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内蒙古巴彦淖尔一中2018-2019学年高二上学期10月月考生物试题 WORD版含答案.doc

1、巴彦淖尔市第一中学2018-2019学年第一学期10月月考试题高二生物A卷试卷类型:A说明:本试题分第卷(选择题)和第卷(非选择题),考试时间为90分钟,卷面总分为100分,考试完毕后,只交答题纸。第I卷(选择题)一、 单项选择题(每题1.5分,共60分)1.有关孟德尔的“假说一演绎法”的叙述中不正确的是A.在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C.“生物性状是由遗传因子决定的;体细胞中遗传因子成对存在;配子中遗传因子成单存在;受精时,雌雄配子随机结合”属于假说内容D.“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容2.等位基因A与a的最本质

2、的区别是A.A控制显性性状,a控制隐性性状 B.在减数分裂时,A与a分离C.两者的碱基对序列不同 D.A对a起显性的作用3.下列四项能正确表示基因分离定律实质的是4.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植,另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植,通常情况下,具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性C.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是31D.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性又有隐性5.已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,基因位于常染色体上,将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交,F1全为灰身,让F1自由交配产生F2,将F2中的

3、灰身果蝇取出,让其自由交配,后代中灰身和黑身果蝇的比例为A.1:1B.2:1C.3:1D.8 :16.如图是某个体的部分基因组成及基因在染色体上的位置,下列说法错误的是AB基因和b基因的碱基数目可以不相同BA基因和b基因为非等位基因,可以自由组合CA基因和a基因是位于一对同源染色体上的一对等位基因D若该个体产生了部分Ab的配子,则该个体发生了交叉互换7.人们发现在灰色银狐中有一种变种,在灰色背景上出现白色的斑点,十分漂亮,称白斑银狐。让白斑银狐自由交配,后代表现型及比例为白斑银狐:灰色银狐=2 :1 下列有关叙述,错误的是A.银狐体色有白斑对无白斑为显性B.可以利用测交的方法获得纯种白斑银狐C

4、.控制白斑的基因纯合时胚胎致死D.白斑性状产生的根本原因是基因突变8.如图为某哺乳动物的一个细胞示图,它属于下列何种细胞A.肝细胞B.初级卵母细胞 C.第一极体 D.卵细胞9.若一个成熟的卵细胞内有23条染色体,这些染色体的来源是A.全部来自父方 B.全部来自母方C.父母双方各占一半D.来自父母双方的数目是随机的10.在人的卵细胞形成过程中,如果两条X染色体不分离,都进入次级卵母细胞中,那么,形成的卵细胞与正常的精子结合,其受精卵的染色体组成是A. 44条+XXY B. 44条+XXX C. 44条+XXY或44+XXX D. 44条+XXY或44条+XY11.如图表示一对同源染色体及其上的等

5、位基因(基因位于染色体上),下列说法错误的是A. A与a的分离只发生在减数第一次分裂BB与b的分离只发生在减数第一次分裂 Cb与b的分离只发生在减数第二次分裂D1号与2号染色体的分离只发生在减数第一次分裂12.下图为某生物细胞增殖过程中有关物质相对含量的变化曲线,有关分析不正确的是.图中细胞进行有丝分裂、减数分裂、受精作用、有丝分裂个过程 .图中OP段包括有丝分裂的前、中、后期,前期和中期一条染色体含两条染色单体 .图中LM点表示受精作用,体现了细胞膜信息交流功能.E点时将核DNA用放射性标记,到IJ段有1/2DNA具放射性 13. 蜘蛛脚样趾综合征是人类的一种遗传病,受一对等位基因控制。下图

6、为该病的家族系谱图,有关分析正确的是A该遗传病由位于X性染色体上的显性基因控制 B5与正常男性结婚,生一个患该病男孩的概率是1/4C1和5的表现型相同,其基因型也一定是相同的D已知1为杂合子,1和患该病男性婚配后,生一个患病孩子的概率是5/614如图为“噬菌体侵染大肠杆菌实验”的实验流程,第一组实验用35S标记噬菌体,第二组实验用32P标记噬菌体若赫尔希和蔡斯的假设是,噬菌体的蛋白质进入大肠杆菌而DNA未进入则下列关于该假设的预期结果,理论上正确的是 A第一组实验的上清液放射性强,沉淀物无放射性 B第二组实验的上清液无放射性,沉淀物放射性强 C第一组实验的上清液无放射性,沉淀物放射性强 D第二

