1、高考资源网（ ），您身边的高考专家茚旺高级中学2011-2012学年高二5月月考物理试题 考生注意：本试卷共18 个小题，总分100分，考试时间120分钟。第卷（选择题，共48分）一、选择题（共12小题，每小题4分，共48分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项符合题目要求，有的小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)1、下列判断正确的是：（ ）A物体动量的方向总是与它所受的合外力的方向一致B物体动量变化的方向总与它受到的合外力的方向一致 C静止在水平面上的物体，其重力在任一段时间内的冲量为零 D物体有加速度时其动量不可能为零2、物体沿粗糙
2、的斜面上滑，到最高点后又滑回原处，则：（ ）A上滑时重力的冲量比下滑时小 B上滑时摩擦力冲量比下滑时大 C支持力的冲量为0 D整个过程中合外力的冲量为零3、在光滑的水平面上，有A、B两个小球向右沿同一直线运动，取向右为正方向，两球的动量分别为pA5kgm/s，pB7kgm/s，如图所示。若两球发生正碰，则碰后两球的动量增量pA、pB可能是（ ）(A)pA3 kgm/s，pB3 kgm/s(B)pA3 kgm/s，pB3 kgm/s(C)pA3 kgm/s，pB3 kgm/s(D)pA10 kgm/s，pB10 kgm/s4、木块a和b用一根轻弹簧连接起来，放在光滑水平面上，a紧靠在墙壁上，在b
3、上施加向左的水平力使弹簧压缩，如图所示，当撤去外力后，下列说法中正确的是 （ ）Aa尚未离开墙壁前，a和b系统的动量守恒Ba尚未离开墙壁前，a与b系统的动量不守恒Ca离开墙后，a、b系统动量守恒Da离开墙后，a、b系统动量不守恒5、将物体P从置于光滑水平面上的斜面体Q的顶端以一定的初速度沿斜面往下滑，如图所示。在下滑过程中，P的速度越来越小，最后相对斜面静止，那么由P和Q组成的系统 （ ） A动量守恒B水平方向动量守恒C最后P和Q以一定的速度共同向左运动D最后P和Q以一定的速度共同向右运动6、M置于光滑平面上，上表面粗糙且足够长，木块m以初速度v滑上车表面，则（ ）Am的最终速度为 B因车表面
4、粗糙，故系统动量不守恒C车面越粗糙，小车M获得动量越大 D车面越粗糙，系统产生的内能越多7、如图所示，三辆相同的平板小车a、b、c成一直线排列，静止在光滑水平地面上，c车上一个小孩跳到b车上，接着又立即从b车跳到a车上，小孩跳离c车和b车时对地水平速度相同，他跳到a车上没有走动便相对a车保持静止，此后（ ）Aa、c两车运动速率相等Ba、b两车的运动速率相等C三辆车的速率关系为Da、c两辆车的运动方向一定相反8、某人站在静浮于水面的船上，从某时刻开始人从船头走向船尾，设水的阻力不计，那么在这段时间内关于人和船的运动情况，下列说法正确的是( ABC)A人匀速行走时，船匀速后退，两者速度的大小与它们
5、的质量成反比B人加速行走时，船加速后退，两者加速度的大小与它们的质量成反比C人在船上行走时，两者的动能与它们的质量成反比D当人从船头走到船尾停止运动后，船由于惯性还会继续后退一段距离9、如图所示，A、B两物体彼此接触静止于光滑的水平桌面上，物体A的上表面是半径为R的光滑圆形轨道，物体C由静止开始从A上圆形轨道的右侧最高点下滑，则有：( ) AA和B不会出现分离现象 B当C第一次滑到圆弧最低点时，A和B开始分离 CA将会在桌面左边滑出 D.A不会从桌面左边滑出10、下列说法正确的是( )A.太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核裂变反应B.汤姆生发现电子，表明原子具有核式结构C.一束光照射到某种金属
6、上不能发生光电效应，是因为该束光的波长太短D.按照玻尔理论，氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时，电子的动能减小，原子总能量增大11、下列说法不正确的是（ ） 是聚变 是裂变是衰变 是裂变12、氢原子的能级如图所示，已知可见的光的光子能量范围约为1.62eV3.11eV，下列说法错误的是（ ） A处于n = 3能级的氢原子可以吸收任意频率的紫外线，并发生电离 B大量氢原子从高能级向n = 3能级跃迁时，发出的光具有显著的热效应 C大量处于n4能级的氢原子向低能级跃迁时，可能发出6种不同频率的光 D大量处于n4是能级的氢原子向低能级跃迁时，可能发出3种不同频率的可见光第卷(非选择
7、题，共52分)二、填空题(2小题，每空2分，共12分)13、图为“碰撞中的动量守恒”实验装置示意图。（1）入射小球1与被碰小球2直径相同，均为d，它们的质量相比较，应是m1_m2.（2）为了保证小球做平抛运动，必须调整斜槽使_。（3）继续实验步骤为：A在地面上依次铺白纸和复写纸。B确定重锤对应点O。C不放球2，让球1从斜槽滑下，确定它落地点位置P。D把球2放在立柱上，让球1从斜槽滑上，与球2正碰后，确定球1和球2落地点位置M和N。E用刻度尺量OM、OP、ON的长度。F看是否相等，以验证动量守恒。上述步骤有几步不完善或有错误，请指出并写出相应的正确步骤。_14、太阳能光电直接转换的基本原理是利用
