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2012年高考语文一轮复习:第13讲 理解常见实词与文言虚词在文中的含义(精品练习 ).doc

1、 精品练习1下列各组加点的字解释错误的一项是 A沛公不胜杯杓:禁住,能承受 B上下同欲者胜:取得胜利 C何可胜道也者:尽 D数石之重,中人不胜:获胜 2下列各组加点的字解释错误的一项是 A惟辟作福,惟辟作威:君主 B举孝廉不行,连辟公府不就:开辟也 :同避,躲避 C其北陵,文王之所辟风雨也:同避,躲避3 下列各组加点的字解释错误的一项是 A天理云集响应,赢粮而景从:同影 B屈平既绌,其后秦欲伐齐:同黜,被罢免 C北救赵而西却秦,此五霸之伐也:讨伐,征伐 D京师学者咸怪其无征:验应 4下列各组加点字,字义相同的两项是 A直前诟虏师失信 B自可断来信,徐徐更谓之 C信臣精卒陈利兵而谁何 D俄匀谢玄

2、淮上信至5下列各组加点字,字义相同的两项是 A东郭先生将北适以干仕 B哭声直上干云霄 C不从车乘,不操干戈 D亦不敢服垢弊以干名6下列各组加点字,字义相同的两项是 A一出门,裘马过世家 B臣有客在市屠中,愿枉车骑过之 C会贤士大夫少府赵禹过卫将军 D臣请缚一人过王而行 E求,无乃尔是过与7.下列加点的词都属于偏义复词的一组是 死生,昼夜事也 偃仰啸歌,冥然兀坐 把酒临风,宠辱皆忘 昼夜勤作息 成败之机在于今日 勤心养公姥 悖乱不可以持国 陟罚臧否,不宜异同A B C D8对下列句子中报的解释,完全正确的一组是 阙然久不报(报告),幸勿过。(报任安书) 庙成,还报(报告)孟尝君。战国策齐策四)

3、无怨无德,不知所报(回复)。(左传成公三年)。为善者天报(报答)之以福,为不善者天报(报复)之以祸。(苟子宥坐) 投我以木瓜,报(回报)之以琼瑶。 (诗经卫风)。报(判决罪人)而罪之。(韩非子五蠹) A B CD9.下列句子中对舍的解释,不正确的一项是: A遂许斋五日,舍相如广成传舍 (宾馆)。(廉颇蔺相如列传) B:宣子田于首山,舍(住一夜)于翳桑。(左传宣公二年) C其辟君三舍(三十里)。(左传僖公二十三年) D逝者如斯夫,不舍(放弃)昼夜,(论语子罕) 10.下列句中的驰字,与例句中的驰意义和用法相同的一项 例:好驰马试剑。(孟子膝文公上)A齐师败绩,公将驰之。(曹刿论战) B,名声驰于

4、后世。(韩诗外传) C愿驰千里足,送儿还故乡。(木兰诗)D遂疾进军,车驰卒奔。(左传宣公十二年)11.下列句子中对逐的解释,不正确的一项是:A秦失其鹿,天下共逐(驱逐)之。(汉书蒯通传)B齐师败绩,逐(追击)之。(左传成公二年)C非秦者去,为客者逐(放逐)。(史记,李斯列传)D一兔走,百人逐 (追赶)之,非以兔也。(商君书定分)12.对下列句子中意的解释,错误的一组是: 意(估计)北亦尚可以口舌动也。(指南录)后序)醉翁之意(心愿,意向)不在酒。(醉翁亭记)然不自意(用心,费心)能先人关破秦。(史记项羽本纪)久之, 目似瞑,意(神情)暇甚。(狼) 方首,长胫,意(估计)似良。(促织) A B

5、c D,13.下列句子中的治与文景之治的治意思相同的一组是:文武并用,垂拱而治。(谏太宗十思疏) 绝无有者,则治之如所言。(狱中杂记) 人未有不乐为治平之民者也。(治平篇)今治水军八十万,方与将军会猎于吴。(赤壁之战) 同心一意,共治曹操。(赤壁之战) 舜有臣五人而天下治。(论语泰伯) A B C D14下列句中加点的词属于古代双音节词(不是两个词)的一项是:A叶徒相似,其实味不同。(晏子使楚) B恐托付不效,以伤先帝之明。(出师表) C而乡邻之生日蹙。(捕蛇者说)D中间力拉崩倒之声。(口技) 15对下列句子中加点词的解释,正确的一项是:A丈夫(指女子的配偶)亦爱怜其少子乎?(触龙说赵太后)B

