1、小学数学五年级上册同步训练试卷二以下是五年级上册同步训练试卷二一、填空。(每空1分，共23分)1. 3.6的( )倍是7.2的4倍。2. 在三位数54的中，分别填上( )，( )，( )或( )后组成数，这个三位数既是2的倍数，又是3的倍数。3. 2.58686用简便记法记作( )，它是( )循环小数。4. 最小的合数与最小的自然数的差乘最小的质数，积是( )。5. 三个数的平均数是8.4，第一个数是9.6，是第二个数的1.2倍，第三个数是( )。6. 把一个梯形剪成两个三角形，梯形的上底是30厘米，下底是40厘米，高是12厘米。这两个三角形的面积分别是( )、( )。7. 两数相除，商是2.
2、5，如果被除数和除数同时乘0.8，商是( )。8. 个位上是( )的数既是2的倍数又是5的倍数。9. 从装有5个球的盒子里摸球。任意摸出1个球，摸出的球共有( )种可能。任意摸出2个球，摸出的球号码可能是()、( )、( )、( )这10种。二、判断。(对的打，错的打)(12分)1. 如果商比被除数小，那么除数一定小于1。( )2. 一个小数不是有限小数，就是循环小数。 ( )3. 两个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。 ( )4. 个位上是3，6，9的数，都是3的倍数。 ( )5. 被除数和除数都去掉小数点，商的大小不变。 ( )6. 梯形的面积等于平行四边形面积的一半。 ( )三、选
3、择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1. 梯形的上底是8米，下底是3米，高是下底的2倍，这个梯形的面积是( )。A.22平方米 B.33平方米 C.66平方米其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。2. 47.
4、8824=1.995，商按四舍五入法精确到百分位应写作( )。上文是五年级上册同步训练试卷二课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。
