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高中数学新课标人教A版必修四《2.4.2平面向量数量积的坐标表示、模、夹角》课件.ppt

1、2.4.2 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角2.4 平面向量的数量积问题提出1.向量a与b的数量积的含义是什么?ab=|a|b|cos.其中为向量a与b的夹角 2.向量的数量积具有哪些运算性质?(1)abab0(a0,b0);(2)a2a2;(3)abba;(4)(a)b(ab)a(b);(5)(ab)cacbc;(6)abab.3.平面向量的表示方法有几何法和坐标法,向量的表示形式不同,对其运算的表示方式也会改变.向量的坐标表示,对向量的加、减、数乘运算带来了很大的方便.若已知向量a与b的坐标,则其数量积是唯一确定的,因此,如何用坐标表示向量的数量积就成为我们需要研究的课题.探究(一):平

2、面向量数量积的坐标表示思考1:设i、j是分别与x轴、y轴同向的两个单位向量,若两个非零向量a(x1,y1),b(x2,y2),则向量a与b用i、j分别如何表示?ax1iy1j,bx2iy2j.思考2:对于上述向量i、j,则i2,j2,ij分别等于什么?i2=1,j2=1,ij=0.思考3:根据数量积的运算性质,ab等于什么?思考4:若a(x1,y1),b(x2,y2),则abx1x2y1y2,这就是平面向量数量积的坐标表示.你能用文字描述这一结论吗?abx1x2y1y2两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和.思考5:如何利用数量积的坐标表示证明(ab)cacbc?探究(二):向量的模和夹角

3、的坐标表示思考1:设向量a(x,y),利用数量积的坐标表示,a等于什么?思考2:如果表示向量a的有向线段的起点和终点的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),那么向量a的坐标如何表示?a等于什么?aa(x2x1,y2y1);a思考3:设向量a(x1,y1),b(x2,y2),若ab,则x1,y1,x2,y2之间的关系如何?反之成立吗?思考4:设a、b是两个非零向量,其夹角为,若a(x1,y1),b(x2,y2),那么cos如何用坐标表示?abx1x2y1y20.例1 已知向量a(4,3),b(1,2),求:(1)ab;(2)(a2b)(ab);(3)|a|24ab.理论迁移(1)2;(2)1

4、7;(3)3.例2 已知点A(1,2),B(2,3),C(2,5),试判断ABC的形状,并给出证明.ABC是直角三角形例3 已知向量a(5,7),b(6,4),求向量a 与b的夹角(精确到1).cos0.03,92.例4 已知向量a(,2),b(3,5),若向量a 与b的夹角为钝角,求的取值范围.例5 已知b(1,1),ab3,|ab|2,求|a|.小结作业2.若非零向量a 与b的夹角为锐角(钝角),则ab0(0),反之不成立.1.ab ab二者有着本质区别.3.向量的坐标运算沟通了向量与解析几何的内在联系,解析几何中与角度、距离、平行、垂直有关的问题,可以考虑用向量方法来解决.作业:P107练习:1,2.P108习题2.4A组:9,10,11.

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