小学数学六年级上册复习题2.doc

1、小学数学六年级上册复习题2一、填空题1. “六（1）班人数是六（2）班人数的”是把（）看作单位“1”，如果六（2）班有42人，那两个班一共有（ ）人。2. 把米铁丝平均分成3份，每份长(（）/（） )米，3. 0.125的比值是（），化成最简整数比是（）/（）:（）/（）。二、选择题1. 下列选项中，对称轴最少的是（ ）A、长方形B、正方形C、等腰三角形D、圆2. 一根长2米的绳子，先用去米，再用去米，还剩下（ ）米。A. 4/3B .2/9C. 1/33. x、y、z是三个非零自然数，且x6/5 y8/7 z10/9，那么x、y、z按照从大到小的顺序排列应是（ ）。A. xyzB .zyxC

2、. yxzD. yzx三、应用题1. 张华看一本故事书，第一周看了全书的，第二周看了全书的，还剩120页。全书多少页？列：答：全书页。2.春运期间，深圳到武汉的飞机票涨价10%后，票价为880元，春运前的飞机票价是多少元？列：答：春运前的飞机票价是元。3.小玲参加数学竞赛，全卷总题数是18题，小玲只做对总题数的。小玲做错了多少题？列：答：小玲做错了题。4.我国13亿人口中城市人口约占40%,一般发达国家这一比例约为70%。要达到一般发达国家的水平,我国城市人口还要增加多少亿?列：答：我国城市人口还要增加亿。5、客车货车同时从A地、B地相对开出，已知客车每小时行60千米，货车每小时行全程的，当货

3、车行到全程的时，客车恰好行了全程的。AB两地间的路程是多少千米？列：答：AB两地间的路程是千米。6、光明小学六班有学生48人，其中女生比男生的多8人，六（1）班男、女生各有多少人？列：答：男生人， 女生人。7、小强有三角形、长方形的卡片共40张，这些卡片共有145个角，两种卡片各有多少张？列：答：三角形有张， 长方形有张。8、一份稿件，张敏9小时才能打完，为了提前完成任务，她的工作效率提高了，那么张敏现在需多少小时可以完成任务？观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩

4、子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了

5、大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。列：答：现在需小时。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。