1、普宁市2020-2021学年度第一学期期终高中一年级质量测试语文科试题说明：1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上，并在“考场号”、“座位号”栏内填涂考场号、座位号。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；答案不能答在试题卷上。3. 非选择题必须用黑色字迹的签字笔作答，答案必须写在答题卡上各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡整洁，考试结束后，将答题卡交回，试题
2、卷自己保存。一、现代文阅读（一）现代文阅读阅读下面的文字，完成各题。材料一：绿色消费是近些年来颇为流行的一个概念。那么，什么是绿色消费？目前国际上关于绿色消费的定义约有30多种，大多指的是要求提供绿色服务以及相关产品以满足人类需求，提高生活质量。我国消费者协会提出的几个层次的绿色消费中，第一个就是倡导消费者在消费时选择未被污染的或有助于公众健康的绿色产品。由此可见，人们关注的绿色消费主要是消费质量，是消费对象的绿色、消费效果的绿色、也包括消费过程的绿色。概括起来说，绿色消费是一种新的理性消费模式，是科学消费的重要内涵之一。绿色消费概念是针对经济发展中出现的不可持续危机而提出来的。人类对自然的掠
3、夺和破坏，与人类的消费方式密不可分。马克思认为，消费不仅是生产的终点，也是生产的起点；消费不但实现生产，而且反过来促进生产，同时也影响交换和分配。消费的重要地位，决定了人类要摆脱不可持续发展的危机，必须从改变导致对自身生存环境破坏的消费模式开始。于是，绿色消费概念应运而生。绿色消费不仅是消费无污染、质量好、有利于健康的产品，更是保护环境、协调人与自然关系的体现。发展绿色消费，优化消费结构，不仅可以更好地满足居民的需要，而且可以带动绿色产业的发展，促进产业结构的升级优化，形成生产与消费的良性循环。而生产与消费的良性循环，又能够提高企业和消费者的绿色消费意识，改变消费观念，使企业在生产过程中、消费
4、者在消费过程中自觉减少对自然环境的污染和破坏，保持生态平衡，促进人与自然关系的协调，从而实现可持续发展。发展绿色消费，必须从消费的主体消费者开始。绿色消费行为来源于消费者的绿色意识，绿色消费的实现离不开绿色消费意识的确立。消费者应不断学习有关绿色消费和绿色产品的知识，正确理解绿色消费的内涵，充分认识到绿色消费是以保护消费者健康为主旨的。绿色消费行为和消费方式符合人的健康需要，绿色消费不仅有利于提高人民生活水平和保障生命健康，还有利于保护生态环境和自然资源，使人的生活消费与环境、资源相协调。推行绿色消费，首先要有绿色产品的生产和营销。因此，突破绿色产品的供给约束是普及绿色消费的前提。企业是产品的
5、生产者和营销者。面对绿色消费的兴起，企业应该由传统生产向绿色生产转型，及时改变技术攻关方向，以市场需求为导向，加强绿色产品的开发，在原材料采购以及产品的设计和制造、保管和运输等方面坚持绿色标准，加强对生产、加工、销售环节的控制，为消费者提供源源不断的绿色产品。培育和促进绿色消费，政府责无旁贷。应制定更有效的政策，推进绿色消费发展。将绿色产业列入国家支持性产业政策范围进行扶持，增加对绿色产业的投资，提高企业的科研与开发能力，促进绿色技术的引进和推广；鼓励投资绿色企业，引进先进的环保技术和清洁生产设备；完善绿色奖励政策，使绿色企业享有减免税、优惠贷款等优惠政策。扩大绿色生产，应该实行多产业、多领域
6、齐头并进的政策。赋予新型工业化和农业现代化以浓重的“绿色”，逐步实现制造业生产的清洁化和农业生产的无污染化。基础设施、建筑业、商业、现代服务业等，也应当逐步实现“绿色”发展。（摘编自什么是绿色消费）材料二：陋习往往与不良的传统消费观念相关，在可持续发展能力评价因素中，所谓非理性消费也在此列。革除陋习不仅要靠法律强制，而且要靠倡导正确的消费观念，在生态文明思想指引下，使之成为人们的自觉行动。绿色消费是党中央提出的绿色发展的重要组成部分，其核心是消费者选择绿色产品或服务。有学者运用排除法对非绿色商品进行了类型化列举；危害到消费者和他人健康的商品；使用来自稀有动物或自然资源的原料的商品；生产中涉及对
7、动物进行残酷或不必要剥夺的商品；对其他国家尤其是发展中国家产生不利影响的商品。显然，滥食野生动物与这些排除要素完全吻合。又如，使用高污染高排放的汽车、没有合理回收措施的一次性用品、不自觉实行垃圾分类、浪费能源资源等各种不良消费行为，尽管有些并非法律所禁止，但本质上都属于陋习之列。革除陋习最关键的是引入绿色消费的理念和机制。近年来，我国积极探索绿色GDP考核、清洁生产、循环经济、低碳发展等绿色发展道路，重点都是放在经济领域并侧重生产环节。实践证明，作为短板的消费领域问题不解决，绿色发展就落不到实处。特别是某些人长久以来形成的消费陋习已到了非革除不可的时候。绿色消费将生态环境保护与人的健康与安全保
8、护结合起来，使公众的消费权益与环境保护和生态安全高度地融为一体，同时也为绿色发展提供了需求动力，必将得到公众的积极响应。（摘编自周珂绿色消费助力除陋习）1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）A. 理性消费、科学消费就是绿色消费，它不仅关注消费对象的绿色，还关注消费的过程与效果的绿色，追求消费的质量。B. 绿色消费的概念，是人们针对经济发展中出现的不可持续危机提出来的，它来源于马克思主义的生产与消费关系原理。C. 绿色消费能够为绿色发展提供动力，既有利于保障人民健康，提高生活水平，也能够使生活消费与环境、资源相协调。D. 绿色消费对消费者有较高的要求，要求消费者具备超前的意识、
9、不断学习的能力、较强的理解能力和较高的认识水平。2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）A. 人类的消费方式影响着自身的健康安全及人与自然的关系，为了保持生态平衡，实现可持续发展，我们要积极行动。B. 消费能够实现和促进生产，因此生产与消费要想形成良性循环，不仅需要大力发展绿色消费，还需要优化消费结构。C. 培育和促进绿色消费，不仅要培养消费者的绿色意识，还要突破绿色产品的供给约束，加强政府的管理、扶持。D. 倡导正确的消费观念，用生态文明思想指引，人们就会自觉改变不良的传统消费观念，杜绝非理性消费，革除陋习。3. 根据材料内容，下列各项中不属于“绿色消费”范畴的一项是（ ）A. 购买
