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广东省梅州市2020-2021学年高二下学期期末考试 生物 WORD版含答案BYCHUN.doc

1、梅州市高中期末考试试卷(2021.7)高二生物本试卷共8页,23小题,满分100分,考试时间75分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本大题包括16小题,共40分。第112题每题2分,第1316题每题4分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列关于人体内环境和稳态的叙述,正确的是A.稳态是指内环境的理化性质

2、维持相对稳定的状态B.手和脚有时会磨出“水泡”,“水泡”中的液体没有内环境的成分C.溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目D.呼吸酶、消化酶、尿素、干扰素都存在于内环境中2.下列关于神经调节的说法中,正确的是A.人受到寒冷刺激引起骨骼肌战栗属于条件反射B.只有神经元上才有与神经递质特异性结合的受体的C.抽血时,针刺而不缩手反映了神经系统的分级调节D.兴奋区域,由于Na的内流,导致膜内Na的浓度比膜外高3.右下图a、b、c、d、e表示反射弧各组成部分,下列说法正确的是A.a是效应器,由传出神经末稍与其所支配的肌肉或腺体构成B.刺激e点引起的肌肉收缩不属于反射现象C.兴奋在结构c和结构

3、b的传导速度相同D.完成一次反射活动至少需要3个神经元参与4.下列关于水盐平衡调节的叙述中,错误的是A.当人失水过多后,会在大脑皮层中的相关区域产生渴觉B.马拉松长跑时,运动员大量流汗是为了使散热量大于产热量,从而维持体温相对稳定C.当给内环境渗透压正常的人静脉注射抗利尿激素后,尿液明显减少D.渗透压感受器和水盐平衡调节中枢都可以在下丘脑中5.下图为人体内甲状腺激素的分泌调节示意图,其中a、b、c表示三种器官,表示三种不同的激素。下列叙述错误的是A.血液中激素水平降低会引起激素分泌增多B.激素可作用于多种器官和细胞C.a表示下丘脑,b表示垂体,c表示甲状腺D.地方性甲状腺肿大患者体内激素含量较

4、高6.新冠病毒疫苗接种工作在全国范围有序推进。下列说法错误的是A.新冠病毒疫苗能引起人体产生相应抗体B.患急性疾病,未控制的严重慢性疾病的人不适合进行新冠病毒疫苗接种C.新冠病毒疫苗注射到人体后首先进入血浆D.健康人接种了新冠疫苗后,仍需要保持戴口罩、勤洗手等良好卫生习惯7.2020年3月4日,国家卫健委发布了新增新冠病毒(COVID19)特异性IgM和IgG抗体作为血清学诊断标准。下图曲线表示新冠病毒感染人体后抗体的变化情况,下列有关说法正确的是A.已被治愈的患者将不会再被新冠病毒感染,因为他们体内产生了记忆细胞B.COVID19侵入机体后,首先被内环境中的吞噬细胞特异性识别C.某人核酸检测

5、为阴性,但是血清学诊断体内存在IgG抗体,最大的可能是采集的呼吸道标本过少D.在阻断病毒传染上,核酸检测比血清学检测更有优势8.植物激素对植物的生长发育有显著影响。下列关于植物激素的叙述,正确的是A.生长素是由谷氨酸经过一系列反应转变形成的B.探究生长素促进插条生根的最适浓度时,进行预实验的目的是为了减小误差C.植物激素的合成受基因调控,激素又能对基因组的表达进行调节D.探究生长素的极性运输时只需设置一组形态学上端放置含生长素琼脂块的实验9.生产实践中有很多现象与植物激素有关。下表中的解释,不合理的是10.科学工作者为了监测和预报某草原鼠害的发生情况,采用标志重捕法对田鼠种群数量进行调查,发现

6、在最初调查的一个月内,种群数量每天增加1.5%。下列分析正确的是A.数月之后,当田鼠种群的出生率等于死亡率时,是防治鼠害的最佳时期B.最初调查的一个月内,田鼠种群数量呈“J”型增长C.最初调查的一个月内,田鼠种群数量增长模型可构建为Nt=N0t,其中为1.15D.若已被捕捉、标记过的田鼠不易再次被捕捉到,则估算数值会偏小11.某大麦田中存在下图所示的食物网。据图判断,下列说法正确的是A.狗尾草的存在可以减少蝗虫对大麦的取食,大麦和狗尾草互利共生B.图中箭头的方向表示能量流动和物质循环的方向C.若蜘蛛的数量锐减,有一段时间会出现青蛙和蛇的数量均增加的情况D.该生态系统中青蛙和蜘蛛同化的总能量大于

