1、康杰中学20212022学年度高二入学测试高二物理试题2021.8本试题满分 100 分，考试时间 90 分钟。答案一律写在答题卡上。注意事项1.答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。2.答题时使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4.保持卡面清洁，不折叠，不破损。一、单项选择题（本题包含10小题，每小题3分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1. 关于电场强度和电
2、场线，下列说法正确的是： A.在电场中某点放不同的检验电荷，该点的电场强度就不同 B.在电场中没有电场线的地方场强一定为零C.电荷在电场中某点所受力的方向即为该点的电场强度方向D.由静止释放的带电粒子在电场中运动的轨迹与电场线可能不重合 2. 下列关于速度，速度的变化量和加速度的说法正确的是A. 只要物体的速度大，加速度就一定大B. 只要物体的速度变化率大，加速度就一定大C. 只要物体的速度变化量大，加速度就一定大D. 只要物体的速度不为零，加速度就一定不为零3.某同学在研究电子在点电荷电场中的运动时，得到了电子由a点运动到b点的轨迹（图中实线所示，虚线是电场线），则下列说法正确的是：A电子在
3、a点动能较小B电子在b点的电势能较小Ca点的场强小于b点的场强Da点的电势高于b点的电势4.一个从地面开始做竖直上抛运动的物体，它两次经过一个较低点A的时间间隔是TA，两次经过一个较高点B的时间间隔是TB，则A、B两点之间的距离为（重力加速度为g）A. B. C. D. 5. 在电视剧里，我们经常看到这样的画面：屋外刺客向屋里投来两支飞镖，落在墙上，如图所示，现设飞镖是从同一位置做平抛运动射出来的，飞镖A与竖直墙壁成53角，飞镖B与竖直墙壁成37角，两落点相距为d，则刺客与墙壁的距离为（已知）A. B. C. D. 6. 一辆小汽车以30m/s的速度匀速行驶在平直的高速公路上，突然发现正前方3
4、0m处有一辆大卡车以10m/s的速度同向匀速行驶，小汽车立即紧急刹车，但是在刹车过程中刹车失灵。如图所示，图线a、b分别为小汽车和大卡车的v-t图象（忽略刹车反应时间），以下说法正确的是A. 因刹车失灵前小汽车已开始减速，故不会发生追尾事故B. 在t=3s时发生追尾事故C. 在t=5s时发生追尾事故D. 若紧急刹车时两车相距40m，则不会发生追尾事故且两车最近时相距10m7如图4所示，两个带同种电荷的小球（可看作点电荷），电荷量分别为 q1和q2，质量分别为 m1和 m2，当两球处于同一水平面保持静止时，则造成的可能原因是（ ）Am1m2 Bm1m2Cq1q2 Dq1q28如图所示，M、N和P
5、是以MN为直径的半圆弧上的三点，O点为半圆弧的圆心，MOP=60。电荷量相等、符号相反的两个点电荷分别置于M、N两点，这时O点的电场强度大小为E1。若将N点处的点电荷移至P点，则O点电场强度的大小变为E2。则E1与E2之比为（ ）A21B12C23D329.三个重力均为10N的相同木块a、b、c和两个劲度系数为500N/m的相同轻弹簧p、q，用细线连接如图，其中a放在光滑的水平桌面上，开始时，p弹簧处于原长，木块都处于静止状态，现有水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端，直到c木块刚好离开水平地面为止.该过程p弹簧的左端向左移动的距离是（轻弹簧和细线的重量都忽略不计）A. 4cm B. 6cmC. 8
6、cmD. 10cm10.如图所示，两个质量均为m的物块叠放压在一个竖直轻弹簧上面，处于静止状态，弹簧的劲度系数为k，t=0时刻，物体受到一个竖直向上的作用力F，使得物体以0.5g（g为重力加速度）的加速度匀加速上升，则A、B分离时B的速度为A. B. C. D. 二、多项选择题（本题包含5小题，每小题4分，共20分在每小题给出的四个选项中，至少有两个选项正确。全部选对的得4分，选不全的得2分，有错者或不答的得0分）11. 如图所示，将质量为2m的重物悬挂在轻绳的一端，轻绳的另一端系一质量为m的小环，小环套在竖直固定的光滑直杆上，光滑定滑轮与直杆的距离为d，现将小环从与定滑轮等高的A处由静止释放
7、，当小环沿直杆下滑距离也为d时（图中B处），下列说法正确的是（重力加速度为g）A. 小环刚释放时轻绳中的张力一定大于2mgB. 小环到达B处时，重物上升的高度为C. 小环在B处的速度与重物上升的速度大小之比等于D. 小环在B处的速度与重物上升的速度大小之比等于12.如图所示，一带电液滴（重力不能忽略）在水平向左的匀强电场中，从静止开始由b沿直线运动到d，且bd与竖直方向所夹的锐角为45，则下列结论正确的是： A此液滴带正电 B液滴做加速度为g的匀加速直线运动C合外力对液滴做的总功等于零 D液滴的电势能减少13.如图所示，水平转台上有一个质量为m的物块，用长为l的轻质细绳将物块连接在转轴上，细绳
