1、编号： 使用时间： 班级： 小组： 姓名： 组内评价： 教师评价：第6节速度变化快慢的描述加速度训练案说明：标号的是中等难度的题目，标号的是难度较大的题目，标有符号的为能力题。一、基础巩固题把简单的事做好就叫不简单！1、在加速直线运动中，加速度的方向与初速度的方向 ，在减速直线运动中，加速度的方向与速度方向 。2、关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（ ）A、 速度变化得越多，加速度就越大B、 速度变化得越快，加速度就越大C、 加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D、 加速度大小不断变小，速度大小也不断变小3、足球以8m/s的速度飞来，运动员把它以12m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.
2、2s，设球飞来的方向为正方向，则足球在这段时间内的加速度是A、200m/s2 B、200 m/s2C、100 m/s2 D、100 m/s24、关于加速度的概念，下列正确的是A、 加速度就是增加出来的速度B、 加速度的大小反映了速度变化的大小C、 加速度的大小反映了速度变化的快慢D、加速度的大小反映了速度对时间的变化率的大小5、关于物体运动的加速度和速度的关系，下列说法正确的是A、 速度越大，加速度也一定越大B、 速度变化很快，加速度一定很大C、 加速度的方向保持不变，速度的方向也一定保持不变D、 加速度就是速度的增加量6、下列说法正确的是A、 物体速度改变量大，其加速度一定大B、 物体有加速
3、度时，速度就增大C、 物体的加速度大，速度一定大D、 物体的速度变化率大，加速度一定大7、由av/t可得A、 a与v成正比B、 物体的加速度大小由v决定C、 a的方向与v的方向相同D、 v/t叫速度的变化率，就是加速度8、根据给出的速度和加速度的正、负，对下列运动性质的判断正确的是A、 v00,a0，物体做加速运动B、 v00,a0，物体做加速运动C、 v00，物体做减速运动D、 v00,a0，物体做加速运动9、一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度的大小逐渐减小直至为零，在此过程中（ ）A、 速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小B、 速度逐渐增大，当
4、加速度减小到零时，速度达到最大C、 位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增加D、 位移逐渐减小，当减速度减小到零时，位移达到最小二、基础巩固题把简单的事做好就叫不简单！1甲、乙两个物体沿同一直线向同一方向运动时，取物体的初速度方向为正，甲的加速度恒为2 m/S2，乙的加速度恒为-3 m/s2，则下列说法正确的是( )A两物体都做加速直线运动，乙的速度变化快B甲做加速直线运动，它的速度变化快C乙做减速直线运动，它的速度变化率大D甲的加速度比乙的加速度大2关于加速度，下列说法正确的是( )A.加速度的大小与速度的大小无必然联系B加速度的方向与速度的方向可能相同，也可能相反C加速度很大时物体
5、速度可能很小D加速度大的物体速度变化一定很大3计算下列过程中的加速度：(1)一辆汽车从车站出发做匀加速直线运动，经10 s速度达到108 km/h； (2)在高速公路上海率做匀加速直线运动，经3min速度从54km/h提高到144 km/h;(3)足球以8 m/s的速度飞来，运动员把它以12 m/s的速度反向踢回，踢球时间为0.2 s，设球飞来的方向为正方向。三、综合应用题挑战高手，我能行！4（图象题）一枚火箭由地面竖直向上发射，其v-t图象如图15-6所示，由图象可知( )图1-5-6AO段火箭加速度小于段火箭加速度B在0段火箭是上升的，在段火箭是下落的C时刻火箭离地面最远D时刻火箭回到地面
6、5（经典好题）一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为=4 m/s，1s后的速度大小变为=10 m/s，在这1s内物体的加速度大小( )A.可能小于4 m/s2 B.可能等于6 m/s2C.一定等于6 m/s2 D.可能大于10m/s2四、拓展探究题战胜自我，成就自我！6（经典好题）下列运动可能出现的是( )A物体的加速度增大，速度反而减小B物体的速度为零时，加速度却不为零C物体的加速度减小，速度增大D物体的加速度始终不变，速度也始终不变7有些国家的交管部门为了交通安全，特制定了死亡加速度为500g(g取10m/s2)，用这一数值警示世人。意思是如果行车加速度超过此值，将有生命危险。这么大的加速度，一般车辆是达不到的，但是如果发生交通事故时，将会达到这一数值。试判断：两辆摩托车以36 km/h的速度相向而撞，碰撞时间为210-3 s，驾驶员是否有生命危险？