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2016届高考化学总复习配套课件:9-1甲烷 乙烯 苯 煤、石油、天然气的综合利用.ppt

1、第九章 有机化合物研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业第一节 甲烷 乙烯 苯 煤、石油、天然气的综合利用考纲要求 1.了解有机化合物中碳的成键特征。了解有机化合物的同分异构现象。2.了解甲烷、乙烯、苯等有机化合物的主要性质。3.了解煤、石油、天然气的综合利用。研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业1三种烃结构与性质的比较考点一 甲烷、乙烯、苯的结构与性质研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳

2、书业有限公司高考总复习化学课时作业2.三种烃发生反应类型的比较(1)取 代 反 应:有 机 物 分 子 里 的 某 些 原 子 或 原 子 团 被 其 他_所替代的反应。完成CH4与Cl2反应的化学方程式:原子或原子团研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业完成苯发生如下取代反应化学方程式:研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业(2)加成反应:有机物分子中的碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应。完成乙烯发生如下加成反应的化学方程式:不饱和完成乙烯发生加聚反应的化学方程式:。nCH2

3、CH2催化剂CH2CH2研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业1怎样证明甲烷是由碳、氢两种元素组成的?2乙烯使溴水、酸性KMnO4溶液褪色的原理是否相同?能否用酸性KMnO4溶液鉴别乙烯和乙烷?能否用酸性KMnO4溶液除去乙烷中的乙烯?3制取纯净的氯乙烷,应采用乙烯和HCl的加成反应,还是乙烷和Cl2的取代反应?4结合苯的物理性质探究如何用简单实验来证明分液漏斗内苯与水的混合物中哪一层为苯层?研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业提示:1在空气中点燃甲烷,在火焰的上方罩一个干燥、洁净的烧杯,发现

4、烧杯内壁有水珠凝结,证明甲烷中有氢元素,然后迅速将烧杯倒转过来,向烧杯中滴入少量澄清石灰水,石灰水变浑浊,证明甲烷中含有碳元素。2褪色原理不相同,前者是发生了加成反应,后者是被酸性高锰 酸钾溶液氧化。由于CH4与酸性KMnO4溶 液不发 生反应,而CH2CH2能使酸性KMnO4溶液褪色,因此可以用酸性KMnO4溶液鉴别二者。要除去乙烷中的乙烯时,只能选用溴水,因为酸性高锰酸钾能将乙烯氧化成CO2。3应该采用乙烯与HCl的加成反应。4取分液漏斗内下层液体适量于一小试管中,然后向小试管中加入少量水,若液体不分层,证明分液漏斗内下层液体为水,上层液体为苯;若液体分层,则分液漏斗内下层液体为苯。研典题

5、考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业1下列说法正确的是()A丙烷分子中的三个碳原子在同一直线上B甲烷和乙烯都可以与氯气反应C酸性高锰酸钾溶液可以氧化苯和甲烷D乙烯可以与氢气发生加成反应,苯不能与氢气加成解析:甲烷与氯气在光照条件下可发生取代反应,乙烯可与氯气发生加成反应,故B项正确。答案:B甲烷、乙烯、苯的结构与性质研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业2下列说法不正确的是()A乙烯和甲烷可用溴的四氯化碳溶液鉴别B乙烯和苯都能使溴水褪色,可用溴水鉴别乙烯和苯蒸气C苯不能使溴的四氯化碳溶液褪色,可以用

6、溴的四氯化碳溶液鉴别乙烯和苯蒸气D乙烯和苯都能使溴水褪色,褪色原因相同解析:B项中乙烯使溴水完全褪色,苯蒸气使溴水中下面水层褪色,上面苯层呈橙红色,可鉴别;D项乙烯使溴水褪色是发生了加成反应,苯使溴水褪色是萃取。答案:D研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业3关于苯乙烯(结构如图)的下列叙述:能使酸性KMnO4溶液褪色;可发生加聚反应;可溶于水;可溶于苯;能与浓硝酸发生取代反应;所有的原子可能共平面。其中,正确的是()A仅 B仅C仅D全部正确解析:苯乙烯具有苯环、碳碳双键,能使酸性KMnO4溶液褪色,可发生加聚反应、硝化反应,易溶于有机溶剂,苯

