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2022三年级语文下册 第2单元 第5课 守株待兔课前预习课件 新人教版.ppt

1、课 前 预 习 助读资料我先看 你看过寓言故事吗?让我们一起看一看吧。韩非(约公元前280公元前233),又称韩非子,战国末期韩国新郑(今河南新郑)人。中国古代思想家、哲学家和散文家,法家代表人物。韩非出身韩国贵族世家,但其主张始终得不到采纳。悲愤之下写出了孤愤五蠹说林说难等著作。后来出使秦国,被李斯陷害,惨死狱中。在韩非死后,当代各国国君与大臣竞相研究其著作韩非子,秦始皇在他的思想指引下,完成统一六国的帝业。韩非子先秦韩非著,并加入他人有关论述编成,共五十五篇,十余万字。其中的寓言故事大多构思精巧,语言幽默,寓意深刻,这些故事通过语言、动作和神态等描写来刻画人物的形象,很有说服力。守株待兔滥

2、竽充数。郑人买履老马识途等寓言故事都出自韩非子。寓言:寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理,给人以启示的文学体裁,字数不多,但言简意赅。故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其他事物。该词最早见于庄子,在春秋战国时代兴起,后来成为文学作品的一种体裁,大多是民间口头创作,如揠苗助长自相矛盾刻舟求剑画蛇添足等。读了上面的资料,你对寓言的有关知识已经有了初步的了解,那么今天的寓言故事守株待兔讲了什么内容呢?现在,让我们开启今天的预习之旅!第一步:读课文 朗读视频 1.自由朗读课文,圈出生字词,不会读的字查字典解决,难读的地方多读几遍,没把握的地方作批注。2.听范读,注意自己标注的地方,看

3、自己哪些地方读的不准确。3.再读一遍,把课文读通读顺,然后读给爸爸妈妈听。第二步:学字词 宋代 耕种 释放 希冀 sn n sh j 宋代 耕种 释放 希冀 读下面的词语,给加彩的字选择正确的读音。守株待兔(di di )第三步:知内容 用自己的话说一说守株待兔这个故事。有个宋国人在耕作,田里有一个树桩,一只兔子跑过,撞倒树桩,折断脖子死掉了。这个人就放下农具,守在树桩旁,希望再得到兔子。他没能再得到兔子,自己却被宋国人嘲笑。第四步:查资料 查资料,填一填。韩非子五蠹是战国末期代表人物创作的一篇散文。五蠹全文近四千七百字,是先秦说理文进一步发展的作品。作者举出了大量的事实,于对比中指出,论据充分,词锋锐利,推理事实切中肯綮。法家学派韩非古今社会的巨大差异第五步:提问题 通过预习,你还有哪些不明白的地方,可以在书上做上记号,上课时要想办法解决。

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