7、蝗虫同化的总能量12.“碳中和”是指国家、企业或个人等通过植树造林、节能减排等形式,以抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量,实现正负抵消,达到相对“零排放”。下列叙述错误的是A.每个自然生态系统都可依靠自身实现“碳中和”B.碳在群落和无机环境之间主要以CO2的形式循环C.实现碳中和的有效措施是增加生产者的数量D.过度的人工碳排放可能会导致海平面上升13.图1所示为神经纤维受刺激后的膜电位变化情况,图2表示Na通道和K通道的生理变化。据图分析,下列说法正确的是A.图1中过程Na进入细胞需要消耗能量B.图2中的甲可对应图1中的过程C.图2中的乙是图1中过程的物理模型D.食盐长期摄入不足,图1中对

8、应的值减小14.人体在饥饿和进食等不同状态下会发生不同的生理反应,进食可刺激小肠的K细胞分泌一种多肽(GIP),CIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞,引起血糖浓度降低,其作用机理如下图所示(代表细胞膜上的结构)。下列推断正确的是A.通过口服胰岛素可以治疗因结构受损导致的糖尿病B.与注射相比,口服葡萄糖会使体内胰岛素水平较低C.GIP与结合可能促进葡萄糖进入脂肪细胞转化为脂肪D.图中均为细胞膜上的受体,与的结构相同15.向某哺乳动物体内按一定方式注射m抗原和n抗原后,机体内产生的抗体水平的变化情况如下图所示。下列叙述正确的是A.T细胞只参与细胞免疫,B细胞只参与体液免疫B.抗n抗体在第42天后浓度下

9、降的原因是它与抗原结合后被效应T细胞裂解C.第28天注射m抗原后,机体内的记忆细胞快速产生大量抗体D.若第56天再次注射n抗原,之后机体内抗n抗体的相对浓度将明显上升16.某相对封闭的生态系统中,除分解者外共有五个种群(每个种群只占一个营养级),其能量调查数据如下表所示:下列对该表数据作出的分析,正确的是A.表中所列生物构成的食物链(网)可表示为戊乙丙甲丁B.当甲与丙无捕食关系时,每相邻两个营养级间能量的传递效率都相等C.若甲捕食乙、丙,则该生态系统中甲的数量增加以后,会导致丙的数量减少,乙的数量增加D.若甲捕食乙、丙,则去除甲和丁后,丙增多、乙减少二、非选择题:共60分,第1719题为必考题

10、,每个试题考生都必须作答。第2023题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题:共30分。17.(10分)脂联素是脂肪细胞分泌的一种内源性多肽或蛋白质,能调节糖的代谢。为研究脂联素与胰岛素敏感指数(SI)、血糖、胰岛素的相关性,科研人员对A、B组人群进行了实验,结果如下表。请据表回答下列问题:注:胰岛素敏感指数越低,胰岛素作用效果越差。(1)胰岛素敏感指数高时,肌肉细胞对葡萄糖的摄取、利用能力 。经统计,A组的脂联素含量较B组差异显著,SI的统计结果也一样,推测脂联素能 (填“提高”或“降低”)胰岛素敏感指数。(2)A、B组人群胰岛素的合成、分泌功能正常。A、B两个小组中, 组可能为糖尿病患者

11、,推测B组人群比A组人群餐后胰岛素的含量 ,原因是 。18.(10分)科学家研究发现一种树突状细胞(DC细胞),在免疫反应中有强大的摄取、处理和传递抗原的功能。下图为DC细胞参与免疫的过程,请回答问题:(1)人体的免疫系统是由免疫器官、 和免疫活性物质组成的。(2)下列不具有增殖分化能力的细胞有 (填选项代号)。A.吞噬细胞 B.T细胞 C.B细胞 D.浆细胞 E.记忆细胞(3)DC细胞能通过 方式将外来抗原摄入细胞内,将其分解,同时免疫调节也可对付体内的异常细胞,这体现了免疫系统的防卫、 功能。(4)T细胞发生免疫效应时,它产生的 (物质)可作用于已被少数抗原刺激的B淋巴细胞,并促进其增殖分

