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四川省安岳中学2018-2019学年高二历史下学期期末测试试题(含解析).doc

1、四川省安岳中学2018-2019学年高二历史下学期期末测试试题(含解析)一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)1. 据瓯越文化史记载,现在的温州市就是当时回浦县的东瓯乡,属会稽郡。下列对此有关表述正确的有( )会稽郡设有郡守、郡尉、监御史等职 会稽郡最高长官由世袭产生 回浦县下设乡、里两级地方基层行政机构 有利于中央对地方的垂直管理A. B. C. D. 【答案】D【解析】试题分析:本题主要考察学生对教材知识的理解能力和知识的迁移能力,再认再现能力。本题考查郡县制,郡县的长官都有皇帝任命,不再世袭,是流动的官员,所以错误,所以答案选D。考点:古代中国的政治制度秦中央集权制度的形成郡县制

2、2. “在黄河两岸,游击兵团,野战兵团,星罗棋布,散布在敌人后面;在万山丛中,在青纱帐里,展开了英勇血战!”这是黄河大合唱中的一段朗诵词。它描述的主要是A. 国民革命时期的北伐战争B. 井冈山斗争时期红军的武装斗争C. 抗日战争时期八路军的敌后抗日D. 解放战争时期的淮海战役【答案】C【解析】从材料反映的抗日地点和战斗的方式来看,应是中共领导的敌后战场的抗日活动,故答案为C项。其他三项从地理位置上看均不符合材料信息,排除A、B、D项。点睛:本题的解答主要是根据材料中的地理信息“黄河两岸”,联系所学其他三项涉及到的活动区域来看,均不符合在“黄河两岸”开展斗争的史实,据此确定答案。3.二十世纪中国

3、的崛起指出:“一个民族觉醒,通常要有两个条件:第一,这个民族面对着或者经历了以往没有遇到过的严重危机,甚至整个民族被逼到生死存亡的关头,旧格局再也无法继续保持下去。第二,还要这个民族能看到出路,燃烧起新的希望,深信只要奋起救亡,勇于变革,就可以改变目前的艰难处境。”下列能够反映20世纪中国“旧格局再也无法继续保持下去”和“奋起救亡,勇于变革”的史实是A. 马关条约和公车上书B. 瓜分狂潮和义和团运动C. 辛丑条约和戊戌变法D. 辛丑条约和辛亥革命【答案】D【解析】【详解】本题考查知识点是辛亥革命产生的背景。根据所学知识可知,辛丑条约的签订标志着中国完全沦为半殖民地半封建主义社会,辛丑条约签订后

4、,中国人认识到清政府的腐败无能,迫切希望推翻清政府的腐败统治。以孙中山为代表的资产阶级革命派决心推翻清政府统治,建立资产阶级共和国,辛亥革命就是推翻了清王朝统治,结束了封建帝制,建立了资产阶级共和国,故D选项正确;马关条约是甲午中日战争后1895年签订的,大大加深了半殖民地半封建主义社会性质,与材料中“旧格局再也无法继续保持下去”不符,公车上书是揭开了维新变法的序幕,想以改良的方法救亡图存,与材料内容不符,故A选项错误;瓜分中国的狂潮和义和团运动产生于19世纪末,与材料问的“反映20世纪中国旧格局再也无法继续保持下去和奋起救亡,勇于变革”不符,故B选项错误;戊戌变法产生于1989年6月至9月,

5、与材料问的“反映20世纪中国旧格局再也无法继续保持下去和奋起救亡,勇于变革”不符,故C选项错误。4.到1951年10月,全国有27个省、8个行署、146个市、2038个县召开了各界人民代表会议。到1952年底,全国所有的省、市、县、区、乡都召开了人民代表会议,绝大部分乡的人民政府委员会已由乡人民代表会议选举产生。这表明当时:A. 人民代表大会制度已经确立B. 人民政协代行人大职能的结束C. 人民民主统一战线进入新阶段D. 人民当家作主的原则得以体现【答案】D【解析】“全国有27个省、8个行署、146个市、2038个县召开了各界人民代表会议”、“全国所有的省、市、县、区、乡都召开了人民代表会议,