10、环保电池B. 尽量使用一次性的餐具C. 不吃野生、珍稀动物D. 尽量购买耐用品4. 请结合材料内容，给“绿色消费”下一个简要定义。5. 请简要梳理材料一的行文脉络。（二）现代文阅读阅读下面散文，完成下列小题。江南的冬景郁达夫凡在北国过过冬天的人，大都知道围炉煮茗，或吃涮羊肉，剥花生米，饮白干的滋味。而有地炉、暖炕等设备的人家，不管它门外面是雪深几尺，或风大若雷，躲在屋里的两三个月的生活，却是一年之中最有劲的一段蛰居异境；老年人不必说，就是顶喜欢活动的小孩子们，总也是个个在怀恋的，因为这中间，有的是萝卜、雅儿梨等水果的闲食，还有大年夜、正月初一、元宵等热闹的节期。但在江南，可又不同；冬至过后，大
11、江以南的树叶，也不至于脱尽。寒风西北风间或吹来，至多也不过冷了一日两日。到得灰云扫尽，落叶满街，晨霜白得象黑女脸上的脂粉似的清早，太阳一上屋檐，鸟雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸气来，老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天，营屋外的生涯了；这一种江南的冬景，岂不也可爱得很么？我生长江南，儿时所受的江南冬日的印象，铭刻持深；虽则渐入中年，又爱上了晚秋，以为秋天正是读读书、写写字的人的最惠节季，但对于江南的冬景，总觉得是可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调，说得摩登些，便是一种明朗的情调。我也曾到过闽粤，在那里过冬天，和暖原极和暖，有时候到了阴历的年边，说不定还不得不拿出纱衫来着；走过野人的篱落
12、，更还看得见许多杂七杂八的秋花！一番阵雨雷鸣过后，凉冷一点，至多也只好换上一件夹衣，在闽粤之间，皮袍棉袄是绝对用不着的；这一种极南的气候异状，并不是我所说的江南的冬景，只能叫它作南国的长春，是春或秋的延长。江南的地质丰腴而润泽，所以含得住热气，养得住植物；因而长江一带，芦花可以到冬至而不败，红叶亦有时候会保持得三个月以上的生命。象钱塘江两岸的乌桕树，红叶落后，还有雪白的桕子着在枝头，一点一丛，用照相机照将出来，可以乱梅花之真。草色顶多成了赭色，根边总带点绿意，非但野火烧不尽，就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后，你一个人肯上冬郊去走走，则青天碧落之下，你不但感不到岁时的肃杀，并且还可以饱觉
13、着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气；“若是冬天来了，春天也总马上会来”的诗人的名句，只有在江南的山野里，最容易体会得出到。说起寒郊的散步，实在是江南的冬日，所给予江南居住者的一种特异的恩惠；在北方的冰天雪地里生长的人，是终他的一生，也绝不会有享受这一种清福的机会的。我不知道德国的冬天，比起我们江浙来如何，但从许多作家喜欢以散步一词做他们的创作题目看来，大约德国南部四季的变迁，总也和我们的江南差不多。江南河港交流，且又地濒大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，河流边三五人家会聚在一个小村子里，门对长桥，
14、窗临远阜，这中间又多是树枝槎桠的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说够不够悠闲？若再要点些景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客，天垂幕了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一境界，自然会胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了。我们总该还记得唐朝那位诗人做的“幕雨潇潇江上村”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？一提到雨，也就必然的要想到雪。“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景；“寒沙梅影路，微雪酒香村，则雪月梅的冬宵三友，会合
15、在一道，在调戏酒姑娘了；“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜更深人静后的景况；“前村深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但借了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一支愚劣的笔所写的散文更美丽得多？窗外的天气晴朗得像晚秋一样；晴空的高爽，日光的洋溢，引诱得使你在房间里坐不住。空言不如实践，这一种无聊的杂文，我也不再想写下去了，还是拿起手杖，搁下纸笔，去湖上散散步罢！一九三五年十二月一日（选自郁达夫文集，有改动）6. 下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A.
16、 第五段中写芦花冬至不败红叶三月不落、乌柏子着在枝头、草色仍带绿意，表现江南的地质丰腴而润泽，形成了江南独特的冬景。B. 第七段中“人到了这一境界，自然会胸襟洒脱起来”是说自然迷人，使人旷达洒脱，不计荣辱得失。C. 作者在描写微雨寒村的冬霖景象时，借助想象，用色状物写景，浓淡适宜，为读者描绘了一幅悠闲情调的水墨画。D. 本文与故都的秋在感情基调上都表现了浓重的悲凉，是用深沉的忧思和落寞的悲凉来歌颂江南的冬景和故都的秋天。7. 下列对这篇文章思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一项是（ ）A. 这篇散文从不同角度描写江南的冬天，作者觉得江南冬景抵得过北方夏夜，是很可爱的，对北方的冬天生活也是
17、很欣赏的。B. 作者将自然景物和民俗相结合进行描写，如东郊散步的愉悦逍遥、曝背聊天的悠闲安宁。这种在对自然画面的描写中添加了人的活动的构思，使得文章的人文气息浓郁。C. 文章对江南冬景做了大量描述，并始终将景物与自身感受融为一体来写，思路清晰，首尾呼应，结构圆合。D. 全文语调舒缓，恰似江南冬天的悠闲；语言清新淳朴，和江南的冬景相得益彰，生动形象地描绘出一幅江南暖冬的水墨画。8. 作者写江南雪景时，没有直接描写，而是引用了大量的古诗文。作者是怎样组合这些诗文的？引用这些诗文有什么好处？9. 故都秋运用了对比衬托的手法，突出了北平秋天的特点，本文描写江南的冬景，也采用了相同的手法，请点出并结合文
