1、高考资源网（） 您身边的高考专家攀枝花市第十五中学2011-2012学年度（上）期中考试高 二 生 物 试 题（2011119）命题：周付金 审题：代宗贤注意事项：1本次考试范围-必修2第七章、必修3第一、二、三章。2考试时间为90分钟，总分为100分。3全部答案都书写在答题卡上，否则不给分。4交卷时只交答题卡。一单项选择题：每小题只有一个选项最符合题意。（1-30小题每题1分，31-40每小题2分，共计50分）1不同植物间远缘杂交不亲和现象普遍存在。有的是由于不同植物的花粉与柱头组织细胞之间相互拒绝不能认可，花粉管生长受阻，不能到达子房所致，这一现象最可能与柱头细胞的哪种物质有关?这种现象在
2、现代生物进化理论上称作A纤维素；自然选择 B磷脂；地理隔离 C糖蛋白；生殖隔离 D酶；生存斗争2. 下列关于种群的叙述中，错误的是A.生物进化的基本单位是种群 B.一个池塘中的全部鱼是一个种群C.一个种群的全部基因叫做种群的基因库 D.种群是生物繁殖的基本单位3. 关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因A、a频率 的叙述，错误的是A.一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境B.持续选择条件下，一种基因的频率可以降为0C.在某种条件下两种基因的频率可以相等D.该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关.昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越 发达，结果双方都没有取得明显的优势。
3、这种现象说明：A自然选择不起作用 B生物为生存而进化 C双方在斗争中不分胜负 D双方相互选择，共同进化.生物多样性不包括：A基因多样性 B细胞多样性 C物种多样性 D生态系统多样性6汶川大地震中被埋在废墟下的伤员，保持内环境的稳态能加大生存机会。对内环境稳态起调节作用的系统是A消化系统和呼吸系统 B循环系统和内分泌系统C泌尿系统和神经系统 D神经系统、内分泌系统和免疫系统7下列除哪项外，均为内环境概念的要素是A. 主要组成为血浆、组织液和淋巴 B细胞外液C体内细胞赖以生存的液体环境 D. 细胞内液8下列各项中，与发生组织水肿无关的是A.毛细淋巴管堵塞B.组织液中蛋白质增多 C血浆中蛋白质含量增
4、多 D.毛细血管通透性增加9关于动物内环境稳态的叙述，错误的是A.血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关B.H2CO3 /NaHCO3是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质C.细胞内、外的K+分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的D.运动后Na+排出体外较多，但机体的内环境仍维持相对稳定状态10下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是A B C D11如果给人注射灭活的甲型H1N1流感病毒，可预防甲型H1N1流感，那么灭活病毒在体内引起的免疫反应，正确的是AB细胞接受刺激后形成效应B细胞，能使靶细胞裂解BT细胞接受刺激后形成效应T细胞，能释放淋巴因子C吞噬细胞
5、接受刺激后形成效应细胞，能产生相应的抗体D淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，能释放白细胞介素（一种淋巴因子）12下列关于兴奋传导的叙述，正确的是 A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导的方向一致 B.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 C.突触小体完成“化学信号电信号”的转变D.神经递质作用于突触前膜，使突触前膜兴奋13损伤大脑皮层的S区，病人能看懂文字、听懂别人的谈话，但却不会讲话；损伤H区时，病人看不懂文字、听不懂别人的谈话，但却能讲话写字。这表明A语言功能在语言中枢也有细致分工 B语言功能与语言中枢之外的中枢有关C语言中枢位于大脑左半球外侧面 D语言中枢是人类大脑所特有
6、的14右上图示突触的亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是 A图中合称为突触小体，是神经元树突的末端B兴奋由b传至c的过程中，处膜外电流方向是bcC内的递质只能经释放再作用于D经释放的递质必然引起神经元d的兴奋15.阻断下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的内分泌腺是A.肾上腺 B.甲状腺 C.胰岛 D.性腺16下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和促腺性激素的传输方式依次是 A B C D17右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中不正确的是A甲状腺机能亢进患者激素分泌过多B缺碘时激素和浓度都高于正常水平C图中共有3处箭头表示负反馈调节D垂
7、体还能分泌与激素有相似生理效应的激素18 下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是A在肌肉、肝脏细胞中，过程均可发生 B 胰岛B细胞分泌的激素促进、过程C 胰岛A细胞分泌的激素促进过程 D胰岛素促进、等过程19.人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快。下列叙述错误的是 A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏 B.该实例包含神经调节和体液调节C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏 D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础20关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是A.下丘脑具有内分泌功能 B.调节产热和散热，维持体温的相对恒定C.感受细胞外液渗透压变化