12、化为 。(5)DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液,在体外诱导培养出大量DC细胞,使之负载上肿瘤抗原信息后再回输给患者。这些DC细胞进入患者体内后,还可诱导T细胞迅速增殖分化成效应T细胞精确杀伤肿瘤细胞,同时,还能使机体产生 ,具有防止肿瘤复发的功效,该免疫过程属于 免疫。19.(10分)广东沿海是红树林的重要分布区。红树林湿地是分布于热带亚热带海岸及河口潮间带地区的以红树植物群落为主体的海洋湿地,这些植物根系非常发达,盘根错节屹立于滩涂中,具有保护海岸的作用,是内陆的天然屏障。近几十年来,人类的干扰活动越来越大,广东沿海红树林湿地生态系统面临着生态系统退化、生物资源枯竭等严重问题。回答下

13、列问题:(1)红树林湿地生态系统的结构包括 。红树林等湿地的生态恢复过程中群落的演替类型为 。(2)“白鹭落枝头,鱼蟹栖根底”,这体现了群落的 结构,红树林的抵抗力稳定性较强的原因是 。(3)红树林能有效防止海洋赤潮的发生,其原因是 。(二)选考题:共30分。请考生从2021、2223题中任选一组作答。如果多做,则按所做的第一组计分。20.选修1:生物技术实践(15分)脂肪酶能够催化甘油酯发生水解反应,可用以橄榄油为唯一碳源的培养基进行富集培养,通过以三丁酸甘油酯(乳化液)为底物的平板培养基进行筛选,再进行液体发酵,发酵液采用硫酸铵分级沉淀法提取粗酶,然后用凝胶色谱法进行酶的纯化。请回答下列问

14、题:(1)制备筛选培养基时 (填“需要”或“不需要”)加入琼脂,产脂肪酶菌株能分解平板中的三丁酸甘油酯而产生 ,三丁酸甘油酯乳化液在制备时需要在高速匀浆机上乳化三次,目的是 。(2)接种后,应将平板 (填“倒置”或“正置”)培养,将分离出的菌株按照菌落的 等表观特征初步分类。平板初筛后的菌株进行摇瓶发酵复筛,摇瓶培养的优点是使菌体与培养液充分接触,以提高 的利用率,同时为菌体提供氧气。(3)蛋白质混合液中硫酸铵浓度的不同可以使不同种类的蛋白质析出(或沉淀),随着硫酸铵浓度增加,混合液中蛋白质析出的种类和总量增加。下表是某蛋白质混合液中的不同蛋白质从开始析出到完全析出所需要的蛋白质混合液中的硫酸

15、铵浓度范围。简要写出从该蛋白质混合液中分离出全部“丁”蛋白的实验设计思路 。21.选修1:生物技术实践(15分)为了提高胡萝卜素生产效率,降低生产成本,某科研人员试图从蓝细菌(蓝藻)中提取胡萝卜素。实验流程如下:取少量污泥样品,先后在光照强度为2kLux和温度为30的条件下反复交替进行液体培养和固体平板培养,最后取少量的液体培养液进行浸提、离心、干燥和萃取,得到样品并进行胡萝卜素鉴定。请回答:(1)胡萝卜素可用于治疗因缺乏 而引起的各种疾病,也是常用的食品色素。在培养蓝细菌的过程中,实验所用的培养基中可不需要添加的主要营养物质是 ,若需对蓝细菌进行活菌计数,则固体平板培养过程应采用的接种方法是

16、 。(2)从干燥的菌体中提取胡萝卜素常采用萃取法,干燥处理时的温度不能过高,否则会导致 。萃取剂一般选用石油醚,主要原因有小战过。萃取过程中在加热的瓶口安装冷凝管,目的是 。(3)对萃取液进行浓缩之前,还必须对萃取液进行过滤操作的目的是的 。22.选修3:现代生物科技专题(15分)奶酪是一种常见的食品,传统的方法是从未断奶的小牛的胃黏膜里提取牛凝乳酶,它能水解多肽链中苯丙氨酸和甲硫氨酸之间的肽键以促使牛奶凝结来生产奶酪,此方法产量低且昂贵。如今科学家将编码牛凝乳酶的基因导入大肠杆菌中,实现牛凝乳酶的批量生产,极大地满足了奶酪生产的需求。请回答下列问题:(1)科学家利用基因工程生产出大量的牛凝乳