7、、乙烯均为平面结构,苯乙烯中所有的原子可能共平面。答案:C研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业4下列叙述中,错误的是()A烷烃的取代反应和烯烃的加成反应均能生成卤代烃B苯乙烯在合适条件下催化加氢可生成乙基环己烷C乙烯与溴的四氯化碳溶液反应生成1,2二溴乙烷D苯分子的六个碳碳键完全相同,六个碳氢键不相同,能发生加成反应和取代反应烃的反应类型研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业答案:D解析:A 项,烷烃与卤素单质发生取代反应可以生成卤代烃,烯烃与卤素单质或卤化氢均能发生加成反应而生成卤代烃;B

8、项,苯乙烯的结构简式为,故可以在合适条件下与氢气发生加成反应生成;C 项,乙烯与溴的四氯化碳溶液发生加成反应生成;D 项,苯分子的碳碳键是介于碳碳单键与碳碳双键之间的一种特殊的键,这六个碳碳键完全相同,能发生加成反应,六个碳氢键也完全相同,能发生取代反应。研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业5有机化学中的反应类型较多,将下列反应归类。由乙烯制氯乙烷 乙烷在氧气中燃烧 乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色 乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色 由乙烯制聚乙烯 甲烷与氯气在光照的条件下反应其中属于取代反应的是_;属于氧化反应的是_;属于加成反应的是_;属于聚合反应的

9、是_。解析:是乙烯与氯化氢的加成反应;是烷烃与氧气的氧化反应(燃烧);是乙烯与溴的加成反应;是乙烯与酸性高锰酸钾的氧化反应;是乙烯的加成聚合反应;是烷烃与卤素的光照取代反应。答案:研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业6在CH2CH2,CH4,聚乙烯四种物质中:(1)能使溴的CCl4溶液褪色的是_(请填物质的序号,下同)。(2)属于高分子化合物的是_。(3)没有固定相对分子质量的是_。(4)所有原子在同一平面的是_。(5)既能发生取代反应又能发生加成反应的是_。研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时

10、作业解析:能使溴的CCl4溶液褪色的物质应与溴发生反应,CH2CH2可与溴发生加成反应而使溴的CCl4溶液褪色;聚乙烯为高分子化合物;因为聚乙烯分子式不确定所以没有固定的相对分子质量;乙烯和苯的所有原子共平面;苯既能加成又能取代。答案:(1)(2)(3)(4)(5)研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业轻松突破取代反应、加成反应(1)加成反应的特点是:“断一,加二,都进来。”“断一”是指双键中的一个不稳定键断裂;“加二”是指加两个其他原子或原子团,一定分别加在两个不饱和碳原子上,此反应类似于无机反应中的化合反应,理论上原子利用率为100%。(2

11、)取代反应的特点是“上一下一,有进有出”,类似无机反应中的置换反应或复分解反应,注意在书写化学方程式时,防止漏写次要产物。研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业1有机物中碳原子的成键特征(1)碳原子的最外层有 个电子,可与其他原子形成4个键,而且碳碳原子之间也能相互形成键。(2)碳原子不仅可以形成键,还可以形成键或键。(3)多个碳原子可以相互结合形成碳链,也可以形成碳,碳_或碳环上还可以连有。考点二 同系物与同分异构体4共价共价单双三环链支链研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业2同系物(1)同

12、系物:结构,分子组成上相差_原子团的物质的互称。(2)烷烃同系物:分子式都符合,如 CH4、CH3CH3、CH3CH2CH3等互称为同系物。3同分异构现象和同分异构体(1)同分异构现象:化合物具有相同,不同的现象称为同分异构现象。(2)同分异构体:具有同分异构现象的化合物的互称,如正丁烷(CH3CH2CH2CH3)和异丁烷()。相似一个或若干个“CH2”CnH2n2分子式结构研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业1已知甲烷是正四面体形结构,根据烷烃的碳原子连接情况分析,碳原子是否处于同一条直线上?提示 CH4分子中的CH键夹角为10928,而不

13、是180,因此,当碳原子数3时,碳原子并不在一条直线上,而是呈锯齿状。研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业利用化学用语考查有机物中碳原子的成键特征研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业1下列化学用语表达不正确的是()丙烷的球棍模型丙烯的结构简式为CH3CHCH2的化学式为C8H12与C8H6互为同分异构体A BCD答案:D研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作

14、业2.如图所示是几种烷烃的球棍模型,试回答下列问题:(1)A、B、C 三者的关系是_。(2)A 的分子式为_,C 的名称为_。(3)写出 C 的同分异构体的结构简式:_。.研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业以上各图均能表示甲烷的分子结构,哪一种更能反映其真实的存在状况?_。答案:.(1)同系物(2)C2H6 正丁烷(3).D研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业3下列化合物的分子中,所有原子都处于同一平面的有()A乙烷B甲苯C氯乙苯D四氯乙烯答案:D4氟利昂会破坏大气臭氧层,关于CF2Cl2