8、，条件动物体水盐平衡 D.分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌21能正确表示病毒或病菌侵入机体后，引起血液中抗体浓度变化的是（表示第一次感染，表示第二次感染）22大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于A特异性免疫能力减弱 B非特异性免疫能力减弱C体液大量流失 D营养物质得不到及时补充23短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑，下列叙述正确的是A起跑动作的产生是非条件反射的结果 B调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢C该反射有多个中间神经元先后兴奋 D起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度24下图表示神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是A刺激a处，会导致b处连续兴奋或抑制
9、，c处也发生电位变化B刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化C刺激c处，a和b处都会产生兴奋D刺激a处，b、c同时产生兴奋或抑制25. 下列免疫反应中，属于体液免疫反应的是A体液中的吞噬细胞吞噬病原体 B免疫球蛋白与病菌结合抑制病菌繁殖C体液中的可溶性免疫活性物质干扰素抵抗病毒感染 D眼泪中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌26切除狗的甲状腺后，促甲状腺激素的分泌量和代谢活动将A促甲状腺激素分泌量增加，代谢活动减弱 B促甲状腺激素分泌量增加，代谢活动加强C促甲状腺激素分泌量减少，代谢活动减弱 D促甲状腺激素分泌量减少，代谢活动加强黑暗27在人工控制的不同条件下测定燕麦胚芽鞘中(尖端以下)生长素含量的
10、相对浓度(如下图所示)，测定结果可以说明 A. 光照抑制生长素的合成 B光照促使生长素向下运输C单侧光照引起生长素向背光侧运输 D光照可破坏乙合成的生长素28如图是研究植物向性运动的实验示意图,实验结果不能说明的是A.根具有向地性,茎具有背地性 B.生长素对植物的作用具有二重性C.根和茎的向性运动都是一种适应 D.产生生长素的部位是根尖和茎尖29为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是A先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 B先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液C先注射胰岛素溶液，后注
11、射生理盐水 D先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液30. 如图所示，茎a侧生长素在B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述哪项较为准确？A在OA段范围内B在BC段范围内C在BD段范围内 D在BA段范围内31右图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2，经过漫长的进化，分别形成新物种b和C。在此进程中的某一时刻，a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布，向d方向进化。下列有关叙述正确的是Ab和d存在地理隔离，所以一定存在生殖隔离Bc和d不存在地理隔离，却可能存在生殖隔离 Ca1中的外迁群体与当时留居，则b 和d是同一物种Da1中的外迁群体与当时a2种群的基因频
12、率不同，则c和d是不同物种32.某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有 大脑皮层小脑下丘脑脑干脊髓A.B.C.D.33.右图示某些生物学概念间的关系，其中代表整个大圆包含。下列各项不符合关系的是体液 细胞外液 细胞内液 组织液B. 突触 突触前膜 突触后膜 突触小泡. 核酸 核糖核酸 脱氧核糖核酸 信使. 免疫特异性免疫 非特异性免疫 细胞免疫34能体现生长素对植物器官的影响效果相同的一组是A根的向地性和茎的背地性B植物的向光性和顶端优势C茎的背地性和植物的向光性D根的向地性和带芽扦插生根35在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物为除草剂，可以除去单子叶农作物间的双子叶杂草、右上图表
13、示生长素浓度对两类植物生长的影响，则A、B曲线分别表示何类植物，以及应当选用生长素类似物的浓度是A单子叶植物、双子叶植物；a点浓度 B双子叶植物、单子叶植物；b点浓度C单子叶植物、双子叶植物；b点浓度 D双子叶植物、单子叶植物；c点浓度36甲图表示燕麦胚芽鞘在单侧光照下的生长情况，乙图表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应，则丙图中表示a、b二点生长素浓度变化的曲线应分别依次是A和B和C和D和37某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究，在制定实验方案过程中，下列哪一项可以不考虑A蒸馏水处理作为对照B配置一系列浓度梯度C严格控制无关变量D进行预实验，确定实验浓度范围38.下图
14、为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述正确的是当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加下丘脑体温调节的中枢，也是形成冷觉、热觉的部位下丘脑具有渗透压感受器，在细胞外液渗透压升高时，可以合成e激素寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进甲状腺的活动来调节体温。上图所示的神经调节过程中，肾上腺、皮肤均为效应器A B C D39用燕麦胚芽鞘及幼苗进行如下实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是（表示单侧光）A B C D40. 当人所处的环境温度从25 降至5 ，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为 A减少