7、组实验的上清液放射性强,沉淀物放射性强15下列有关遗传物质基础的叙述中,正确的是 A最初认为遗传物质是蛋白质,是因为推测氨基酸多种排列顺序可能蕴含遗传信息 B格里菲斯利用肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是主要的遗传物质 C(A+C)/(T+G)的碱基比例体现了DNA分子的特异性 D既有DNA又有RNA的生物,其遗传物质是DNA和RNA16下列有关科学家、科学成就、研究方法,不相符的是A孟德尔发现基因分离定律和自由组合定律假说演绎法B赫尔希和蔡斯证明DNA是遗传物质放射性同位素标记法C萨顿证明基因在染色体上类比推理法和假说演绎法D沃森和克里克一一创建DNA分子双螺旋结构模型物理模型法17.下图表

8、示细胞中所含的染色体,的基因型可以表示为A:AABb:AAABBb:ABCD:AB:Aabb:AaBbCc:AAAaBBbb:ABC:AaBb:AaaBbb:AAaaBBbb:AbD:AABB:AaBbCc:AaBbCcDd:ABCD18.假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示,有关叙述不正确的是A由品种AABB、aabb经过过程培育出新品种的育种方式的优点在于可以将多种优良性状集中在一个生物体上B 与过程的育种方法相比,过程的优势是明显缩短了育种年限C 图中A_bb的类型经过过程,子代中AAbb与a

9、abb的数量比是31D 过程在完成目的基因和运载体的结合时,必须用到的工具酶是限制性核酸内切酶19.对达尔文自然选择学说的正确理解是环境改变使生物产生适应性的变异可遗传的变异是生物进化的基础变异是不定向的变异是定向的变异经过长期的自然选择和遗传积累就可能产生出生物的新类型自然选择学说是现代生物进化理论的核心自然选择学说和现代生物进化理论都认为:种群是生物进化的基本单位适者生存,不适者被淘汰自然选择是通过生存斗争实现的A B C D20.某昆虫种群中有绿色和黑色两种体色,这一性状由一对等位基因控制,绿色(G)对黑色(g)为显性。现测得基因型为GG的个体为35%,Gg的个体为46%,gg的个体为1

10、9%,则基因G和g的基因频率分别是A.35%、19%B. 81%、19% C. 58%、42% D. 52%、48%21.在非洲人群中,每10000人中有1人患囊性纤维原瘤,该病属常染色体遗传。一对健康夫妇生有一患病的孩子,此后,该妇女与另一健康男性再婚,他们若生孩子,患此病的概率是A1/25 B1/50 C1/101 D1/20222下列是大肠杆菌某基因的碱基序列的变化,对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是(不考虑终止密码子)A第6位的C被替换为TB第9位与第10位之间插入1个TC第100、101、102位被替换为TTTD第103至105位被替换为1个T23下列能正确表示神经纤维受刺

11、激时,刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是A. B. C. D. 24同一株水毛茛,裸露在空气中的叶和浸在水中的叶表现出了两种不同的宽形叶和窄形叶下列说法中正确的是A水上部分只含有控制形成宽形叶的基因B水上部分只含有控制形成窄形叶的基因C水上部分既有控制形成宽形叶的基因,也有控制形成窄形叶的基因D基因型相同则性状相同,基因型不同则性状不同25基因突变发生在 A. RNA脂肪的过程中 BDNADNA的过程中C. RNA蛋白质的过程中 DRNA氨基酸的过程中26下列关于人类猫叫综合征的叙述,正确的是A该病是由于特定的染色体片段缺失造成的B该病是由于特定染色体的数目增加造成的C该病是由于染色体

12、组数目成倍增加选成的D该病是由于染色体中增加某一片段引起的27.抗青霉素葡萄球菌是一种突变型。将未接触过青霉素的葡萄球菌接种到含青霉素的培养基上,结果有极少数存活下来。存活下来的葡萄球菌在相同培养基中经多代培养后,对青霉素的抗性明显增强。原因是A青霉素使用量的增加提高了葡萄球菌对青霉素的抗性B青霉素的选择作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的频率C葡萄球菌对青霉素抗性的增强是定向突变的结果D葡萄球菌的抗青霉素基因是在使用青霉素后产生的28.右图中甲、乙、丙、丁表示人体部分体液的相互关系,有关叙述正确的是A.过程2、6受阻时,会引起组织水肿;长期营养不良时,甲的含量会增多,乙的含量会减少B淋巴细胞只分

