1、小学数学二年级下册(第四册)第一单元试卷1一、 单选题(每道小题 2分 共 6分 )1. 算式里没有括号,有除法和加法, 应该A. 从左往右的顺序进行计算 B.先算加法 C. 先算除法2. 在一个算式里没有括号， 只有加减法， 顺序计算A. 先算加法，再算减法 B.从左往右3. 在一个算式里没有括号， 只有乘除法， 应该按照怎样的顺序进行计算正确的是： A. 从左往右的顺序 B. 先算乘法 C. 先算除法二、 填空题(1-8每题 2分, 9-10每题 3分, 共 22分)1. 9和8相乘的积是()， 再减70得()2. 49除以7的商是()，再乘以6得()3. 在里填上、或=70-36674
2、1545-54. 在里填上、或=14723 24+45445. 在里填上、或=182+313 49-(10-6)96. 在里填上、或=(77+4)99 2730-937. 在里填上、或=12439 956718. 13加5的和是()， 再减去8得()9. 在里填上、或=228+426 364+81+4410. 在里填上、或=50-771628 7284+6三、 口算题(每道小题 6分 共 54分 )1. 9+6-8= 6(3+4)= 1832=2. 9-32=9-93=728-5=3. 9-82=643= 164-2=4. 58-24=18+124=4269=5. 6(49-40)= 72+4
3、= 8+164=6. 12+43 = 8193= 7(5+2)=7. (29+20)7= 545= (75-40)5=8. 56(50-42)= 72-9-9= 72-30-8=9. 12-4+5= (60-20)8= 1554=四、 计算题(每道小题 3分 共 18分 )1. 75+15-362. 60-4083. 50-(30+12)与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
4、可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。4. (21-18)85. 45(33)与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命
5、后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。6. 8+89