6、沛公奉卮酒为寿,约为婚姻(指男女成婚的事)。(鸿门宴)C皆祖屈原之从容(形容不慌不忙,镇定沉着)辞令。(屈原列传) D云鬓半偏新睡觉(入睡后醒来),衣冠不整下堂来。(长恨歌)16下列句中加点字的解释,完全正确的一组是;君子生非异也,善假(借助)于物也。(劝学) 胡公巡(巡察)部,令所部供张。(海瑞传) 寻蒙国恩,除(任命)臣洗马。(陈情表) 保(保护)民而王,莫之能御。(齐桓晋文之事) 乃重修岳阳楼,增其旧制(规模)。(岳阳楼记) 失期,当(应该)斩。(陈涉世家) A B C D阅读下面一段文言文,完成17-18题。孔奋字君鱼,扶风茂陵人也。曾祖霸,元帝时为侍中。奋少从刘歆受春秋左氏传,歆称之

7、,谓门人曰:吾已从君鱼受遗矣。遭王莽乱,奋与老母、幼弟避兵河西。建武五年,河西大将军窦融请奋署议曹掾,守姑臧长。八年,赐爵关内侯。时天下扰乱,惟河西独安,而始臧称为富邑,通货羌胡,市日四合,每居县者,不盈数月辄致丰积。奋在职四年,财产无所增。事母孝谨,虽为俭约,奉养极求珍膳,躬率妻子,同甘菜茹。时天下未定,士多不修节操,而奋力行清洁。为众人所笑,或以为身处脂膏,不能以自润,徒益苦辛耳。奋既立节,治贵仁平,太守梁统深相敬待,不以官属礼之,常迎于大门,引入见母。 陇蜀既平,河西守令咸被征召,财货连毂,弥竟川泽,惟奋免费,单车就路。姑臧吏民及羌胡更相谓曰:孔君清廉仁贤,举县蒙思,如何今去,不共报德!

8、遂相赋敛牛、马、器物千万以上,追送数百里,奄谢之而已,一无所受。既至京师,除武都郡丞。时,陇西余贼隗茂等夜攻府舍,残杀郡守,贼畏奄追急,乃执其妻子,欲以为质。奄已五十,唯有一子,终不顾望,遂穷力讨之。吏民感义,莫不信用命焉。郡多氏人,便习山谷,其大豪齐钟留者,为群氐所信向。奋乃率厉钟留等令要遮抄击,共为表里。贼窘惧逼急,乃推奋妻子以置军前,冀当退却,而击之愈厉,遵禽灭茂等,奋妻子亦为所杀。世祖下诏褒美,拜为武都太守。 奋自为府丞,已见敬重,及拜太守,举郡莫不改操。为政明断,甄善疾非,见有美德,爱之如亲,其无行者,忿之若仇,郡中称为清平。 (后汉书孔奋列传)17对下列句子中加点的词的解释,不正确

9、的一项是A不盈数月辄致丰积 盈:满B 不以官屑礼之 礼:礼节C奋谢之而已 谢:拜谢D。氍壅京师,除武都郡丞 除:授官18下列各句中加点的词语在文中的意义,与现代汉语相同的一项A八年,赐爵关内侯B孔君清廉仁贤C乃推奋妻子以置军前D见有美德,爱之如亲阅读下面一段文言文,完成19-20题。 赫连达字朔周,盛乐人。性刚毅,有胆力。少从贺拔岳征讨有功,拜都将。及岳为侯莫陈悦所害,军中大扰。赵贵建议迎大祖,诸将犹豫未决。达曰:宇文夏州昔为左丞,明略过人,一时之杰。今日之事,非此公不济。赵将军议是也。达请轻骑告哀,仍迎之。诸将或欲南追贺拔胜,或云东告朝廷。达又曰:此皆远水不救近火,何足道哉?贵于是谋遂定,令

10、达驰往。大祖见达恸哭,问故,达以实对。太祖遂以数百骑南赴平凉,引军向高平,令达率骑据弹筝峡。时百姓惶惧,奔散者多。有村民方扶老弱,驱畜牧,欲入山避难,军士争欲掠之。达曰:远近民黎,多受制于贼,今若值便掠缚,何谓伐罪吊民!不如因而抚之,以示义师之德。乃抚以恩信,民皆悦附,于是迭相晓语,咸复旧业。太祖闻而嘉之。悦平,加平东将军。太祖谓诸将曰:当清水公遇祸之时,君等性命悬于贼手,虽欲来告,其路无从。杜朔周冒万死之难,远来见及,遂得共尽忠节,同雪仇耻。虽藉众人之力,实赖杜子之功。劳而不酬,何以劝善!乃赐马二百匹。达固让,太祖弗许。 六官初建,授左遂伯。出为陇州刺史。保定初,迁大将军、夏州总管、三州五防