8、光电效应将太阳辐射能直接转换成电能.如图所示是测定光电流的电路简图，光电管加正向电压.（1）在图上标出电源和电流表的正、负极.（2）入射光应照射在 极上.（3）若电流表读数是10 A，则每秒钟从光电管阴极发射出的光电子至少是 个.三、计算题（4小题，共40分）解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后的答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。15、（10分）如图所示，相距为d的两平行金属板A、B足够大，板间电压恒为U，有一波长为的细激光束照射到B板上，使B板发生光电效应，已知普朗克常量为h，金属板B的逸出功为W，电子质量为m，电荷量e，求： （1）从B板逸
9、出电子的最大初动能。 （2）从B板运动到A板所需时间最短的光电子到达A板时的动能； （3）光电子从B板运动到A板时所需的最长时间16、（8分）如图所示，有界匀强磁场的磁感应强度为B，区域足够大，方向垂直于纸面向里，直角坐标系xoy的y轴为磁场的左边界，A为固定在x轴上的一个放射源，内装镭核（）沿着与+x成角方向释放一个粒子后衰变成氡核（）。粒子在y轴上的N点沿方向飞离磁场，N点到O点的距离为l，已知OA间距离为，粒子质量为m，电荷量为q，氡核的质量为。（1）写出镭核的衰变方程；（2）如果镭核衰变时释放的能量全部变为粒子和氡核的动能，求一个原来静止的镭核衰变时放出的能量。17、（10分） 如图5
10、-14所示，有两个物体A，B，紧靠着放在光滑水平桌面上，A的质量为2kg，B的质量为3kg。有一颗质量为100g的子弹以800m/s的水平速度射入A，经过0.01s又射入物体B，最后停在B中， A对子弹的阻力为3103N，求A，B最终的速度。18、 （12） 如图510所示，在光滑水平轨道上有一小车质量为M2，它下面用长为L的绳系一质量为M1的砂袋，今有一水平射来的质量为m的子弹，它射入砂袋后并不穿出，而与砂袋一起摆过一角度。不计悬线质量，试求子弹射入砂袋时的速度V多大？会泽县茚旺高级中学2012年春季学期高二年级5月月考答案 物 理 考生注意：本试卷共18个小题，总分100分，考试时间120
11、分钟。第卷（选择题，共48分）一、选择题（共12小题，每小题4分，共48分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项符合题目要求，有的小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)题号123456789101112选项BABBCBCACDABCBCDDD第卷(非选择题，共52分)二、实验题(每空2分，共12分把答案直接填在横线上)14、（1）电源左边为正极，右边为负极;电流表是上正下负（2）B（3）6.251013 =It=1010-61 C=10-5 C.而n=,所以含有6.251013个光电子.三、计算题(共4小题，40分解答应写出必要的文字说明
12、、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)（2）由动能定理得EkEk0+ eU .（3） 联立得EkeU +hw（4） （3）时间最长的光电子，是初速为0，或速度方向沿B板方向飞出的电子由运动规律得d at2.（5） a .（6）得td（7）16、（8分）解析：（1）镭核衰变方程为： 粒子的动能为 衰变过程中动量守恒， 则氡核反冲的动能为 由于B离开A后A水平方向不受外力，所以A最终速度VA=u=6m/s。对子弹，A和B组成的系统，应用动量守恒定律：mv0=mAvA+（m+mB）vB解得：vB=21.94m/s。物体A，B的最终速度为vA=6
13、m/s，vB=21.94m/s。 解法二 （1）此题当然还有其他解法，如在子弹穿过A的过程中依然用动量定理，求得A和B的速度为6m/s。也是A的最终速度，再对此过程用动量守恒，求出子弹射穿A以后的速度，（设为V，其余所设如前）mv0=mv+（mA+mB）u 在子弹射穿B的过程中动量守恒mv+mBu=（m+mB）u 代入数据解得：v=500m/s。u=21.94m/s。即为B的最终速度。18、（12分）分析解答 子弹射入砂袋前后动量守恒，设子弹打入砂袋瞬间具有速度v0，由动量守恒定律：mv0=(M1m)v 此后(M1m)在摆动过程中，水平方向做减速运动，而M2在水平方向做加速运动，当(M1+m)与M2具有共同水平速度时，悬线偏角达到最大，即竖直向上的速度为零，在这一过程中。满足机械能守恒，设共同速度为v，由机械能守恒有：但式，中有三个未知量，v0，v0，v，还需再寻找关系。从子弹入射前到摆动至最同点具有共同速度v为止，在这个过程中，水平方向不受外力，所以、动量守恒，由动量守恒定律有：mv0=(M1+M1+m)v 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。