改变原意) 2.锅中的腊八粥沸腾了,发出响声。(改为拟人句) 3.妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?这句话运用了（ ）的修辞手法,改成陈述句是: 三、佳句品读。1.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。“喜得快要发疯了”运用了 的修辞手法,把八儿 的样子生动形象地展现了出来。2.“妈,妈,要到什么时候才“要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里,并不是
2、上灯以后。但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。(1)这两段话分别从 和 两方面来描写八儿 (等粥 喝粥)的情景。(2)八儿“眼睛急红”的原因是 ,一个 的小孩形象跃然纸上。3.晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。他身边桌上那两支筷子,很浪漫地摆成一个十字。桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉,八儿的爹同妈也都奈何它不来了。(1)从“斜立”“一面小鼓”可以看出八儿 。(2)画“ ”句子中的“它”指的 ,“奈何它不来”意思是 。这段话形象地说明了 。四、课内片段阅读。初学喊爸爸的小孩子,会出门叫洋车了的大孩子,嘴巴上长了许多白胡子的老孩子,提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻
3、的感觉呢。把小米饭豆枣栗白糖花生仁合拢来糊糊涂涂煮成一锅让它在锅中叹气似的沸腾着单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是,大碗大碗地装着,大匙大匙朝嘴里塞灌呢!1.在选段的“”里加上合适的标点。2.“老孩子”指的是 。称他们为“老孩子”的原因是 。3.选段第一句话说明了 。4.作者写喝腊八粥这件事为什么要不惜笔墨写腊八粥熬煮时的状态? 5.作者笔下的腊八粥令人垂涎欲滴,请仿照选段写一种你最喜爱的食物。 答案一、腊肉 肿胀 吞咽 脏水蜡烛 钟表 烟火 木桩二、1.提到腊八粥,谁的嘴里都会立时生一种甜甜的腻腻的感觉。2.锅中的腊八粥沸腾了,发出有声无力的叹气声。3.反问妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,不能设什么法来反抗。三、佳句品读。1.夸张 盼望,喜悦 2.（1）语言 神态 等粥 (2)他迫不及待地想喝腊八粥 馋嘴 3.(1)吃了很多腊八粥 。(2) 陈腊肉 再也吃不下了 腊八粥非常美味,全家人都吃得很满足 四、1.、 、 、 、 、 ， ， ，2. 老人 老人的童心未泯 3. 人们都喜欢喝腊八粥 4.衬托腊八粥的香甜诱人,更容易引发人们的食欲,为下文作铺垫。5.略