6、绝大部分乡的人民政府委员会已由乡人民代表会议选举产生”充分体现了人民民主原则,故选D;A不符合史实,因为人民代表大会制度是在1954年确立的,故排除A;BC也发生在1954年,不符合题干中的时间,故排除BC。5.历史学家白之浩将英国政治制度分成两个部分,一是“尊严的部分”,一是“效率的部分”。“尊严的部分”具有激发和保留人们崇敬之心的功能,它使政治制度获得了权威和动力,而“效率的部分”是对这种权威的现代运用。“尊严的部分”“效率的部分”分别指的是A. 共和制和议会制B. 君主制和共和制C. 立宪制和共和制D. 君主制和议会制【答案】D【解析】试题分析:根据材料可知,“尊严的部分”具有激发和保留

7、人们崇敬之心的功能,是指对君主的尊重和崇敬,保留君主制,排除AC项;“效率的部分”是对这种权威的现代运用,是指采用了议会制,即人们选举代表组成国家的权力机构,来管理国家,排除B,所以选D考点:欧美代议制的确立与发展英国君主立宪制的确立与发展英国君主立宪制的特点【名师点睛】国议会制君主立宪制权力运作方式权力机关地位与其他权力机关的关系国家元首国王“统而不治”,国家象征形式上任命行政机关政府首脑首相国家最高决策者和领导者形式上对国王,实际对议会负责行政机关责任制内阁国家最高行政机关实际上对议会和首相负责立法机关议会(上下两院)国家最高权力机关不对国王负责6.苏联领导人赫鲁晓夫曾承认:为了和平,我们

8、被迫做出了一些大的让步。苏联人就像一只冒险超出自己的领地,但一旦被发现就紧张还带点负罪感地奔逃回安全的地方的猫。他所指的可能是A. 柏林危机B. 古巴导弹危机C. 越南战争D. 朝鲜战争【答案】B【解析】【详解】根据材料“苏联人就像一只冒险超出自己的领地”,并结合所学知识可知,1962年,苏联开始向古巴运送导弹,准备在古巴建立导弹基地,以改变苏联在核力量对比中的不利地位;但是,这一举动很快就被美国发现,经过谈判与协商,苏联最终从古巴撤走导弹,故B项正确。柏林危机并没有超出苏联的领地,而朝鲜战争和越南战争苏联并没有“奔逃回安全的地方”,故ACD项排除。7.秦、汉、唐、明都有过大规模强制迁徙富豪的

9、事情,涉及数万人,他们的田产一律化为乌有。权势再大的官僚地主,只要皇帝一声令下,他的土地就被全部没收,这反映了中国古代A. 土地私有权实质上没有法律保障B. 土地不允许自由买卖C. 迁徙富豪是整顿吏治的主要手段D. 土地经营权完全自主【答案】A【解析】【详解】根据材料中的“田产一律化为乌有”“再大的官僚地主皇帝一声令下全部没收”等信息得出,在封建社会,地主的土地私有权是没有法律保障的,“只要皇帝一声令下”是材料中的关键信息,能够得出A选项;封建社会允许土地自由买卖,再者材料没有涉及土地是否自由买卖的问题,不选B选项;迁徙富豪是整顿吏治的手段之一,材料不能反映是主要手段,不选C选项;“只要皇帝一

10、声令下”他们的土地“全部没收”说明地主不是土地经营权完全自由,不选D选项。8.15世纪上半叶,葡萄牙亨利王子利用自己手中的权力和财力,创办航海学校培养人才,组织派遣一次又一次的探险和贸易活动。以下开辟新航路历程中由葡萄牙政府支助取得的成果是A. 郑和船队多次抵达印度B. 哥伦布船队发现美洲大陆C. 迪亚士船队到达好望角D. 麦哲伦船队完成环球航行、【答案】C【解析】迪亚士船队是有葡萄牙王室支持,C正确;B和D是西班牙王室支持;A是中国船队。9. 美国总统乔治布什在出席博鳌亚洲论坛2009年年会时表示,世界各国要紧密合作应对金融危机,保护主义无助于克服困难。然而,在1929-1933年世界经济危