18、本加以分析。二、古代诗文阅读（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。孝文皇帝，高祖中子也。孝文皇帝元年十月庚戌，徙立故琅邪王泽为燕王。辛亥，皇帝即阼，谒高庙。上曰：“法者，治之正也，所以禁暴而率善人也。今犯法已论，而使毋罪之父母妻子同产坐之，及为收帑，朕甚不取。其议之。”上曰朕闻法正则民悫罪当则民从且夫牧民而导之善者吏也其既不能导，又以不正之法罪之，是反害于民为暴者也。何以禁之？朕未见其便，其孰计之。”上曰：“古之治天下，朝有进善之旌、诽谤之木，所以通治道而来谏者。今法有诽谤妖言之罪，是使众臣不敢尽情，而上无由闻过失也，将何以来远方之贤良？其除之。自今以来，有犯此者勿听治。”上曰：“农
19、，天下之本，务莫大焉。今勤身从事而有租税之赋，是为本末者毋以异，其于劝农之道未备。其除田之租税。”十四年冬，匈奴谋入边为寇。帝亲自劳军，勒兵申教令，赐军吏卒。帝欲自将击匈奴，群臣谏，皆不听。孝文帝从代来，即位二十三年，宫室苑囿狗马服御无所增益，有不便，辄弛以利民。尝欲作露台，召匠计之，直百金。上曰：“百金，中民十家之产。吾奉先帝宫室常恐羞之，何以台为！”上常衣绨衣，所幸慎夫人，令衣不得曳地，帏帐不得文绣，以示敦朴，为天下先。治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟，欲为省，毋烦民。上专务以德化民，是以海内殷富，兴于礼义。（节选自史记孝文本纪）10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
20、（ ）A. 上曰/朕闻法/正则民悫罪/当则民从且/夫牧民而导之/善者/吏也/B. 上曰/朕闻法正则民悫/罪当则民从/且夫牧民而导之/善者/吏也/C. 上曰/朕闻法/正则民悫罪/当则民从且/夫牧民而导之善者/吏也/D. 上曰/朕闻法正则民悫/罪当则民从/且夫牧民而导之善者/吏也/11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 （ ）A. 辛亥，一种用天干地支记录时间的名称，可纪年、纪月，但不用来纪日。B. 即阼，又称“践阼”，指古代帝王正式即位之后，登上宗庙东阶，正式主祭。C. 朕，第一人称代词，相当于“我”，秦始皇以后成为皇帝专用的自称。D. 金，黄金，古代货币单位，秦代以黄金二十
21、两为一金，汉代以黄金一斤为一金。12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A. 孝文帝重视法度。他认为连坐制度累及无辜之人，且扩大了范围，这样不恰当，希望群臣商议。B. 孝文帝广开言路。他以古人积极纳谏为榜样，废除诽谤妖言之罪，勉励臣子畅所欲言。C. 孝文帝重视农业。他认为农业是立国之本，现在国家农业、商业本末倒置是因为未免除农业税。D. 孝文帝勤俭节约。他吃穿用度低调简朴，为避免劳民伤财，处处降低标准，以身作则。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）法者，治之正也，所以禁暴而率善人也。（2）上专务以德化民，是以海内殷富，兴于礼义。14. 司马迁评价孝文帝是一位仁君
22、。你同意这种看法吗？请简要陈述理由。（二）古代诗歌阅读阅读下面的宋词，然后回答问题。孤雁儿李清照世人作梅词，下笔便俗。予试作一篇，乃知前言不妄也。藤床纸帐朝眠起，说不尽、无佳思。沉香断续玉炉寒，伴我情怀如水。笛声三弄，梅心惊破，多少春情意。小风疏雨萧萧地，又催下、千行泪。吹箫人去玉楼空，肠断与谁同倚？一枝折得，人间天上，没个人堪寄。【注】“藤床纸帐”：“藤床”，藤制，上有倚圈靠背，后有活动撑脚，便于调节高低；“纸帐”，亦名梅花纸帐。“吹箫人去”：出自列仙传，写秦穆公女弄玉与其夫箫史的故事。“一枝折得”：陆凯当年思念远在长安的友人范晔，曾折下梅赋诗以赠。15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的
23、一项（ ）A. 从这首词的小序看，词人似乎在咏梅；然实为悼亡，寄托了词人对于朝廷南迁后不久不幸病故的丈夫赵明诚深切思念。B. 词一开篇就写主人公躺在藤床纸帐里，早上醒来，心中有说不尽的忧愁，从而奠定了全词感伤的基调。C. “沉香断续”二句，写词人只有玉炉相伴，玉炉中的沉香早已熄灭,而词人无心再续，心情如水一样平静。D. “梅心惊破”句，赋无情之物以知春的灵性，词人用一“惊”字，将梅花开放时的形态和神情都活现出来。16. 词下片用了哪些表现手法？请结合诗句简要分析。（三）名篇名句默写17. 补写出下列句子中的空缺部分。（1）苏轼在念奴娇赤壁怀古和赤壁赋中都有对英雄人物的精彩描绘：念奴娇赤壁怀古中
24、，“_”以婚事衬托其少年得意，“_，_”传神地再现了周瑜在战场上克敌制胜的潇洒风姿：赤壁赋中，“_，_”形象地描绘出了曹操率领军队在攻破荆州后顺流而下时能文能武、志得意满的一代英雄形象。（2）荀子劝学中认为君子能超过一般人，是因为“_”：韩愈在师说中认为愚人更加愚笨的原因是“_”。三、语言文字运用阅读下面文字，完成下列小题。烟火作为中国的民俗文化，其所沉积的宗教、民俗、神话、社会乃至美学意义，令人叹为观止。虽然烟火在天空_，却以其华丽盛大给人留下恒久的记忆。（ ）。它是燃烧柴火以“敬神驱邪”的一种宗教行为。竹子在燃烧时，因受热会猛然炸裂，声音巨大，_，最能达到爆的效果，所以竹子成了当时最受欢迎
25、的燃料，“爆竹”也随之流行开来。但伴随着现代都市文明的崛起，烟火与其在实践层面的冲撞、矛盾，远大于两者在文化上的依存。烟花爆竹四处燃放，让都市付出了巨大的代价。近年来，由艺术家、工艺师、城市管理者等合作的，以烟火为媒介的大型公共艺术，成为破解这一难题的最佳方案。凭借现代科技的支持，烟火已在艺术与审美层面完成了自我重生，并将视觉盛宴转化为心灵的震撼，从而使烟火起到了在公共艺术上的教化功效。这一点与传统的君子“以钟鼓道志，以琴瑟乐心”可谓是_。从爆祭转向大型公共艺术，烟火让我们_，触摸到了一个都市、一个国家文明进步的尺度。燃烧于夜空的璀璨景象，震荡于寰宇的爆炸之声，不仅唤醒我们古老的记忆，也让我们