13、布在丙中C毛细血管壁细胞的内环境为甲和乙D丁中O2浓度不可能比甲中的高29.下列关于人体内环境稳态失调的叙述,错误的是A肾炎导致血浆蛋白丢失引起人体组织水肿 B血浆中钙盐过多引起肌无力C腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失 D禽流感病毒感染人体后引起机体发热30.在下列物质或过程中,不会在人体内环境中出现的是血红蛋白酪氨酸酶葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸二氧化碳食物中蛋白质分解成氨基酸甲状腺激素的运输乙酰胆碱尿素维生素 解旋酶 乳酸钠 葡萄糖 血浆蛋白A. B. C D31.下列说法正确的是A激素、ATP合成酶和氨基酸都属于人体内环境的组成成分B肾上腺、甲状腺、唾液腺产生的分泌物,均直接排放到内环境中C

14、外界环境的变化和体内细胞代谢活动均可影响内环境的稳态D血糖浓度、尿液浓度、体内温度、细胞外液渗透压的相对稳定都属于内环境的稳态32为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验方案时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是A先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液B先注射葡萄糖溶液,后注射胰岛素溶液C先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水D先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液33.有机磷农药可抑制胆碱酯酶(分解乙酰胆碱的酶)的作用,对于以乙酰胆碱为递质的突触来说,中毒后会发生A突触前膜的流动性消失 B关闭突触后膜的Na通道C乙酰胆碱持续作用于突触后

15、膜的受体 D突触前神经元的膜电位发生显著变化34.如图为反射弧的模式图,相关判断正确的是A神经冲动在和上以局部电流的形式传导B兴奋的传导方向是C受损时,刺激仍能引起反射活动D损伤不会影响泌尿、四肢运动等方面功能35.下图甲所示为三个神经元及其联系,图乙为突触结构,在a、d两点连接一个灵敏电流计(abbd),下列说法正确的是A刺激图甲中处,可以测到电位变化的有B在突触处完成“化学信号电信号化学信号”的转变C刺激图乙b、c点,灵敏电流计指针各偏转1、2次D若抑制该图中细胞的呼吸作用,不影响神经兴奋的传导36.右图为甲状腺激素的分泌凋节示意图,其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺,、和表示三种不同的

16、激素。下列叙述错误的是A.a表示垂体,b表示甲状腺,c表示下丘脑B.激素可作用于多种器官C.血液中激素水平降低会引起激素分泌减少D.幼年时激素过少会患呆小症37.下列关于酶及激素的叙述,正确的是A在酶、激素的调节下,植物体才能进行正常代谢B生物体中能产生激素的细胞不一定能产生酶C酶与激素的作用特点都是微量、高效、促进D激素一般作用于其他细胞,酶不全在细胞内发挥作用38.动物被运输过程中,体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。右图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析,下列叙述错误的是A运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧B图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经体液调节C皮质醇作用的靶

17、细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞D动物被运输过程中,体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复39. 现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素五种激素。a、b、c、d、e分别代表其中的一种。右图中除d、e两种激素为拮抗作用之外,其余直接相邻的激素之间在某些生理作用方面均为协同作用。下列说法错误的是Aa、c、e分别代表的激素为生长激素、肾上腺素、胰岛素Ba、b两激素在生长发育方面具有协同作用,a侧重促进生长,b侧重促进发育Cd激素最主要的作用部位是肝脏D切除下丘脑与垂体的联系后,受影响最小的是激素b、c40.右图表示正常成年人血液中化学物质(X)随时间变化的情况,相关叙述错误的是A如果X代表血糖

18、,在ab时段血糖浓度的升高主要原因是肝糖原分解,则bc的变化过程与血液中胰高血糖素的上升有关B如果X代表抗利尿激素,cd时段肾小管和集合管细胞对水的通透性增大C如果X代表CO2,cd时段,呼吸强度增加D如果X代表甲状腺激素,则分级调节过程可表示为下丘脑垂体甲状腺第II卷(非选择题,共40分)41 (6分)某种植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(AA和Aa的效应相同),B基因为修饰基因,淡化颜色的深度(BB和Bb的效应不同)。其基因型与表现型的对应关系见下表,请回答下列问题:基因组合A_BbA_bbA_BB 或 aa_花的颜色粉色红色白色(1)让纯合白花植株和纯合红

19、花植株杂交,产生的子一代植株花色全为粉色。请写出可能的杂交组合亲本基因型。(2)为了探究两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上,某课题小组选用基因型为AaBb的植株进行自交实验。实验假设:这两对基因在染色体上的位置有三种类型。如图所示,竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位置。实验步骤:第一步:粉花植株自交。第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例。实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:a.若子代植株花中,粉色:红色:白色=,两对基因在两对同源染色体上(符合第一种类型)。b.若子代植株花中,粉色:红色:白色=,两对基因在一对同源染色体上(符合第二种