11、诸军事。达虽非文吏,然性质直,遵奉法度,轻于鞭挞,而重慎死罪。性又廉俭,边境胡民或馈达以羊者,达欲招纳异类,报以缯帛。主司请用官物,达曰:羊入我厨,物出官库,是欺上也。命取私帛与之。识者嘉其仁恕焉。寻进爵乐川郡公。建德二年,进位柱国,薨。子迁嗣。 (选自周书赫连达列传)注太祖:此指宇文泰,当时任夏州刺史。清水公:即贺拔岳。杜朔周:赫连达曾祖因避难改投杜氏。赫连氏,匈奴姓氏,东晋义熙三年勃勃自称大夏天王,改日赫连氏。19对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )A非此公不济 济:成功 B虽藉众人之力 藉:凭借C劳而不酬,何以劝善 劝:劝解 D识者嘉其仁恕焉 嘉:褒扬20下列句子中加点的词语

12、的意义,与现代汉语不同的一项是A少从贺拔岳征讨有功 B有村民方扶老弱,驱畜牧C君等性命悬于贼手 D性质直,遵奉法度五、阅读下面的文言文,回答21-22题。任延,字长孙。更始元年,拜会稽都尉。会稽破称多士。延到,皆聘请高行,敬待以师友之礼。掾吏贫者,辄分奉禄以赈拾之。每时行县,辄使慰勉孝子,就餐饭之。吴有龙丘苌者,隐居太末,王莽时,四辅三公连辟,不到。掾吏白请召之。延曰:龙丘先生躬德履义,有伯夷之节。都尉埽洒其门,犹惧辱焉,召之不可。遣功曹奉谒,修书记,致医药,吏使相望于道。积一岁,苌乃乘辇诣府门,愿得先死备录。遂署议曹祭酒。苌寻病卒,延自临殡,不朝三日。是以郡中贤大夫争往宦焉。建武初,诏征为九

13、真太守。九真俗以射猎为业,不知牛耕,民常告籴交趾,每致困乏。延乃令铸作田器,教之垦辟。田畴岁岁开广,百姓充给。拜武威大守,帝亲见,戒之曰:善事上官,无失名誉。延对曰:臣闻忠臣不私,私臣不忠。履正奉公,臣子之节。上下雷同,非陛下之福。善事上官,臣不敢奉诏。帝叹息曰:卿言是也。既之武威,时将兵长史田绀,郡之大姓,其子弟宾客为人暴害。延收绀系之,父子宾客伏法者五六人。绀少子尚乃聚会轻薄数百人,自号将军,夜来攻郡。延即发兵破之。自是威行境内,吏民累息。又造立校官,自掾吏子孙,皆令诣学受业。郡遂有儒雅之士。后坐擅诛羌不先上,左转召陵令。 (后汉书循吏列传)21下列句中 而用法相同的一组是A顺风而呼,声非

14、加疾也,而闻者彰 结庐在人境,而无车马喧B赵岂敢留璧而得罪大王乎 则天下之民皆引领而望之C今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎 河曲智叟笑而止之曰D余方心动欲还,而大声发于水上 君子博学而日参省乎己22下列句中何字的意义与例句相同是例:作计何不量?先嫁得府吏,后嫁得郎君A徐公何能及君也 B大王来何操C其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣 D邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也23下列各句中 其字意义及用法相同的一组是A臣从其计,大王亦幸赦臣 于乱石间择其一二扣之B圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎 则或咎其欲出者C蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富 而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也D其闻道

15、也固先乎吾 以其求思之深而无不在也24下列句中 若字意义及用法相同的一组是A小虫伏不动,蠢若木鸡 视之,形若土狗B若亡郑而有益于君,敢以烦执事 又有若老人咳且笑于山谷中者C天若有情天亦老 若属皆且为所虏D君过矣,不若长安君之甚 若为佣耕,何富贵也25下列句中则字与例句意义用法相同的一项是例:项王曰:赐之彘肩。则与之一生彘肩A故木受绳则直,金就砺则利 B此则岳阳楼之大观也C入则与王图议国事,以出号令 D于其身也,则耻师焉,惑矣26下列乃字意义和用法相同的一组是A必以长安君为质,兵乃出 大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷,臣乃敢上璧。B当立者乃公子扶苏 而陋者乃以斧斤考击而求之C使杞子、杨孙、逢孙戍之,