17、酶,该工程是在 水平上进行设计和施工的,其核心步骤是 。(2)使大肠杆菌产生牛凝乳酶的目的基因最好从 (填“cDNA文库”或“基因组文库”)中获取,原因是大肠杆菌是原核生物,此文库中没有 ,基因结构与原核细胞的基因结构更接近。(3)利用图示目的基因和质粒构建重组质粒,最好选用 (填限制性核酸内切酶名称)切割,理由是 。若要初步筛选出导入重组质粒的大肠杆菌,要在含 (填“氨苄青霉素”或“四环素”)的培养基中进行培养。23.选修3:现代生物科技专题(15分)新型冠状病毒(RNA病毒)可通过表面的刺突蛋白(S蛋白)与人呼吸道黏膜上皮细胞的ACE2受体结合,侵入人体,引起肺炎。抗体可阻断病毒的黏附或入

18、侵,故抗体药物的研发已成为治疗新冠肺炎的研究热点之一。下图为筛选、制备抗S蛋白单克隆抗体的示意图,序号表示细胞。据图回答下列问题:(1)诊断是否感染新型冠状病毒,可通过咽拭子取样,其检测的是病毒的 ,但由于采集的样品量较少,为了增加检材数量可进行 ,还可采集血液样本检查血清中是否含有 。(2)研制抗S蛋白单克隆抗体时,需先给小鼠注射 以激活小鼠的免疫细胞。图中分别表示 细胞,细胞融合常用的诱导因素有 (写出两个即可)。(3)用HAT培养基筛选获得的和分别为 ,对上述选择培养的细胞还要进行 。梅州市高中期末考试试卷(2021.7)高二生物参考答案及评分标准一、 单项选择题: 本大题包括16小题,

19、共40分。(1-12题每题2分,共24分)1-6 CCABCC 7-12 DCDBCA (13-16题每题4分,共16分)13-16 DCDB二、非选择题:本大题包括5小题,共60分。17.(10分,每空2分)(1)增强 提高 (2)B 高 由于胰岛素敏感性低,胰岛素不能有效发挥作用导致血糖浓度升高,通过反馈调节, 机体分泌更多的胰岛素来降低血糖的浓度 (或:B组人群胰岛素的合成、分泌功能正常,餐后其血糖明显高于A组,促进机体分泌更多胰岛素) 18.(10分,除标注外每空2分)(1)免疫细胞(1分) (2)A、D(1分) (3)胞吞(1分) 监控和清除(4)淋巴因子(1分) 浆细胞及记忆(B)

20、细胞(只写一个得1分)(5)记忆(T)细胞(免疫记忆)(1分) 细胞(1分)19(10分,每空2分)(1)生态系统的组成成分和营养结构 (答对一点给1分) 次生演替(2)垂直 红树林生物种类较多,营养结构复杂,自我调节能力强(答对两点给1分,答全给2分) (3)红树林中的植物能通过发达的根系有效吸收水体中的N、P等元素,防止水体富营养化(1分),有害藻类进入红树林会因不适应环境而死亡从而防止赤潮发生(1分)20(15分,除标注外每空2分)(1)需要 透明圈 油脂乳化后均匀分布在培养基中,分解油脂的微生物产生的透明圈更为明显。(2)倒置 形状、大小、隆起程度、颜色等(答到其中的两点即可) 营养物

21、质(3)向该蛋白质混合液中加入硫酸铵溶液(或硫酸铵),使其浓度达到35(或35硫酸铵浓度38范围内的其它浓度) (1分),分离析出物与溶液,在溶液中再加入硫酸铵溶液(或硫酸铵),使硫酸铵在溶液中的浓度达到40(或40以上),(1分)分离析出物与溶液,析出物即为丁蛋白(1分)(共3分)21.(15分,除标注外每空2分)(1)维生素A 碳源(葡萄糖) 稀释涂布平板法 (2)胡萝卜素分解 石油醚为水不溶性有机溶剂,能够充分溶解胡萝卜素,且具有较高的沸点(3分,答对1点给1分) 防止加热时有机溶剂挥发 (3)除去萃取液中的不溶物 22(15分,除标注外每空2分)(1)(DNA)分子 基因表达载体的构建 (2)cDNA文库 内含子(3)NcoI和XhoI 目的基因不会被破坏(1分)、 防止目的基因或载体自身的末端连接(1分)、防止目的基因与载体反向连接(1分)(共3分) 氨苄青霉素 23(15分,除标注外每空2分)(1)RNA(1分) PCR扩增 抗体 (2)S蛋白 B细胞、骨髓瘤细胞 聚乙二醇(PEG)、灭活的病毒、电激等(写2个即可)(3)杂交瘤细胞和能产生特定抗体的杂交瘤细胞 克隆化培养和抗体检测

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