11、机期间,正是美国带头大幅度提高关税,从而引发了一场关税大战。其直接影响是A. 资本主义各国间的矛盾日趋尖锐B. 资本主义各国政坛丑闻频出C. 资本主义各国社会危机日益加深D. 资本主义各国政府信誉扫地【答案】A【解析】19291933年经济危机,为转嫁经济危机的损失,各国纷纷大幅度提高关税,资本主义各国间的矛盾日趋尖锐,从而导致了世界局势的紧张。BCD三项是对资本主义国家的影响,不是对国际关系的影响。10.以下是某位学者对春秋战国时期道、儒、墨、法四家的评价。下列学派与评价对应正确的是关注社会,留下的是公平与正义:平等、互利、博爱关注人生,留下的是人生态度:真实、自由、宽容关注国家,留下的是治

12、国理念:公开、公平、公正关注文化,留下的是文化价值:仁爱、正义、自强A. 道家儒家墨家法家B. 儒家道家法家墨家C. 墨家道家法家儒家D. 法家墨家儒家道家【答案】C【解析】试题分析:联系所学知识可知,关注社会,留下的是公平与正义:平等、互利、博爱,与墨家的兼爱等思想相符;关注人生,留下的是人生态度:真实、自由、宽容,与道家的人生态度相符;关注国家,留下的是治国理念:公开、公平、公正,法家关注国家建设,故属于法家学说;关注文化,留下的是文化价值:仁爱、正义、自强,与儒家提倡的“仁”相符,属于儒家,故此题应选C项考点:百家争鸣点评:儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则;道家学说构成了

13、2000多年传统思想的哲学基础;法家思想中的变革精神成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器;墨家思想中尚贤精神,成为后世社会重视人才的思想来源11.“中体西用”的现实价值在于使“西学为用”合法化,中学一统天下的封闭僵化局面得以改变。“用夷变夏”不再是中国思想界争论的主要问题,是否应该对中国的传统体制进行某些改变成为被关注和思考的问题。这说明“中体西用”的主张在当时A. 成为中国近代化的开端B. 动摇了封建思想的统治地位C. 起到了思想解放的作用D. 指导了中国社会的政治变革【答案】C【解析】“成为被关注和思考的问题”等字眼意在强调“中体西用”引起了人们的思考,起到了解放人们的思想的作用,

14、选C是符合题意的,正确;中国近代化的开端是洋务运动,选项A不符合题意,排除;动摇了封建思想的统治地位的是新文化运动,选项B不符合题意,排除;“中体西用”并不主张政治变革,也就不会指导中国社会的政治变革,选项D不符合题意,排除;故本题选C。点睛:本题属于材料型选择题。首先要通过看引文的出处和其他有关信息,确定材料所涉及的历史背景。第二,读懂材料,弄清材料内容及相关的人物或事件。第三,搞清备选项的内涵与题干的关系,找出符合题目要求和历史事实的备选项。12.“人是万物灵长”“每个人都是自己的牧师”“让人民做他们愿意做的事”“行政权的受托人不是人民的主人,只是人民的办事员”都是近代欧洲思想解放运动中提

15、出的口号。这些口号的提出均A. 明确反对欧洲的君主制度B. 体现了人文主义的价值追求C. 否定了天主教的宗教信仰D. 反映了理性至上的时代精神【答案】B【解析】【详解】口号中都是对人的尊重和肯定,是人自我意识的觉醒和走向理性的过程,体现了人文主义的价值追求,故B项正确。“人是万物的灵长”没有反对欧洲君主制度,故A项错误。“每个人都是自己的牧师”是对天主教会的质疑,没有否定宗教信仰,故C项错误。“让人民做他们愿意做的事”未体现理性至上,故D项错误。所以选B。二、材料分析题(共3小题,共52分)13.阅读下列材料,回答问题材料一:我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅是一种反映匮乏、贫穷与经济

16、不景气的战争,而且是一种争取民主政治而生存的战争。我们正在为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战;既是为我们自己,也是为全世界。富兰克林罗斯福材料二:这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验,如果试验失败,就再试行一种办法,最重要的是要进行试验。富兰克林罗斯福材料三:改革开放胆子要大一些,敢于试验,不能像小脚女人一样。看准了的,就大胆地试,大胆地闯。深圳的重要经验就是敢闯。没有一点闯的精神,没有一点“冒”的精神,没有一股气呀、劲呀,就走不出一条好路,走不出一条新路,就干不出新的事业。1992年邓小平在深圳的谈话请回答:(1)材料一中的罗斯福所说的“伟大而成功的战争”是指什么?概括指出罗斯福进行这场战