16、乃还 夫我乃行之,反而求之,不得吾心D侯生视公子色终不变,乃谢客就车 尔其无忘乃父之志27下列且字意义和用法相同的一组是A且立石于其墓之门 不者,若属皆且为所虏B卿但暂还家,吾今且报府 臣死且不避,卮酒安足辞C吾攻赵,旦暮且下 有怠而欲出者,曰:不出,火且尽。D且燕赵处秦革灭殆尽之际 示赵弱且怯也。28下列句中所字与例句所意义和用法相同的一项是例:山峦为晴雪所洗A成反复自念,得无教我猎虫所耶 B赢闻如姬父为人所杀C不宜有所过,今公子故过之 D盖余所至,比好游者尚不能十一29下列句中为字意义和用法相同的一组是A然则一羽之不举,为不用力焉 今人方为刀俎,我为鱼肉B不足为外人道也 如姬为公子泣,公子

17、使客斩其仇头C为赋新词强说愁 不者,若属且皆为所虏D如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为? 身死人手,为天下笑者,何也30下列焉字意义和用法相同的一组是A焉有仁人在位,罔民而可谓也 王若隐其无罪而就死地,则牛羊何择焉B古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉 寡人之于国也,尽心焉耳矣C于乱石之间择其一二扣之,硿硿焉 盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡D积土成山,风雨兴焉 万钟于我何加焉 31下列因字意义和用法相同的一组是A上官大夫见而欲夺之,屈平不与,因谗之 因宾客至蔺相如门谢罪B不如因而厚遇之 恩所加则思无因喜以谬赏。C左右欲引相如去,秦王因曰 送之至湖口,因得观所谓石钟者D然后践华为城,因河为池,据亿丈之

18、城 善战者因其势而利导之。32下列各句于字与例句中的于意义和用法相同的是例:臣恐见欺于王而负赵A燕王欲结于君。 B冰,水为之,而寒于水C李氏子蟠,不拘于时 D沛公居山东时,贪于财货,好美姬33下列与字意义和用法相同的一组是A陈涉少时,与人佣耕 微斯人,予谁与归B所以遣将守关者,备他盗出入与非常也 吾孰与徐公美C与赢而不助王国也 吾与点也D四海之大,有几人与 王之所大欲,可得闻与34下列以字意义和用法相同的一组是A赵亦盛设兵以待秦 以至晋鄙军之日北乡自刭B秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧 今以钟馨置水中,虽大风浪不能鸣也C夫夷以近,则游者众 是以大中丞抚吴者为魏之私人D余与四人拥火以入 以其求思之

19、深而不天在也35下列之字意义和用法相同的一组是A均之二策,宁可以负秦曲 余扃牖而居,久之,能以足音辨人B句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉 譬若以肉投馁虎,何功之有哉C佯狂不知所之者 不知将军宽之至此也。D以其求思之深而无不在也 师道之不传也久矣 36.选出下列各句中与例句中加点的而用法相同的一项 例:夫差!而忘越王之杀而父?A.而翁长铨,迁我京职,则汝朝夕侍母。 B.二者不可得兼,舍生而取义者也。C.子贡辩智而鲁削。 D.皆明智而忠信,宽厚而爱人。37.选出为字在意义和用法不同于其它三项的一句A.为天下兴利除害。 B.如姬为公子死,无所辞。C.父母宗族,皆为戮没。 D.即解貂覆生,为掩护。

20、38.下列各句中加点的且与例句中加点词的意义和用法相同的一项是例:王不行,示赵弱且怯也。A.存者且偷生,死者长已矣。 B.不出,火且尽。C.又有若老人咳且笑于山谷中者。 D.喜而捕之,一鸣辄跃去,行且速。39.下列各句中加点的则与例句中加点词的意义和用法相同的一项是例:船载以入,至则无可用。A.以攻则取,以守则固,以战则胜。 B.使六国各爱其人,则足以拒秦。C.蝉则千啭不穷,猿则百叫无绝。 D.而户口则增至十倍二十倍。40.从下列句子中找出与以铜为镜,可以正衣冠中以字意义和用法相同的一项A.老臣以媪为长安君计短也。 B.余船以次俱进。C.哙侧其盾以撞。 D.寡人欲以五百里之地易安陵。.精品资料。欢迎使用。高考资源网w。w-w*k&s%5¥u高考资源网w。w-w*k&s%5¥u

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