20、类型)。c.若子代植株花中, 粉色:红色:白色=,两对基因在一对同源染色体上(符合第三种类型)。(3)若上述两对基因的遗传符合自由组合定律,则粉花(AaBb)植株自交后代中:子代白色植株的基因型有种。子代红花植株中杂合体出现的几率是。42.(8分)如图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像;乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线。(1)图甲中不具有同源染色体的细胞有。(2)图甲中B、E细胞各含有、个染色体组;其中B细胞所处的分裂时期属于乙图中的阶段(填标号)。(3)在细胞分裂过程中,姐妹染色单体分离发生在乙图中的时期。(填标号)(4)图丙表示该动物形成生殖细

21、胞的过程图解,其中细胞所处的分裂时期属于乙图中的阶段(填标号)。图丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。图丁对应于图丙中的(填写、);细胞的基因型是。43.(7分)如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答相关问题。(1)图中a、b、c分别依次表示_系统,内环境是组织细胞与外界环境物质交换的。(2)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是_。(3)内环境与呼吸系统交换气体必须通过的结构是_、_。(4)内环境相对稳定,除了图中所示的器官、系统的协调活动外,还必须在_的调节下进行。(5) 外界环境中的O2进入红细胞内至少需穿过_层磷脂双分子层。44.(10分)家兔的内分泌系统与人体相似。下图为其

22、下丘脑与部分其他内分泌腺或效应功能关系示意图,AE代表相关激素,结合所学知识,回答下列问题:(1)若处于寒冷环境中,激素_(填字母)的分泌量将会增加,这两种激素在此调节过程中的关系是协同作用。(2)图中虚线所示箭头表示激素分泌调节的基本方式是_,对于维持动物体内激素C的含量具有重要的意义。(3)若切除甲状腺的三分之一,激素A的分泌将会_;若切断下丘脑与垂体之间的联系,血液中激素B的含量将会_,家兔的尿量将_,激素E的分泌量将_。(填“增加”、“降低”或“不变”)(4)激素E代表_,图中几种激素中,肾小管管壁细胞上有_、_、_的受体。45.(9分)人的中脑边缘多巴胺系统是脑的“奖赏通路”,通过多

23、巴胺兴奋此处的神经元,传递到脑的“奖赏中枢”,可使人体验到欣快感,因而多巴胺被认为是引发“奖赏”的神经递质,下图是神经系统调控多巴胺释放的机制,毒品和某些药物能干扰这种调控机制,使人产生对毒品或药物的依赖。(1)释放多巴胺的神经元中,多巴胺储存在_内,释放过程依赖于细胞膜的_;当多巴胺释放后,可与神经元A上的_结合,引发“奖赏中枢”产生欣快感。(2)多巴胺释放后,在其释放的突触前膜上有回收多巴胺的转运蛋白,该蛋白可以和甲基苯丙胺(冰毒的主要成分)结合,阻碍多巴胺的回收,使突触间隙中的多巴胺作用时间_;长期使用冰毒,会使神经元A上的多巴胺受体减少,当停止使用冰毒时,生理状态下的多巴胺“奖赏”效应

24、_,造成毒品依赖。(3)释放多巴胺的神经元还受到抑制性神经元的调控,当抑制性神经元兴奋时,其突触前膜可以释放氨基丁酸,氨基丁酸与突触后膜上的受体结合,使Cl_,从而使释放多巴胺的神经元_,多巴胺的释放量_。抑制性神经元细胞膜上有吗啡的受体,当人长时间过量使用吗啡时,抑制性神经元的兴奋性减弱,抑制性功能降低,最终使得_,“奖赏”效应增强。停用时,造成药物依赖。巴彦淖尔市第一中学2018-2019学年第一学期10月月考高二生物A卷答案一、选择题(每题1.5分,共60分)12345678910ACCDDBBCDC11121314151617181920ADBCACCDBC21222324252627

25、282930DBBCBABCCC31323334353637383940CACAACDBDA二、非选择题(共40分)41.(每空1分,共6分)(1)AABBAAbb 或 aaBBAAbb(2)a.6:3:7 b.1: 0 : 1 c.2:1:1(3)5 2/342(每空1分,共8分)(1)CEF(2)4 1 (3)(4) aB43(每空1分,共7分)(1) 呼吸、消化、泌尿 媒介 (2) 组织细胞内的CO2浓度高于组织液(3) 肺泡壁 毛细血管壁 (4) 神经体液免疫 (5) 544.(每空1分,共10分)(1) C、D (2) (负)反馈调节 (3) 增加 降低 增加 不变 (4) 胰岛素或胰高血糖素 甲状腺激素 抗利尿激素 胰岛素(后面三种激素不分顺序)45.(每空1分,共9分)(1) 突触小泡 流动性 受体 (2) 延长 减弱 (3) 内流 受到抑制 减少 多巴胺释放增加

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