15、(商品名为氟利昂12)的叙述正确的是()A有两种同分异构体B只有一种结构C是平面型分子D是正四面体型的分子解析:CH4分子中的4个氢原子分别被2个氟原子和2个氯原子取代后得CF2Cl2,CF2Cl2分子呈四面体结构,但不是正四面体结构,该分子不存在同分异构体。答案:B简单有机物的空间结构研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业有机物分子中原子共线、共面的判断方法(1)牢记甲烷、乙烯、苯三种分子的空间构型。CH4分子中所有原子不可能在同一平面上;分子中所有原子均在同一平面上。(2)明确键的旋转问题。CC 单键可以旋转,而键不可旋转;苯分子中苯环以任

16、一碳氢键为轴旋转,有三个旋转轴,轴上有四个原子共线。研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业(3)清楚三种分子中H原子被其他原子如C、O、Cl等原子取代后,分子的空间构型不变。(4)注意题中“关键”词,如最多、最少、至少、可能、一定、所有原子、所有碳原子等限制条件。研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业5 (2014年 高 考 新 课 标 全 国 卷)四 联 苯的一氯代物有()A3 种B4 种C5 种D6 种解析:四联苯上下对称,左右对称,分子中含有5种氢原子,即有5种一氯代物。答案:C同分异构体

17、研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业6某烷烃的一种同分异构体只能生成一种一氯代物,则该烃的分子式不可能的是()AC2H6BC4H10CC5H12DC8H18研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业答案:B解析:A 项 C2H6分子中 6 个氢原子等效,一氯代物只有一种;B 项有 CH3CH2CH2CH3和两种分子其一氯代物各有 2 种,C 项新戊烷的一氯代物只有一种。D 项的一氯代物只有一种。研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业7(2014年高

18、考新课标全国卷)下列化合物中同分异构体数目最少的是()A戊烷B戊醇C戊烯D乙酸乙酯解析:A选项,戊烷有三种同分异构体;B、C、D选项同分异构体均含多种官能团,可以先分析官能团种类异构,再分析碳链异构,最后分析官能团位置异构。研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业B选项,属于醇的同分异构体在A选项的基础上加上OH,分别有3、4、1种,共8种,还有属于醚的同分异构体,戊醇的同分异构体大于8种;C选项,属于烯的同分异构体在A选项的基础上加上碳碳双键,分别有2、3、0种,共5种,还有属于环烷烃的同分异构体,戊烯的同分异构体大于5种;D选项,HCOOC3

19、H7有2种、乙酸乙酯有1种,C2H5COOCH3有1种,C3H7COOH有2种,还有其他种类,属于乙酸乙酯的同分异构体大于6种。答案:A研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业同分异构体的书写及数目巧确定1确定同分异构体数目的方法(1)等效氢法:判断有机物发生取代反应后,能形成几种同分异构体的规律,可通过分析有几种等效氢原子来得出结论,又称为对称法。同一碳原子上的氢原子是等效的。同一碳原子上所连甲基上的氢原子是等效的。处于镜面对称位置上的氢原子是等效的。(相当于平面镜成像时,物与像的关系)(2)换元法:一种烃如果有m个氢原子可被取代,那么它的n元

20、取代物与(mn)元取代物种类相等。研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业2书写同分异构体的方法以书写 C5H11Cl 的同分异构体为例:步骤 1:写出 C5H12可能的碳骨架,有三种:步骤 2:根据“等效氢原子法”确定氯原子取代的位置,并标号:步骤 3:写出所有的同分异构体。研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业1煤的综合利用(1)煤的组成考点三 煤、石油、天然气的综合利用研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业(2)煤的加工:研典题考点突破菜 单

21、 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业2石油的综合利用(1)石油的组成:多种碳氢化合物组成的。(2)石油的加工:混合物研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业3.天然气的综合利用(1)主要成分:。(2)用途:清洁能源。化工原料,用于合成氨、甲醇等。CH4研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业4三大合成材料(1)三大合成材料是指。(2)聚合反应:合成聚乙烯的化学方程式:。单体为,链节为,聚合度为。塑料、合成橡胶和合成纤维nCH2CH2催化剂CH2CH2CH2CH2CH2

