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广东省普宁市华侨中学2015-2016学年高二上学期期中考试历史试题 WORD版含答案.doc

1、华侨中学2015-2016学年度第一学期期中考 高二历史试卷 注意事项:1答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、试室号、考生号、班级、班级座号等填写在答题卡上。2选择题用黑色字迹的钢笔或签字笔填在答题卷相应的表格上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题纸上各题目指定区域内相应位置上,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将试卷带回,将答题卡缴交。一、单项选择题(本题共25小题,每小题2分,总分50分)1、在山东曲阜的游玩中,导游对一处名为“杏亭”的景点旁讲

2、解道“春秋年间, 在这里大办教育,讲学授课,培养了大批人才。”游客立刻想到此人的教育方法是( ) A、“水则载舟,水亦覆舟” B、“为政以德,节用爱人”C、 “民贵君轻,社稷次之” D、“有教无类,因材施教” 2.春秋战国时代,诸子百家讲政治时大多站在民众一边,替天下百姓打算;唯有一家与其他各家不同,为君主作参谋,专替君主打算。这一家是 ( )A儒家 B法家 C道家 D墨家3有人认为“董仲舒新儒学的基础是天人感应学说”。董仲舒的下列言论中,能够支持这一观点的是( )A“罢黜百家,独尊儒术” B“屈民而伸君,屈君而伸天”C“薄赋敛,省徭役,以宽民力” D“君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲”4、西汉中

3、期,有一位书生前往长安投考太学,他不必准备的材料是( )A、诗经 B、韩非子 C、春秋 D、礼 5下列对中国古代儒家发展演变表述不正确的是( )A孔子创立了“仁”为核心的儒学 B董仲舒吸收佛教和道教思想,神化皇权C朱熹以“天理”“人欲”之说为封建等级制度辩护D顾炎武继承了“仁、义”观念,提倡“经世致用” 6、.宋代,儒学家们开始从一个新的角度来思考人世间的伦理纲常。这个新角度是( ) A. 从矛盾对立转换出发 B从天人感应出发 C. 从万事万物本源出发 D从人的本性出发7“人人自有定盘针,万化根源总在心。却笑从前颠倒见,枝枝叶叶外头寻。”这首诗反映了( ) A. 孟子的“仁政” B董仲舒的“独

4、尊儒术” C. 王阳明的“心学” D.顾炎武的“经世致用” 8、在明清的反封建思想中,反封建的矛头首先指向程朱理学,是因为程朱理学( )A、反对任何意义上的社会进步 B、不适合时代的发展C、维护封建伦理道德,摧残人性 D、破坏传统文化9、下列思想主张中,属于黄宗羲的是( )A、废除君主专制下的“一家之法”,建立“天下之法” B、以天下之权,寄天下之人 C、抨击“孤秦”、“陋宋” D、“凡为帝王者皆贼也10“圣人不责人之必能,是以人人皆可以为圣。”这句话最符合下列哪位思想家的主张?( ) A朱熹 B李贽 C陆九渊 D黄宗羲11、智者学派的观点主要是( )A、最早提出普遍性问题并试图给予超越神话传

5、说的解释 B、强调人的价值和人的决定作用C、适应民主政治和社会需求而出现的 D、从认识自然转移到认识社会12、文艺复兴倡导“人文主义”,其思想核心是( )A、追求人的快乐是人的权利及社会发展动因B、人有征服自然、建立公正社会的自由权利C、讴歌爱情与美好生活是人类的最高情感 D、倡导人文价值观,以人性反对神性,以人权反对神权13、“谁不知道,教会领导下的欧洲,一切学问和知识也都发达!因为谁是最渊博的哲学家、最流行的演说家、最伟大的文学家,还不是那班人说了算!”这一段话最早可能出自何人之口 ( ) A.中世纪的基督教神学家 B文艺复兴时代的人文主义者C.启蒙运动时期的思想家 D.宗教改革时代的新教

6、教士14、16世纪的法国作家拉伯雷曾说过:“我不相信屋顶以上的事”。这反映了他怎样的思想主张( )A.追求人自由 B.追求现实幸福 C.反对禁欲主义 D.反对等级观念15、马丁路德宗教改革的直接原因是( ) A、资本主义经济的推动 B、厌恶教皇修建教堂 C、反对教皇兜售赎罪券 D、文艺复兴深刻影响16、大型电视政论片大国崛起中有这样一段解说词:“在启蒙运动声势最盛的这个国度,思想最终演变成行动”“这个国度”是指( )A英国 B法国 C德国 D美国17、假如老师让你到图书馆查阅最早的有明确刊印日期的印刷品,你应该在哪个朝代的资料中查找( ) A、唐朝 B、宋朝 C、明朝 D、清朝 18、说到人生