15、、减少、增加、不变 B增加、增加、减少、不变C增加、减少、增加、不变 D增加、增加、减少、降低二、非选择题：（6个题，按每个题要求作答，共50分。） 41.（6分）下图是人体某局部组织的模式图，图中箭头表示物质的交换方向，A、B、C表示结构，a、b、c、d表示液体。据图分析回答：（1）图中a-d中，不属于内环境的成分的是_。（2）图中a-d中，O2浓度最低的是_。（3）在正常情况下，组成A结构的细胞具体的内环境是 _ _和 ；（4）a与人体外界环境之间是通过 与外界环境间接地进行物质交换的。(5)我国近期发现多例头部浮肿的“大头”娃娃，他们的主食是蛋白质含量低下的劣质奶粉。其头部浮肿的主要原因
16、是图中_ _的液体增多所致。42.（8分）人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题： （1）激素A是_。 （2）当体内缺乏_元素时，将导致激素C的合成受阻，该元素进人甲状腺细胞的运输方式是_。 （3）人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会_，这是由于激素A、B的含量_所致。这种生理过程是由_ _共同调节的。 （4）如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量的变化趋势是_。这是一种_调节机制。43（8分）图1是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程示意图
17、。图2为图1中D结构的放大示意图，请回答：（1）图2的结构名称是 。结构的名称是 。（2）神经纤维B在A中的细小分枝叫做 。用针刺A时，引起F收缩的现象被称为 ，针刺引起疼痛，产生痛觉的部位是 。（3）当兴奋在神经纤维B上传导时，兴奋部位的膜内外两侧的电位呈 。（4）如果在图2中和的间隙处注射乙酰胆碱处发生的变化是 （兴奋、抑制），原因是乙酰胆碱引起结构 的变化。44（14分）下图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答（括号中填图中编号，横线上填文字）T细胞A记忆细胞靶细胞B细胞浆细胞记忆细胞B吞噬细胞杀灭抗原抗原（1）图中中属于特异性免疫的是 。（2）A、B的名称分别是 、 。（3）当细菌外毒
18、素再次进入人体后，人体主要是通过 和 过程发挥免疫作用。（4）结核杆菌属于胞内寄生菌，当它侵入人体细胞后，人体主要是通过 和 过程发挥免疫作用，将结核杆菌释放到体液中，通过与 特异性结合而被灭活，最后由 清除。（5）属于二次免疫反应的过程是 ，其特点是 。（6）如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击人体心脏瓣膜细胞，导致风湿病，这属于免疫失调中的 病。（7）若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是 细胞。（8）目前普遍认为， 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。45（7分）研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽影响的实验，结果件下图。请回答：(1)比较曲线
19、1、2、3与4，可知_对侧芽的生长有抑制作用，其中起作用的激素是_，该激素对顶芽和侧芽的作用体现了其具有_的特点；而且_（激素）能抵消这种激素的抑制作用。在保留顶芽的情况下，除了曲线3所采用的措施外，同时在侧芽上涂抹赤霉素，预测侧芽的生长速度与曲线3相比更_（填“快、慢”）。(2)比较曲线4与5，可知赤霉素能明显促进_ _。（3）分析上图，推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内_浓度或比例的改变。46（7分）为证明光照和重力两种因素对生长素在植物体内的分布哪个影响更大，某研究性学习小组进行了如下探索： 材料用具：品种、大小相同的泡胀玉米种子若干，空易拉罐四个， 沙土，不透光的牛皮纸， 剪刀等。 方
20、法步骤： (1)取四个空易拉罐，分别剪去顶盖，装入湿润沙土并分别标号(甲、乙、丙、丁)；在每个易拉罐内植入三颗玉米种子，放在温度适宜的阴暗处培养，待苗长到2左右时备用。 (2)将甲、乙、丙、丁均用不透光的牛皮纸包严(留出幼苗生长的足够空间)，放在实验台上，甲、乙直立放置，在乙装置的一侧开直径l左右的小口，在它们的侧面O5m处用lOOW的白炽灯连续照射；丙、丁水平放置，在丙装置的正对地面处开直径l左右的小口，在它们的下方0.5m处用lOOW的白炽灯连续照射(装置如图所示)；甲、乙、丙、丁的其他条件相同且适宜。 实验现象：两昼夜后，如图所示。甲直立生长；乙向光弯曲生长；丁向上弯曲生长；丙也向上弯曲
21、生长，但与丁相比，弯曲度要小一些。请根据实验现象分析原因并得出结论： (1)由甲、乙装置内的玉米苗生长情况可知玉米苗具有 特性，最可能原因是 。 （2)由甲丁装置内的玉米苗生长情况可知玉米苗具有 特性，最可能的原因是 。(3)由乙、丙、丁装置内的玉米苗生长情况可知 。 高二（上）期中考试生物参考答案1-5 CBDDB 6-10 DDCAD 11-15 BAACC 16-20 DCDCD21-25 CBCAB 26-30 ACDAC 31-35 BDBCD 36-40 DABDB41（1）a （2）a （3）d血浆 b组织液 （4）内环境 （5）b42.（1） 促甲状腺激素释放激素（2）碘（I）
22、 ； 主动运输（3）升高；升高；神经和体液（4）下降；负反馈43（1）突触 ； 突触后膜 （2）感受器 ； 反射 ； 大脑皮层 （3） 外负内正 （4） 兴奋 ； 膜内外两侧电位 44. (1) ； (2) 效应T细胞 ； 抗体 (3) ； 。（4） 、 ； ； 抗体 ； 吞噬细胞 （5） ； 反应迅速，细胞增殖分化快，产生抗体多（6） 自身免疫 （7）T （8）神经体液免疫45（1） 顶芽 、 生长素 、 两重性 、 细胞分裂素 、 快 。 （2） 侧芽的伸长 。（3） 植物激素 46(1)弯向光源生长的 ； 单侧光照使芽内的生长素在背光一侧分布较多，使背光侧的组织生长较快(2)向背地方向生长的 ；在重力影响下，生长素在近地侧分布较多，使近地侧的组织生长较快 (3)重力对芽生长的影响大于光照对芽生长的影响。高考资源网版权所有，侵权必究！