8、与竖直转轴的夹角，此时细绳伸直但无张力，物块与转台间的动摩擦因系数为，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，物块随转台由静止开始缓慢加速转动，角速度为，重力加速度为g，则A. 当时，细绳的拉力为零B. 当时，物块与转台间的摩擦力为零C. 当时，细绳的拉力大小为D. 当时，细绳的拉力大小为14.据英国卫报网站2015年1月6日报道，在太阳系之外，科学家发现了一颗最适宜人类居住的类地行星，它绕恒星橙矮星运行，被命名为“开普勒438b”.假设该行星与地球绕恒星均做匀速圆周运动，其运行的周期为地球运动周期的p倍，橙矮星的质量为太阳质量的q倍.则该行星与地球的A. 轨道半径之比为B. 轨道半径之比为C. 线速度大
9、小比之为D. 线速度大小之比为15.如图甲所示，物体以一定的初速度从倾角为的斜面底端沿斜面向上运动，上升的最大高度为3m，选择地面为参考平面，上升过程中，物体的机械能E机随高度h的变化如图乙所示.g取10m/s2，则下列说法正确的是A. 物体的质量m=1 kgB. 物体与斜面间的动摩擦因数C. 物体上升过程的加速度大小D. 物体回到斜面底端时的动能三、实验题（共2小题，共14分）1. 16. 某实验小组利用图所示的装置探究加速度与力、质量的关系.（1）下列做法正确的是 （填字母代号）A. 调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行B. 在调节木板倾斜度来补偿木块受到的阻力时，将装有砝码的
10、砝码通过定滑轮拴在木块上C. 实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源D. 通过增减木块上的砝码改变质量时，不需要重新调节木板倾斜度（2）为使砝码极及桶内砝码的总重力在数值上近似等于木块运动时受到的拉力，应满足的条件是砝码桶及桶内砝码的总质量 木块和木块上砝码的总质量.（选填“远大于”“远小于”或“近似等于”）（3）甲、乙两同学在同一实验室，各取一套图所示的装置放在水平桌面上，木块上均不放砝码，在没有补偿阻力的情况下，研究加速度与拉力F的关系，分别得到图中甲、乙两条直线.设甲、乙用的木块质量分别为、，甲、乙用的木块与木板间的动摩擦因数分别为、，由图可知， ， .（选填“大于”“小于”或“等于”
11、） 16.答案：（1）D（1分）（2）远小于 （1分）（3）小于大于（各2分）17用如图所示装置验证滑块（含遮光片）和重物组成的系统机械能守恒。光电门和固定在气垫导轨上，相距。已知遮光片宽度为，滑块质量为，重物质量为释放滑块，测得遮光片通过光电门和的时间分别为和。（1）遮光片通过光电门时滑块的速度_；（2）滑块从到的过程中，滑块（含遮光片）和重物组成的系统重力势能减少量为_，系统动能增加量为_；（3）若固定光电门，改变光电门和之间的距离，多次从相同位置释放滑块，将多次实验的数据画出图像，若以作为纵轴，要得到线性图像，则横轴代表的物理量为_。【答案】 （每空2分）四、计算题（本题包含4小题，共3
12、6分）18（6分）如图所示，在场强E104N/C的水平匀强电场中，有一根长l15 cm的细线，一端固定在O点，另一端系一个质量m3 10-3kg，带电荷量q2106C的小球，当细线处于水平位置时，小球从静止开始释放，（1）小球到达最低达最低点B时的速度是多大?（2）小球到达最低点B时绳的拉力是多大？18.(8分) (1) 从A到B由动能定理得：mglqEl （2分）解得：v=1m/s （1分） (2)在最低点由圆周运动知识得: （2分）解得:T=0.05N（1分）19. （12分）如图所示，倾斜传送带与水平方向夹角为37，传送带速度大小为v5m/s，方向如图中箭头所示，传送带与小物块间的动摩擦
13、因数，将一个质量为m=2kg的小物块轻放于传送带底部，已知传送带长L=6m（g=10m/s2）。求：（1）物块从传送带底部运动到顶部所用时间t；（2）此过程中传送带对物块所做的功；（3）此过程中由于传送物块电动机多消耗的电能。20. （18分）如图所示，一弹射游戏装置由安装在水平台面上的固定弹射器、竖直圆轨道（在最低点E分别与水平轨道EO和EA相连）、高度h可调的斜轨道AB组成。游戏时滑块从O点弹出，经过圆轨道并滑上斜轨道. 全程不脱离轨道且恰好停在B端则视为游戏成功. 已知圆轨道半径r=0.1m, OE长L1=0.2m, AC长L2=0.4m，圆轨道和AE段光滑，滑块与AB、OE之间的动摩擦因数. 滑块质量m=2g且可视为质点，g=10m/s2，弹射时滑块从静止释放且弹簧的弹性势能完全转化为滑块动能. 忽略空气阻力，各部分平滑连接. 求：（1）滑块恰好能过圆轨道最高点F时的速度大小； （2）当h=0.1m且游戏成功时，滑块经过E点时对圆轨道的压力FN大小； （3）要使游戏成功，弹簧的弹性势能EP与高度h之间满足的关系.