17、争的目的。(2)根据材料二、三,结合所学知识归纳美中两国改革背景的相似点。(3)根据材料并结合所学知识,说明罗斯福和邓小平是如何领导本国人民“闯”出新的发展道路的。【答案】(1)推行“新政”;克服经济危机;稳定资本主义制度。(2)均面临发展困境。(3)罗斯福实行新政;整顿银行、复兴工农业、实行社会救济、兴建公共工程等。邓小平领导中国人民进行改革开放。在农村实行家庭联产承包责任制;在城市积极探索国有企业的改革道路;建立社会主义市场经济体制;实行对外开放,建立经济特区等。【解析】【详解】(1)“伟大而成功的战争”:“我们正作为挽救一种伟大而珍贵的政府形式而战;既是为我们自己,也是为全世界”表明是罗

18、斯福新政;目的:结合所学知识可知,罗斯福新政是了克服经济危机,稳定资本主义制度.(2)困境:根据材料二、三并结合所学知识可知,当时两国均面临发展困境。(3)发展道路:结合所学知识可知,罗斯福实行新政;整顿银行、复兴工农业、推行福利政策、兴建公共工程等。邓小平领导中国人民大胆改革,在农村实行家庭联产承包责任制,解放并发展了农村生产力;在城市积极探索国有企业的改革道路,推动了国有经济的发展;建立经济特区,以吸引外国的资金、技术和管理经验,建立社会主义市场经济体制。14.阅读材料,完成下列要求人文精神是人类在认识世界和改遣世界的过程中体现出来的价值取向,具有超触性时代性、传承性和动力性的特征。材料一

19、 精卫顾炎武万事有不平,尔何空自苦?长将一寸身,木到终古。我愿平东海,身沉心不改,大海无平期,我心无绝时。鸣呼!君不见,西山木众鸟多,来燕去自成案。注:该请作于清顺治四年(1647年)。诗的内容取材于山海经,借精卫填海的故事来表达诗人的志向。“精卫”是诗人的化身,是诗人精神世界的担露。材料二 这个人(伏尔春)生活的84年,处于君主制度的极点和大革命的明之间。他出生时,路易十四仍然在位;他去世时,路易十大已经登基;他的播篮虽笼军着伟大朝代的最后一终宝光,他的灵框是那个地狱般的世界的第一丝微亮”,“伏尔的名字所代表的不只是一个人,而是整整一个时代。维克多雨果在伏尔逝世100周年纪念会上的演讲材料三

20、 这次受到表彰的改革先锋,为推动改革开放作出了杰出贡献,发挥了突出的示范引领作用,是人民群众的优秀代表。他们拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,拥护改革开放,坚持正确改革方向;他们冲破思想念的束缚,突破利益国化的藩篱,敢于啃硬骨头,敢于涉险滩,奋斗在改革开放一线,引领思想观念和体制机制变革,推动改革开和社会主义现代化建设;他们带头践行社会主义核心价值观,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,爱岗敬业,无私幸献,作风优良,赢得人民群众广泛赞誉。国务院关于表彰改革开放杰出贡献人员的决定(2018年)(1)根据材料一并结合所学知识,指出该诗蕴含人文精神内通,并简述诗人所处

21、的时代背景(2)根据材料二并结合所学知识,如何理解“尔泰的名宇所代表的不只是一个人,而是整整一个时代”这句话。(3)根据材料三并结合所学知识,概括改革先锋人物的共同特点【答案】(1)内涵:精神自由、拼搏进取、社会担当时代背景:明清易代;专制制度衰落;商品经济发展;理学僵化。(2)理解:伏尔泰的思想主张是当时欧洲资本主义发展的产物;它丰富了人文精神的内涵;推动了启蒙运动的发展。(3)共同特点:正确的政治立场;大胆的创新实践;广泛的群众基础;优秀的个人品质。【解析】【详解】(1)内涵:根据材料“精卫顾炎武万事有不平,尔何空自苦?长将一寸身,衔木到终古”,可得知社会担当;根据材料“我愿平东海,身沉心