26、明天的道路熠熠生辉。18. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）A. 稍纵即逝 响遏行云 不约而同 管中窥豹B. 转瞬即逝 响彻云霄 不谋而合 见微知著C. 转瞬即逝 响遏行云 不谋而合 见微知著D. 稍纵即逝 响彻云霄 不约而同 管中窥豹19. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）A. 先秦时期的烟火，被认为源自当时的“爆祭”B. 作为烟花起源的“爆祭”，被认为始于先秦时期C. 作为起源于“爆祭”的烟火，出现在先秦时期D. 先秦时期的“爆祭”，被认为是烟火的起源20. 文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）A. 现代科技的支持，让烟火在艺术与审美层面完成
27、了自我重生，并将视觉盛宴转化为心灵的震撼，从而起到了在公共艺术上的教化功效。B. 凭借现代科技的支持，在艺术与审美层面完成了自我重生的烟火，已将视觉盛宴转化为心灵的震撼，从而使之起到了在公共艺术上的教化功效。C. 烟火凭借现代科技支持，它的艺术与审美已经完成了自我重生，并由视觉盛宴转化为心灵的震撼，从而起到了在公共艺术上的教化功效。D. 凭借现代科技的支持，烟火已在艺术与审美层面完成了自我重生，并由视觉盛宴转化为心灵的震撼，从而起到了在公共艺术上的教化功效。21. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。在中国传统教育中，对对子一直是
28、训练学生文字基本功的重要方法。鲁迅少年时曾以“比目鱼”巧对先生所出的“独角兽”，颇受夸赞。红楼梦第48回“香菱学诗”中林黛玉有这样一番话：“什么难事，也值得去学？不过是起、承、转、合，当中承、转是两副对子，平声对仄声，仄声对平声；虚的对实的，_。”虽然是谈诗，_。对联讲究炼字，更讲究炼意，做对联需要对每个字反复推敲，仔细琢磨，但是好的对联却又要求不见斧凿之痕，信手拈来，宛若天成。_，凡身边事、眼前景等皆可入对联。有人路过一小镇时曾做过一副对联：“一条大道通南北，两边小店卖东西。”这就是一个很好的例子。22. 下面两副对联都是有关琵琶行和白居易的，顺序已被打乱，请重新组成对联。（只写序号）枫叶四
29、弦秋 浔阳千尺水 勾留江上别离情 怅触天涯迁谪恨（1）上联：_下联：_堤建西湖 心在苍生 千秋永祀老诗翁神归东洛 笔诤时政 万户争传新乐府（2）上联：_ 下联：_四、写作23. 阅读下面的材料，根据要求写作。刘向曰：“书犹药也，善读之可以医愚。”欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”宋人黄庭坚亦说：“三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎，向人亦语言无味。”现代有研究表明，爱阅读的人常有判断能力和自控能力，语言丰富、思维缜密；不阅读的人往往想法简单、语言贫乏，甚至细胞的分裂都比前者要少。青年阅读量的多少，已经成为一个家庭乃至一个民族、国家用来衡量能否承前启后、继往开来、守正创新的
30、重要参考。读书是一种爱好，一种品位，更是一种责任。但是，现实生活中，也有一些同学不理解阅读，不愿意阅读。有的说：“我们作业这么多，阅读太浪费时间。”有的说：“考上理想的大学是硬道理，阅读不是现在该考虑的事。”有的说：“我们在阅读啊，刷题不也是一种阅读吗？”类似的托辞远不止这些。针对以上材料，你有怎样的建议与看法？请结合自己的体验和思考，写一封关于阅读的倡议书。要求：结合材料，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。普宁市2020-2021学年度第一学期期终高中一年级质量测试语文科试题（答案）说明：1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、考生号、考
31、场号、座位号填写在答题卡上，并在“考场号”、“座位号”栏内填涂考场号、座位号。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；答案不能答在试题卷上。3. 非选择题必须用黑色字迹的签字笔作答，答案必须写在答题卡上各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡整洁，考试结束后，将答题卡交回，试题卷自己保存。一、现代文阅读（一）现代文阅读阅读下面的文字，完成各题。材料一：绿色消费是近些年来颇为流行的一个概念。那么，什么是绿色消费？目
32、前国际上关于绿色消费的定义约有30多种，大多指的是要求提供绿色服务以及相关产品以满足人类需求，提高生活质量。我国消费者协会提出的几个层次的绿色消费中，第一个就是倡导消费者在消费时选择未被污染的或有助于公众健康的绿色产品。由此可见，人们关注的绿色消费主要是消费质量，是消费对象的绿色、消费效果的绿色、也包括消费过程的绿色。概括起来说，绿色消费是一种新的理性消费模式，是科学消费的重要内涵之一。绿色消费概念是针对经济发展中出现的不可持续危机而提出来的。人类对自然的掠夺和破坏，与人类的消费方式密不可分。马克思认为，消费不仅是生产的终点，也是生产的起点；消费不但实现生产，而且反过来促进生产，同时也影响交换
33、和分配。消费的重要地位，决定了人类要摆脱不可持续发展的危机，必须从改变导致对自身生存环境破坏的消费模式开始。于是，绿色消费概念应运而生。绿色消费不仅是消费无污染、质量好、有利于健康的产品，更是保护环境、协调人与自然关系的体现。发展绿色消费，优化消费结构，不仅可以更好地满足居民的需要，而且可以带动绿色产业的发展，促进产业结构的升级优化，形成生产与消费的良性循环。而生产与消费的良性循环，又能够提高企业和消费者的绿色消费意识，改变消费观念，使企业在生产过程中、消费者在消费过程中自觉减少对自然环境的污染和破坏，保持生态平衡，促进人与自然关系的协调，从而实现可持续发展。发展绿色消费，必须从消费的主体消费