7、追求,我们也许会吟诵,“独上高楼,望尽天涯路”,“蜀道之难,难于上青天”,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,这里依次引用的文学形式分别是( )A、楚辞、汉赋、唐诗 B、楚辞、唐诗、宋词C、宋词、唐诗、楚辞 D、唐诗、宋词、元曲19“世上疮痍,诗中圣哲”;“民间疾苦,笔底波澜”是郭沫若称颂哪位诗人而写一副对联 ( )A屈原 B辛弃疾 C杜甫 D李白20、在创作上强调个性表现,集文学、书法、绘画及篆刻艺术于一体,集中体现出画家多方面文化素养的是( )A、人物画 B、山水画 C、文人画 D、花鸟画21、浙江绍兴每年都举办“中国兰亭书法节”,以纪念东晋时期的一位著名书法家。这位书法家是( )A、王羲

8、之 B、颜真卿 C、柳公权 D、怀素22、20世纪初,物理学本身发生了一场革命性的变化。下列选项中推动这一变化的是( )A、电的发明和利用 B、相对论的提出C、经典力学的发展 D、原子能在军事上的应用23、在下列自然科学成就中,影响远远超越其学科范围,扩展到社会和经济思想领域,并对中国近代民主思想产生了重要影响的是( ) A、相对论 B、经典力学 C、进化论D、量子论24、近代西方某著作阐述:“变异通过自然选择的作用,使得一些物种适应现存环境的特征得到发展,这些适合生存的物种发展起来,而另一些不适合生存的物种就自然灭亡随着这些特征越来越突出,由此就产生了更高级的物种。”这种理论的主要意义是(

9、)A有力地冲击了神创世学说 B开辟了微观物质世界研究的新途径 C为启蒙运动提供了思想武器 D开创了具有严密逻辑体系的近代科学25、吹响第一次动力革命号角的发明者是( )A、瓦特改良蒸汽机 B、汽船的发明 C、火车机车的发明 D、电的发明26、阅读下列材料:(13分)材料一 惟天子受命于天,天下受命于天子,一国则受命于君。王者必受命而后王,王者必改正朔,易服色,制礼乐,一统于天下。董仲舒春秋繁露材料二 父止于慈,子止于孝,君止于仁,臣止于敬,万物庶事莫不各有其所,得其所则安,失其所则悖。圣人所以能使天下顺治,非能为物作则也,唯止之各于其所而已。二程集第三册周易程氏传材料三 “穿衣吃饭,即是人伦物

10、理。除却穿衣吃饭,无论物矣。”李贽焚书“夫私者,人之心也。人必有私,而后其心乃见;若无私,则无心欤。”(追求物质享受乃是)“秉赋之自然”,“各从所好,各驰所长”。 李贽藏书请回答:(1)概括材料一的思想主张,作者为什么会提出这一主张?(4分)(2)材料二宣扬的核心主张是什么?作者提出这些主张的目的何在?(4分)(3)根据材料三,概括李贽的思想主张,并结合所学知识分析其产生的原因。(4分)(4)上述材料反映的儒家思想发展变化具有怎样的特点?(1分)27、 阅读下列材料,回答问题。(12分) 材料一 任何人想要从几乎已经成为天性的那种不成熟状态中自己走出来,就很困难了。他不仅已经喜欢这种不成熟,而

11、且暂时真的不能运用他自己理想。规则和公式,这些对其天赋进行合理的机械工具,就是一种持久不变的不成熟的脚镣。无论是谁抛开这些脚镣。他也不过就是在最狭小的沟渠上做了一次不确定的跳跃,因为他不习惯于这种自由的运动。 -康德什么是启蒙运动材料二 启蒙使人认识到:没有公民法律,人就没办法保障其生活,也没有办法享受其生活。如果还没有引入社会契约以及随着而引入的君臣关系,那么人就不会拥有这一切。如果对自由的限制必需来自每一个理性的规则,因此也来自国家的法律,那么那些限制必然也为公共福利和个人福利所求,这样,每一个理性的人必须愿意忍受那些限制。 -卢梭社会契约论材料三 只要人们认为他们的政府的安排是不公正的或

12、不适当的,他们就不得安宁,知道他们给予一个新的形态。有人责备作家们引起革命,不过,这个责备是可敬的。当然,我们不希望他们在行动的时候没有责任感或没有良知,不希望他们歪曲真理,胆怯的和卑贱的为真理服务。每个这样的抵御都是对理性的凌辱,都是对人类的蔑视。 -伏尔泰哲学通信(1) 材料一说明启蒙运动面临着什么样的社会背景?(2分)(2) 材料二体现了启蒙运动那些主张?(6分)(3) 材料三反映了启蒙运动中的作家产生了怎样的影响?(4分)28、(14分)据英国学者罗伯特坦普尔中国发明和发现的国度一书统计,现代世界赖以建立的基本的发明创造,几乎有一半以上源于中国,如下表:年代科技发明(件)中国世界其他国

13、家件百分比件百分比公元l-400年452862%1738%公元40l-1000年453271%1329%公元100l-1500年673857%2943%公元150l-1840年472194%45396%材料二 英国著名科技史学家李约瑟博士在中国科学技术史中写道:“在公元3世纪到13世纪之间,中国曾保持令西方望尘莫及的科学技术水平,那时中国的发明和发现远远超过同时代的欧洲,这一点可以毫不费力地加以证明。但16世纪以后,欧洲诞生了近代科学,中国的文明却没有能够产生与欧洲相似的近代科学。”科学史上把这个问题称为“李约瑟难题”。材料三 马克思在机器、自然力和科学的应用中说:“火药、指南针、印刷术这是预