22、不改,大海无平期,我心无绝时”,可得知拼搏进取,根据材料“诗的内容取材于山海经,借精卫填海的故事来表达诗人的志向”,可得知诗人追求精神自由。时代背景:根据材料及所学知识,可以结合明清时期的相关历史阶段特征,从政治(君主专制)、经济(商品经济)、思想文化(理学)等角度切入分析。(2)理解:根据材料,结合伏尔泰思想产生背景和评价,从政治和思想文化等方面切入分析。(3)共同特点:根据材料“他们拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,拥护改革开放,坚持正确改革方向”,可得知正确的政治立场;根据材料“他们冲破思想观念的東缚,突破利益国化的藩篱,敢于啃硬骨头,敢于涉险滩,奋斗在改革开放一线,引领思想观念和体

23、制机制变革,推动改革开放和社会主义现代化建设”,可得知大胆的创新实践;根据材料“他们带头践行社会主义核心价值观,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,爱岗敬业,无私奉献,作风优良,赢得人民群众广泛赞誉”,可得知广泛的群众基础;优秀的个人品质。15.历史上重大改革回眸材料 公元前111年,罗马元老院向努米底亚国王朱古达宣战。在战争中,罗马司令官接受朱古达大批贿赂,士兵出卖武器,纪律松驰,士气涣散,战争伊始便屡遭失败。拖延不决的战争引起了广大平民,特别是骑士的不满。利用这一形势,马略许诺尽快结束战争,在骑士和平民的支持下当选为执政官。随后,马略进行了著名的军事改革。在早期

24、,罗马军队的服役期非常短。随着战争规模的升级,服役期变得越来越长,而符合征兵财产要求的公民越来越少。马略规定,士兵一旦入伍,必须服役满16年。服役期间,由国家统一供养,并按照等级发给薪酬。士兵退伍后,还能在被征服地区分得属于自己的土地。这使得士兵们在服役期间和退役后的衣食都有了着落,将之前悬而未决的平民争取土地的斗争和服兵役结合在了一起。马略接受了罗马军团逐步向方阵队形演变的趋向,把步兵大队作为基本的战术组织。他强化了长矛兵的地位,将长矛方阵置入军队主力之中。他将重步兵按照训练程度重新划分了军团,还极大强化了远程火力和骑兵。事实证明,马略的军事改革对维护奴隶制国家确有实际效果,在不到一百年的时

25、间里,权力在统帅们之间辗转,罗马共和国在一系列的内战后迅速转变为罗马帝国。爱德华吉本罗马帝国衰亡史(1)根据材料并结合所学知识,概括马略军事改革的背景。(2)根据材料并结合所学知识,说明马略军事改革的主要内容及其意义。【答案】(1)背景:军纪散漫,贪污现象严重;兵源不足;罗马国内社会矛盾的激化。(2)主要内容:确定服役年限,明确军饷报酬;进行兵种改革。意义:扩大兵源,增强军队战斗力;缓和社会矛盾,维护国家安全;有利于罗马版图的扩大及向帝国的转变。【解析】试题分析:(1)根据材料“罗马司令官接受朱古达大批贿赂,士兵出卖武器,纪律松驰,士气涣散”得出背景一:军纪散漫,贪污现象严重;根据材料“拖延不

26、决的战争引起了广大平民,特别是骑士的不满”得出背景二:罗马国内社会矛盾的激化;根据材料“罗马军队的服役期非常短。随着战争规模的升级,服役期变得越来越长,而符合征兵财产要求的公民越来越少”得出背景三:兵源不足。(2)第一小问内容,根据材料“士兵一旦入伍,必须服役满16年,服役期间,由国家统一供养,并按照等级发给薪酬”得出内容一:确定服役年限,明确军饷报酬;根据材料“把步兵大队作为基本的战术组织将重步兵按照训练程度重新划分了军团”得出内容二:进行兵种改革。第二小问意义,根据材料“极大强化了远程火力和骑兵”得出意义一:扩大兵源,增强军队战斗力;根据材料“维护奴隶制国家确有实际效果,罗马共和国在一系列的内战后迅速转变为罗马帝国。”得出意义二、三:缓和社会矛盾,维护国家安全;有利于罗马版图的扩大及向帝国的转变。

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