34、者开始。绿色消费行为来源于消费者的绿色意识，绿色消费的实现离不开绿色消费意识的确立。消费者应不断学习有关绿色消费和绿色产品的知识，正确理解绿色消费的内涵，充分认识到绿色消费是以保护消费者健康为主旨的。绿色消费行为和消费方式符合人的健康需要，绿色消费不仅有利于提高人民生活水平和保障生命健康，还有利于保护生态环境和自然资源，使人的生活消费与环境、资源相协调。推行绿色消费，首先要有绿色产品的生产和营销。因此，突破绿色产品的供给约束是普及绿色消费的前提。企业是产品的生产者和营销者。面对绿色消费的兴起，企业应该由传统生产向绿色生产转型，及时改变技术攻关方向，以市场需求为导向，加强绿色产品的开发，在原材料
35、采购以及产品的设计和制造、保管和运输等方面坚持绿色标准，加强对生产、加工、销售环节的控制，为消费者提供源源不断的绿色产品。培育和促进绿色消费，政府责无旁贷。应制定更有效的政策，推进绿色消费发展。将绿色产业列入国家支持性产业政策范围进行扶持，增加对绿色产业的投资，提高企业的科研与开发能力，促进绿色技术的引进和推广；鼓励投资绿色企业，引进先进的环保技术和清洁生产设备；完善绿色奖励政策，使绿色企业享有减免税、优惠贷款等优惠政策。扩大绿色生产，应该实行多产业、多领域齐头并进的政策。赋予新型工业化和农业现代化以浓重的“绿色”，逐步实现制造业生产的清洁化和农业生产的无污染化。基础设施、建筑业、商业、现代服
36、务业等，也应当逐步实现“绿色”发展。（摘编自什么是绿色消费）材料二：陋习往往与不良的传统消费观念相关，在可持续发展能力评价因素中，所谓非理性消费也在此列。革除陋习不仅要靠法律强制，而且要靠倡导正确的消费观念，在生态文明思想指引下，使之成为人们的自觉行动。绿色消费是党中央提出的绿色发展的重要组成部分，其核心是消费者选择绿色产品或服务。有学者运用排除法对非绿色商品进行了类型化列举；危害到消费者和他人健康的商品；使用来自稀有动物或自然资源的原料的商品；生产中涉及对动物进行残酷或不必要剥夺的商品；对其他国家尤其是发展中国家产生不利影响的商品。显然，滥食野生动物与这些排除要素完全吻合。又如，使用高污染高
37、排放的汽车、没有合理回收措施的一次性用品、不自觉实行垃圾分类、浪费能源资源等各种不良消费行为，尽管有些并非法律所禁止，但本质上都属于陋习之列。革除陋习最关键的是引入绿色消费的理念和机制。近年来，我国积极探索绿色GDP考核、清洁生产、循环经济、低碳发展等绿色发展道路，重点都是放在经济领域并侧重生产环节。实践证明，作为短板的消费领域问题不解决，绿色发展就落不到实处。特别是某些人长久以来形成的消费陋习已到了非革除不可的时候。绿色消费将生态环境保护与人的健康与安全保护结合起来，使公众的消费权益与环境保护和生态安全高度地融为一体，同时也为绿色发展提供了需求动力，必将得到公众的积极响应。（摘编自周珂绿色消
38、费助力除陋习）1. 下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）A. 理性消费、科学消费就是绿色消费，它不仅关注消费对象的绿色，还关注消费的过程与效果的绿色，追求消费的质量。B. 绿色消费的概念，是人们针对经济发展中出现的不可持续危机提出来的，它来源于马克思主义的生产与消费关系原理。C. 绿色消费能够为绿色发展提供动力，既有利于保障人民健康，提高生活水平，也能够使生活消费与环境、资源相协调。D. 绿色消费对消费者有较高的要求，要求消费者具备超前的意识、不断学习的能力、较强的理解能力和较高的认识水平。2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）A. 人类的消费方式影响着自身的健康安全及
39、人与自然的关系，为了保持生态平衡，实现可持续发展，我们要积极行动。B. 消费能够实现和促进生产，因此生产与消费要想形成良性循环，不仅需要大力发展绿色消费，还需要优化消费结构。C. 培育和促进绿色消费，不仅要培养消费者的绿色意识，还要突破绿色产品的供给约束，加强政府的管理、扶持。D. 倡导正确的消费观念，用生态文明思想指引，人们就会自觉改变不良的传统消费观念，杜绝非理性消费，革除陋习。3. 根据材料内容，下列各项中不属于“绿色消费”范畴的一项是（ ）A. 购买环保电池B. 尽量使用一次性的餐具C. 不吃野生、珍稀动物D. 尽量购买耐用品4. 请结合材料内容，给“绿色消费”下一个简要定义。5. 请
40、简要梳理材料一的行文脉络。【答案】1. C 2. D 3. B 4. 绿色消费是指消费无污染、质量好、有利于健康的产品或选择绿色服务，以满足人类需求，提高生活质量，保护环境、协调人与自然关系的理性消费模式。 5. 首先指出什么是绿色消费。然后指出绿色消费概念提出的背景及其意义。最后从三方面指出推行绿色消费的具体措施。（二）现代文阅读阅读下面散文，完成下列小题。江南的冬景郁达夫凡在北国过过冬天的人，大都知道围炉煮茗，或吃涮羊肉，剥花生米，饮白干的滋味。而有地炉、暖炕等设备的人家，不管它门外面是雪深几尺，或风大若雷，躲在屋里的两三个月的生活，却是一年之中最有劲的一段蛰居异境；老年人不必说，就是顶喜
41、欢活动的小孩子们，总也是个个在怀恋的，因为这中间，有的是萝卜、雅儿梨等水果的闲食，还有大年夜、正月初一、元宵等热闹的节期。但在江南，可又不同；冬至过后，大江以南的树叶，也不至于脱尽。寒风西北风间或吹来，至多也不过冷了一日两日。到得灰云扫尽，落叶满街，晨霜白得象黑女脸上的脂粉似的清早，太阳一上屋檐，鸟雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸气来，老翁小孩就又可以上门前的隙地里去坐着曝背谈天，营屋外的生涯了；这一种江南的冬景，岂不也可爱得很么？我生长江南，儿时所受的江南冬日的印象，铭刻持深；虽则渐入中年，又爱上了晚秋，以为秋天正是读读书、写写字的人的最惠节季，但对于江南的冬景，总觉得是可以抵得过北方夏夜的
42、一种特殊情调，说得摩登些，便是一种明朗的情调。我也曾到过闽粤，在那里过冬天，和暖原极和暖，有时候到了阴历的年边，说不定还不得不拿出纱衫来着；走过野人的篱落，更还看得见许多杂七杂八的秋花！一番阵雨雷鸣过后，凉冷一点，至多也只好换上一件夹衣，在闽粤之间，皮袍棉袄是绝对用不着的；这一种极南的气候异状，并不是我所说的江南的冬景，只能叫它作南国的长春，是春或秋的延长。江南的地质丰腴而润泽，所以含得住热气，养得住植物；因而长江一带，芦花可以到冬至而不败，红叶亦有时候会保持得三个月以上的生命。象钱塘江两岸的乌桕树，红叶落后，还有雪白的桕子着在枝头，一点一丛，用照相机照将出来，可以乱梅花之真。草色顶多成了赭色