22、 CH2 n研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业1请将下列物质的转化或分离方法的序号填在横线上(每一项只填写一种方法),并指出属于化学变化还是物理变化。溶解 裂解 分馏 裂化 干馏 蒸馏 电解 过滤 萃取(1)把煤转化为焦炉气、煤焦油和焦炭等_。(2)从原油中分离出汽油、煤油、柴油等_。(3)将重油转化为汽油_。2为什么不能用裂化汽油萃取溴水中的溴?提示:1.(1)、化学变化(2)、物理变化(3)、化学变化2由于裂化汽油中含有不饱和的烯烃,能与溴水中的溴发生加成反应,所以不能用于萃取溴水中的溴。研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东

23、金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业1下列说法中,错误的是()A石油中含有C5C11的烷烃,可以通过石油的分馏得到汽油B含C18以上的重油经催化裂化可以得到汽油C天然气的主要成分是甲烷,开采天然气应做到安全规范的操作D煤中含有苯和甲苯,可用分馏的方法把它们分离出来答案:D化石燃料的综合利用研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业2下列关于煤、石油、天然气等资源的说法正确的是()A石油裂解得到的汽油是纯净物B石油产品都可用于聚合反应C天然气是一种清洁的化石燃料D水煤气是通过煤的液化得到的气体燃料答案:C研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏

24、 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业3以乙烯、丙烯为代表的低碳烯烃是石油化工产业的重要基础原料,如图是一种新型合成低碳烯烃的工艺流程。有关说法正确的是()A低碳烯烃属于“新能源”BCH4转化为CH3Cl的过程发生了加成反应C低碳烯烃也可在石油蒸馏过程中获取D上述工艺流程体现了“绿色化学”的理念答案:D研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业4食品保鲜膜按材质分为聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PVC)等种类。PE保鲜膜可直接接触食品,PVC保鲜膜则不能直接接触食品,它对人体有潜在危害。下列有关叙述不正确的是()APE、PVC都属于链状高分子化

25、合物,受热易熔化BPE、PVC的单体都是不饱和烃,能使溴水褪色C焚烧PVC保鲜膜会放出有毒气体如HClD废弃的PE和PVC均可回收利用以减少白色污染答案:B合成有机高分子研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业5某高分子化合物的部分结构如下,它是由许多分子中含双键的物质M相互加成而得,下列说法正确的是()A该高分子化合物的链节为B该化合物的分子式是C3H3Cl3C形成该化合物的单体是CHClCHClD该化合物的结构简式可写为CHCl答案:C研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业教材实验的创新考查溴

26、苯的制备苯与溴的取代反应,是苯的化学性质的重点内容,是高考考纲中明确要求的考点。溴苯的制取中涉及的有机物有苯和溴苯,无机物有溴和溴化氢。该反应是放热反应,且苯、溴苯、溴化氢均易挥发,为了提高苯与溴的转化率,往往应用冷凝回流装置;该反应的无机产物为HBr,应用AgNO3溶液来检验;反应完成后溴苯的提纯又涉及了洗涤、蒸馏等实验操作。因此该实验很好地把无机实验和有机实验结合在一起,既可以考查苯与溴的反应原理,又可以考查实验设计、方案的评价等。相关实验知识归纳:研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业1为减少苯和液溴的挥发,常采用长导管或冷凝管进行冷凝回

27、流。2铁粉和溴易发生反应生成FeBr3,加入的铁粉并不是催化剂,起催化作用的是FeBr3。3反应完成后,溴苯和残留的苯、溴混溶在一起,常用NaOH溶液洗涤除去溴,常采用蒸馏的方法除去苯。4HBr极易溶于水,在吸收HBr时要注意防止倒吸。5检验HBr的生成常利用AgNO3溶液,现象是有淡黄色沉淀产生。研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业典例 溴苯是一种化工原料,实验室合成溴苯的装置示意图及有关数据如下:研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业按下列合成步骤回答问题:(1)在a中加入15 mL无水苯

28、和少量铁屑。在b中小心加入4.0 mL液态溴。向a中滴入几滴溴,有白色烟雾产生,是因为生成了_气体。继续滴加至液溴滴完。装置d的作用是_。研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业(2)液溴滴完后,经过下列步骤分离提纯:向a中加入10 mL水,然后过滤除去未反应的铁屑;滤液依次用10 mL水、8 mL 10%的NaOH溶液、10 mL水洗涤。NaOH溶液洗涤的作用是_;向分出的粗溴苯中加入少量的无水氯化钙,静置、过滤。加入氯化钙的目的是_。(3)经以上分离操作后,粗溴苯中还含有的主要杂质为_,要进一步提纯,下列操作中必需的是_(填入正确选项前的字母