14、告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”回答问题:(1)根据材料一、二说明中国古代科技在世界科技史上地位变化情况。(4分)(2)依据材料三,分析三大发明对欧洲历史发展的贡献。(4分)(3)你认为3至13世纪“中国的发明和发现远远超过同时代的欧洲”的主要原因有哪些?(3分)明清时期中国为什么不能产生与欧洲相似的近代科学?(3分)29阅读材料,回答下列问题。(11分)材料一 中世纪的人,力求达到知识的完全的合理的协调,把这当做是哲学及宗教的目标伽利略与

15、牛顿的物理学,推翻了这个自成系统知识体系;科学采取了建立在力学基础上的常识性实在论的。材料二 近年来物理研究,进入了一种特殊的状态,或者说进入了17世纪以来前所未有的状态。一方面它的古典的背景,即牛顿的动力学与麦克斯韦的电磁学,依然在应用,依然在产生具有伟大价值的成果。但另一方面,今日最惊人的发现-院子结构的理论方面,古典的定律又已失其效用,而我们不得不接受相对论与原子论失误概念。-以上材料皆选自丹皮尔科学史及其与哲学和宗教的关系材料三 1842年,迈尔把自己的研究成果写成论文论无极界的力,终于在德国的化学与药物杂志上发表但没有受到人们的青睐,反而受到不少嘲笑和攻击焦耳把自己的实验成果写成论文

16、论伏打电池所产生的热焦耳的学术成果和迈尔的成果一样,没有受到应有的重视,遭到权威们的反对,使他的论文不能立即发表。 -蒸汽机带来的革命(1)根据材料一并结合所学知识,分析“牛顿的物理学”的历史作用。(4分)(2)结合所学,指出材料二中17世纪物理学的伟大贡献和近年来物理学研究的伟大贡献,并指出二者的关系。(6分)(3)材料三中迈尔和焦耳的遭遇说明什么?(1分)高二历史答题卡第卷(选择题,共50分)选择题题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号2122232425答案26(1)(2)(3)(4)27.(1)(2)(3)28.(1)(2)(3)29.(1)

17、(2)(3)高二第一学期历史期中试题参考答案题号12345678910答案DBBBBCCCAB题号11121314151617181920答案BDBBCBACCC题号21222324252627282930答案ABCAA26、(1)君权神授(天人合一)、大一统。(2分)适应国家统一和加强专制主义中央集权的需要。(2分)(2)主张:“父子君臣,天下之定理”。(或写宣扬封建纲常、封建道德规范)。(2分)目的:维护封建统治秩序的合理性。(2分)(3)强调人的正当私欲,不能脱离基本的物质生活去空谈仁义道德。原因:商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。(4分)(4)根据社会发展的需要,不断趋时更新。(1分

18、)27(1)背景:统治者长期强加于民众的种种不合理的限制,企图使人们安于现状,不思反抗。(2分)(2)主张:法律是人们自由权利和生活的保障:按照社会契约组成国家、确立君臣关系;每一个人必须遵守按照理性规则制定的法律。(6分)(3)影响:作家通过自己的行动启迪了人们的思考,解放了人们的思想;当政府违背了人们的意愿时,人们在这种思想影响下就会引起革命,改造旧社会。(4分)28(1)明清(或16世纪)以前,中国的科技成就处于世界领先地位,明清以后走向衰落。(4分)(2)三大发明的外传,在欧洲从封建社会向资本主义社会转变中起了促进作用(1分)。火药摧毁了欧洲封建统治的军事基础;(1分)指南针为西欧人新

19、航路的开辟和海外殖民征服创造了条件,加强各地的联系,从而推动了资本主义经济的发展;(1分)印刷术促进欧洲文化的发展和传播,推动了文艺复兴和宗教改革。(1分)(3)发达原因:农耕经济的高度繁荣;统一多民族国家的巩固和发展;中央集权国家政权的支持和组织;民族融合,多民族的共同努力;吸收外来先进科技成果;科技成果的继承与发展等等(答出3个方面即给3分,其他观点,只要符合史实,言之有理可酌情给分)不能产生近代科技的原因:自给自足的自然经济占统治地位;统治者推行重农抑商政策;实行文化专制;实行闭关锁国;重人伦、轻自然的文化传统;科举制度的束缚等等。(答出3个方面即给3分,其他观点,只要符合史实,言之有理可酌情给分)29(1) 作用:推翻把科学当作是哲学及宗教的目标的理论体系:是人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。(4分)(2) 17世纪贡献:经典力学; “近年来”贡献:相对论和量子论。(4分)关系:相对论和量子论发展了经典力学。(2分)(3)说明:一个新的科学理论要冲破传统理论的束缚是十分艰难的。(1分,言之有理即可)

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