43、，根边总带点绿意，非但野火烧不尽，就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后，你一个人肯上冬郊去走走，则青天碧落之下，你不但感不到岁时的肃杀，并且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气；“若是冬天来了，春天也总马上会来”的诗人的名句，只有在江南的山野里，最容易体会得出到。说起寒郊的散步，实在是江南的冬日，所给予江南居住者的一种特异的恩惠；在北方的冰天雪地里生长的人，是终他的一生，也绝不会有享受这一种清福的机会的。我不知道德国的冬天，比起我们江浙来如何，但从许多作家喜欢以散步一词做他们的创作题目看来，大约德国南部四季的变迁，总也和我们的江南差不多。江南河港交流，且又地濒大海，湖沼特多，故空气里
44、时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，河流边三五人家会聚在一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎桠的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说够不够悠闲？若再要点些景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客，天垂幕了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一境界，自然会胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了。我们总该还记得唐朝那位诗人做的“幕雨潇潇江上村”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是
45、江南冬景的迷人又是什么？一提到雨，也就必然的要想到雪。“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景；“寒沙梅影路，微雪酒香村，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了；“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜更深人静后的景况；“前村深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但借了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一支愚劣的笔所写的散文更美丽得多？窗外的天气晴朗得像晚秋一样；晴空的高爽，日光的洋溢，引诱得使你在房间里坐不住。空言不如实践，这一种无聊的杂文，我也不再想写下
46、去了，还是拿起手杖，搁下纸笔，去湖上散散步罢！一九三五年十二月一日（选自郁达夫文集，有改动）6. 下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）A. 第五段中写芦花冬至不败红叶三月不落、乌柏子着在枝头、草色仍带绿意，表现江南的地质丰腴而润泽，形成了江南独特的冬景。B. 第七段中“人到了这一境界，自然会胸襟洒脱起来”是说自然迷人，使人旷达洒脱，不计荣辱得失。C. 作者在描写微雨寒村的冬霖景象时，借助想象，用色状物写景，浓淡适宜，为读者描绘了一幅悠闲情调的水墨画。D. 本文与故都的秋在感情基调上都表现了浓重的悲凉，是用深沉的忧思和落寞的悲凉来歌颂江南的冬景和故都的秋天。7. 下列对这篇文章思
47、想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的一项是（ ）A. 这篇散文从不同角度描写江南的冬天，作者觉得江南冬景抵得过北方夏夜，是很可爱的，对北方的冬天生活也是很欣赏的。B. 作者将自然景物和民俗相结合进行描写，如东郊散步的愉悦逍遥、曝背聊天的悠闲安宁。这种在对自然画面的描写中添加了人的活动的构思，使得文章的人文气息浓郁。C. 文章对江南冬景做了大量描述，并始终将景物与自身感受融为一体来写，思路清晰，首尾呼应，结构圆合。D. 全文语调舒缓，恰似江南冬天的悠闲；语言清新淳朴，和江南的冬景相得益彰，生动形象地描绘出一幅江南暖冬的水墨画。8. 作者写江南雪景时，没有直接描写，而是引用了大量的古诗文。作者是
48、怎样组合这些诗文的？引用这些诗文有什么好处？9. 故都秋运用了对比衬托的手法，突出了北平秋天的特点，本文描写江南的冬景，也采用了相同的手法，请点出并结合文本加以分析。【答案】6. D 7. C 8. 作者按照时间顺序安排诗句，既写出了江南雪景不同时段的美丽，又表现了从日暮到清晨的江南雪景的整体意境之美。通过引用，作者以虚写实，触发了人们对江南雪景的联想，增添了文章的情趣，吸引了读者的阅读兴趣，也增强了文章语言的诗意。 9. 本文以北国之冬的寒冷有劲，反衬江南之冬的温和可爱：以闽粤之冬的极和暖来反衬江南冬景的恰到好处：以德国散步正村江南散步，进而侧面描写江南冬景宜人：以搁笔去散步，侧面描写冬景诱
49、人。通过衬托，鲜明地表达了对江南冬景的喜爱。二、古代诗文阅读（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。孝文皇帝，高祖中子也。孝文皇帝元年十月庚戌，徙立故琅邪王泽为燕王。辛亥，皇帝即阼，谒高庙。上曰：“法者，治之正也，所以禁暴而率善人也。今犯法已论，而使毋罪之父母妻子同产坐之，及为收帑，朕甚不取。其议之。”上曰朕闻法正则民悫罪当则民从且夫牧民而导之善者吏也其既不能导，又以不正之法罪之，是反害于民为暴者也。何以禁之？朕未见其便，其孰计之。”上曰：“古之治天下，朝有进善之旌、诽谤之木，所以通治道而来谏者。今法有诽谤妖言之罪，是使众臣不敢尽情，而上无由闻过失也，将何以来远方之贤良？其除之。自今以
50、来，有犯此者勿听治。”上曰：“农，天下之本，务莫大焉。今勤身从事而有租税之赋，是为本末者毋以异，其于劝农之道未备。其除田之租税。”十四年冬，匈奴谋入边为寇。帝亲自劳军，勒兵申教令，赐军吏卒。帝欲自将击匈奴，群臣谏，皆不听。孝文帝从代来，即位二十三年，宫室苑囿狗马服御无所增益，有不便，辄弛以利民。尝欲作露台，召匠计之，直百金。上曰：“百金，中民十家之产。吾奉先帝宫室常恐羞之，何以台为！”上常衣绨衣，所幸慎夫人，令衣不得曳地，帏帐不得文绣，以示敦朴，为天下先。治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟，欲为省，毋烦民。上专务以德化民，是以海内殷富，兴于礼义。（节选自史记孝文本纪）10. 下列对文中