29、)。A重结晶B过滤C蒸馏D萃取(4)在该实验中,a的容积最适合的是_(填入正确选项前的字母)。A25 mLB50 mLC250 mLD500 mL研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业答案(1)HBr 吸收HBr和Br2(2)除去HBr和未反应的Br2 干燥(3)苯 C(4)B解析(1)a中发生的反应为2Fe3Br2=2FeBr3,生成的HBr气体溶于空气中的水蒸气形成白雾;装置d的作用是吸收挥发出来的HBr和Br2。(2)用NaOH溶液除去HBr和未反应的Br2;无水CaCl2是一种固态干燥剂,可吸收粗溴苯中的水,起干燥作用。(3)经过洗涤、

30、干燥后,粗溴苯中还含有苯,苯和溴苯互溶,且二者沸点相差较大,故采用蒸馏法将二者分离开。研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业借题发挥在上述高考题题干不变的情况下,命题还可以从以下角度设问:(1)书写有关反应的化学方程式或离子方程式:2OHBr2=BrBrOH2O。(2)考查仪器的作用:冷凝管、长导管的作用冷凝回流。倒扣漏斗的作用防倒吸。研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业即时训练1已知苯与液溴的反应是放热反应,某校学生为探究苯与溴发生反应的原理,用如图装置进行实验。研典题考点突破菜 单 拓思维

31、学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业根据相关知识回答下列问题:(1)实验开始时,关闭K2,开启K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的 混 合 液,反 应 开 始。过 一 会 儿,在()中 可 能 观 察 的 现 象 是_。(2)整套实验装置中能防止倒吸的装置有_。(3)反应结束后要使装置中的水倒吸入装置中。这样操作的目的是_,简述这一操作方法_。(4)你认为通过该实验后,有关苯跟溴反应的原理方面能得出的结论是_。研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业解析:苯和液溴在FeBr3(铁和溴反应生成FeBr3)作催化剂的条件下发生取

32、代反应,生成溴苯和溴化氢,由于该反应是放热反应,苯、液溴易挥发,用冷凝的方法可减少挥发。装置的目的是防止HBr易溶于水而引起的倒吸。通过检验Br的存在证明这是取代反应。答案:(1)小试管中有气泡,液体变棕黄色;有白雾出现;广口瓶内溶液中有浅黄色沉淀生成(2)和(3)反应结束后装置中存在大量的溴化氢,使的水倒吸入中可以除去溴化氢气体,以免其逸出污染空气 开启K2,关闭K1和分液漏斗活塞(4)苯跟溴能发生取代反应研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业2用A、B、C三种装置都可制取溴苯。请仔细分析三套装置,然后回答下列问题:(1)写 出 三 个 装

33、置 中 都 发 生 的 反 应 的 化 学 方 程 式_、_;写出B的右侧试管中发生的反应的化学方程式_。(2)装置A、C中长导管的作用是_。研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业(3)B、C装置已连接好,并进行了气密性检查,也装入了合适的药 品,接 下 来 要 使 反 应 开 始,对 B 应 进 行 的 操 作 是_,对C应进行的操作是_。(4)A中存在加装药品和及时密封的矛盾,因而在实验中易造成的不良后果是_。(5)B中采用了双球吸收管,其作用是_;反应后双球管中可能出现的现象是_;双球管内液体不能太多,原因是_。(6)B装置也存在两个明显

34、的缺点,使实验的效果不好或不能正常进行。这两个缺点是_、_。研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业解析:在FeBr3的作用下,苯与液溴发生取代反应,生成溴苯和HBr;HBr可用AgNO3和HNO3的混合溶液来鉴定;由于反应放热,溴、苯沸点低,易挥发,所以应该有冷凝装置;由于Br2(g)、苯(g)逸出会造成环境污染,所以应该有废气吸收装置。研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业(2)导气(导出HBr)兼冷凝回流(冷凝苯和溴蒸气)(3)旋转分液漏斗活塞,使溴和苯的混合液滴到铁粉上 托起软橡胶袋使铁粉沿导管落入溴和苯的混合液中(4)Br2和苯的蒸气逸出,污染环境(5)吸收反应中随HBr气体逸出的Br2和苯蒸气 CCl4由无色变橙色 液体太多会被气体压入试管中(6)随HBr逸出的溴蒸气和苯蒸气不能回流到反应器中,原料利用率低 由于导管插入AgNO3溶液中而产生倒吸研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业课时作业研典题考点突破菜 单 拓思维学科素养隐 藏 山东金太阳书业有限公司高考总复习化学课时作业本小节结束请按ESC键返回

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