51、画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）A. 上曰/朕闻法/正则民悫罪/当则民从且/夫牧民而导之/善者/吏也/B. 上曰/朕闻法正则民悫/罪当则民从/且夫牧民而导之/善者/吏也/C. 上曰/朕闻法/正则民悫罪/当则民从且/夫牧民而导之善者/吏也/D. 上曰/朕闻法正则民悫/罪当则民从/且夫牧民而导之善者/吏也/11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 （ ）A. 辛亥，一种用天干地支记录时间的名称，可纪年、纪月，但不用来纪日。B. 即阼，又称“践阼”，指古代帝王正式即位之后，登上宗庙东阶，正式主祭。C. 朕，第一人称代词，相当于“我”，秦始皇以后成为皇帝专用的自称。D. 金，黄
52、金，古代货币单位，秦代以黄金二十两为一金，汉代以黄金一斤为一金。12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A. 孝文帝重视法度。他认为连坐制度累及无辜之人，且扩大了范围，这样不恰当，希望群臣商议。B. 孝文帝广开言路。他以古人积极纳谏为榜样，废除诽谤妖言之罪，勉励臣子畅所欲言。C. 孝文帝重视农业。他认为农业是立国之本，现在国家农业、商业本末倒置是因为未免除农业税。D. 孝文帝勤俭节约。他吃穿用度低调简朴，为避免劳民伤财，处处降低标准，以身作则。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）法者，治之正也，所以禁暴而率善人也。（2）上专务以德化民，是以海内殷富，兴于礼义。1
53、4. 司马迁评价孝文帝是一位仁君。你同意这种看法吗？请简要陈述理由。【答案】10. D 11. A 12. C 13. （1）法令是治理国家的准绳，是用来制止暴行、引导人们向善的工具。（2）文帝一心致力于用恩德感化臣民，因此天下富足，礼义兴盛。 14. 同意。孝文帝体恤民情，不烦民，利民。宽刑罚，广开言路，符合儒家“仁者爱人”的理念。（二）古代诗歌阅读阅读下面的宋词，然后回答问题。孤雁儿李清照世人作梅词，下笔便俗。予试作一篇，乃知前言不妄也。藤床纸帐朝眠起，说不尽、无佳思。沉香断续玉炉寒，伴我情怀如水。笛声三弄，梅心惊破，多少春情意。小风疏雨萧萧地，又催下、千行泪。吹箫人去玉楼空，肠断与谁同倚
54、？一枝折得，人间天上，没个人堪寄。【注】“藤床纸帐”：“藤床”，藤制，上有倚圈靠背，后有活动撑脚，便于调节高低；“纸帐”，亦名梅花纸帐。“吹箫人去”：出自列仙传，写秦穆公女弄玉与其夫箫史的故事。“一枝折得”：陆凯当年思念远在长安的友人范晔，曾折下梅赋诗以赠。15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项（ ）A. 从这首词的小序看，词人似乎在咏梅；然实为悼亡，寄托了词人对于朝廷南迁后不久不幸病故的丈夫赵明诚深切思念。B. 词一开篇就写主人公躺在藤床纸帐里，早上醒来，心中有说不尽的忧愁，从而奠定了全词感伤的基调。C. “沉香断续”二句，写词人只有玉炉相伴，玉炉中的沉香早已熄灭,而词人无心再续，心
55、情如水一样平静。D. “梅心惊破”句，赋无情之物以知春的灵性，词人用一“惊”字，将梅花开放时的形态和神情都活现出来。16. 词下片用了哪些表现手法？请结合诗句简要分析。【答案】15. C 16. 借景抒情。借“小风”“疏雨”这些意象渲染萧瑟凄冷的氛围，烘托主人公凄苦的心境。（分析叠词“萧萧”也可）用典。“吹箫人去”用弄玉、萧史典，委婉含蓄表达主人公对亡夫的深切悼念；“一枝折得”用陆凯折梅寄远的故事，表达独居的孤苦。（分析出一个典故即可）设问。“肠断与谁同倚”句，用问句强烈表达了主人公在丈夫去世后肝肠寸断、无依无靠的痛苦。（答反问、直抒胸臆也可。）（三）名篇名句默写17. 补写出下列句子中的空缺
56、部分。（1）苏轼在念奴娇赤壁怀古和赤壁赋中都有对英雄人物的精彩描绘：念奴娇赤壁怀古中，“_”以婚事衬托其少年得意，“_，_”传神地再现了周瑜在战场上克敌制胜的潇洒风姿：赤壁赋中，“_，_”形象地描绘出了曹操率领军队在攻破荆州后顺流而下时能文能武、志得意满的一代英雄形象。（2）荀子劝学中认为君子能超过一般人，是因为“_”：韩愈在师说中认为愚人更加愚笨的原因是“_”。【答案】 (1). 小乔初嫁了 (2). 谈笑间 (3). 樯橹灰飞烟灭 (4). 酾酒临江 (5). 横槊赋诗 (6). 善假于物也 (7). 而耻学于师三、语言文字运用阅读下面文字，完成下列小题。烟火作为中国的民俗文化，其所沉积的
57、宗教、民俗、神话、社会乃至美学意义，令人叹为观止。虽然烟火在天空_，却以其华丽盛大给人留下恒久的记忆。（ ）。它是燃烧柴火以“敬神驱邪”的一种宗教行为。竹子在燃烧时，因受热会猛然炸裂，声音巨大，_，最能达到爆的效果，所以竹子成了当时最受欢迎的燃料，“爆竹”也随之流行开来。但伴随着现代都市文明的崛起，烟火与其在实践层面的冲撞、矛盾，远大于两者在文化上的依存。烟花爆竹四处燃放，让都市付出了巨大的代价。近年来，由艺术家、工艺师、城市管理者等合作的，以烟火为媒介的大型公共艺术，成为破解这一难题的最佳方案。凭借现代科技的支持，烟火已在艺术与审美层面完成了自我重生，并将视觉盛宴转化为心灵的震撼，从而使烟火
58、起到了在公共艺术上的教化功效。这一点与传统的君子“以钟鼓道志，以琴瑟乐心”可谓是_。从爆祭转向大型公共艺术，烟火让我们_，触摸到了一个都市、一个国家文明进步的尺度。燃烧于夜空的璀璨景象，震荡于寰宇的爆炸之声，不仅唤醒我们古老的记忆，也让我们明天的道路熠熠生辉。18. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）A. 稍纵即逝 响遏行云 不约而同 管中窥豹B. 转瞬即逝 响彻云霄 不谋而合 见微知著C. 转瞬即逝 响遏行云 不谋而合 见微知著D. 稍纵即逝 响彻云霄 不约而同 管中窥豹19. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）A. 先秦时期的烟火，被认为源自当时的“爆祭”B.
59、作为烟花起源的“爆祭”，被认为始于先秦时期C. 作为起源于“爆祭”的烟火，出现在先秦时期D. 先秦时期的“爆祭”，被认为是烟火的起源20. 文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）A. 现代科技的支持，让烟火在艺术与审美层面完成了自我重生，并将视觉盛宴转化为心灵的震撼，从而起到了在公共艺术上的教化功效。B. 凭借现代科技的支持，在艺术与审美层面完成了自我重生的烟火，已将视觉盛宴转化为心灵的震撼，从而使之起到了在公共艺术上的教化功效。C. 烟火凭借现代科技支持，它的艺术与审美已经完成了自我重生，并由视觉盛宴转化为心灵的震撼，从而起到了在公共艺术上的教化功效。D. 凭借现代科技的支持，
60、烟火已在艺术与审美层面完成了自我重生，并由视觉盛宴转化为心灵的震撼，从而起到了在公共艺术上的教化功效。【答案】18. B 19. D 20. D21. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。在中国传统教育中，对对子一直是训练学生文字基本功的重要方法。鲁迅少年时曾以“比目鱼”巧对先生所出的“独角兽”，颇受夸赞。红楼梦第48回“香菱学诗”中林黛玉有这样一番话：“什么难事，也值得去学？不过是起、承、转、合，当中承、转是两副对子，平声对仄声，仄声对平声；虚的对实的，_。”虽然是谈诗，_。对联讲究炼字，更讲究炼意，做对联需要对每个字反复推敲，
61、仔细琢磨，但是好的对联却又要求不见斧凿之痕，信手拈来，宛若天成。_，凡身边事、眼前景等皆可入对联。有人路过一小镇时曾做过一副对联：“一条大道通南北，两边小店卖东西。”这就是一个很好的例子。【答案】 (1). 实的对虚的 (2). 但也适用于对联创作 (3). 对联与生活息息相关22. 下面两副对联都是有关琵琶行和白居易的，顺序已被打乱，请重新组成对联。（只写序号）枫叶四弦秋 浔阳千尺水 勾留江上别离情 怅触天涯迁谪恨（1）上联：_下联：_堤建西湖 心在苍生 千秋永祀老诗翁神归东洛 笔诤时政 万户争传新乐府（2）上联：_ 下联：_【答案】（1）上联：；下联：（2）上联：下联：四、写作23. 阅读
62、下面的材料，根据要求写作。刘向曰：“书犹药也，善读之可以医愚。”欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”宋人黄庭坚亦说：“三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎，向人亦语言无味。”现代有研究表明，爱阅读的人常有判断能力和自控能力，语言丰富、思维缜密；不阅读的人往往想法简单、语言贫乏，甚至细胞的分裂都比前者要少。青年阅读量的多少，已经成为一个家庭乃至一个民族、国家用来衡量能否承前启后、继往开来、守正创新的重要参考。读书是一种爱好，一种品位，更是一种责任。但是，现实生活中，也有一些同学不理解阅读，不愿意阅读。有的说：“我们作业这么多，阅读太浪费时间。”有的说：“考上理想的大学是硬道理，
63、阅读不是现在该考虑的事。”有的说：“我们在阅读啊，刷题不也是一种阅读吗？”类似的托辞远不止这些。针对以上材料，你有怎样的建议与看法？请结合自己的体验和思考，写一封关于阅读的倡议书。要求：结合材料，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。【答案】例文：择之思之亦静之，读书梦想不辜负 有关“阅读”的倡议书亲爱的同学们：当今时代，流行书籍的迅速发展使得人们争相追捧，但那些言情，耽美，搞笑娱乐的流行书真的应该在市场中占那么大的比例吗？还有不少人认为读书浪费时间与精力。宋人黄庭坚说：“三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎，向人亦语言无味。”可见读书之重要。在此
64、，我倡议：读书吧，择之、思之、静之，为了更好的遇见，为了美好的梦想。读书须择，择之方可事半功倍。英国哲学家考尔登说：“仅次于选择益友的，就是选择好书。”人择良友而交，亦须择好书而读。诗词歌赋使人文雅恬淡，戏剧小说使人博识厚重，哲学推理使人沉稳善思，选择最适合自己的，才更有坚持到底的可能。读书方法亦须选择。华罗庚读书与众不同，他根据书本的名字和简介猜书中的内容，而后阅读。如果内容和自己想象的差不多，就弃之不读，另择书籍。如此，就可在有限的时间内最高效率地读书。同学们，读书吧，用心择之，事半功倍。读书须思，思之方能通达透彻。西汉刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚”。善读即为善思。读红楼，思钟鸣鼎食
65、之家何以落得白茫茫一片真干净；读三国，思风云变幻之世何人可中流击水弄潮云端；读李白，思其“天生我材必有用”之乐观；读苏轼，思其“也无风雨也无晴”之旷达只有在读书中思考，才能有所收获，只有在思考中读书，才可心灵通透。同学们，读书吧，用心思之，通达透彻。读书须静，静之才能修身养性。诸葛亮说：“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远”。读书亦须静。孟母三迁的故事妇孺皆知，孟子的母亲为了让他安静读书，由市场迁到坟地，再迁到书堂隔壁。最终孟子静下来，每日到书堂听讲，终成为学识渊博的亚圣，这里的静难道仅指他生活环境的安静吗？我想不是。真正的安静更指心灵上的宁静，若心中宁静，即使身处闹市，亦可安静读书，如毛主席特意到长沙成章街头的菜市场去看书，以培养自己看书的静心、恒心。同学们，读书吧，身心静之，修身养性。同学们，书籍是人类进步的阶梯，读书吧，从书中学习做人，从书中感受生活，从书中了解世界，努力读书，中华少年郎便个个能为国争光。世界之大，唯读书与梦想不可辜负！倡议人：XX2021年2月12日