1、高新二中20192020年度第一学期第一次月考高一年级政治试题命题人：张泽旭注意：本试卷包含、两卷。第卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。第I卷（选择题）一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1. 当下，人们对“舌尖上的安全”越来越关心。尽管有机食品的价格明显高于普通食品，但很多人认为“吃得健康比什么都划算”，甚至有人想自己种菜、种粮吃。人们这种自食的农产品（）不是商品，因为它没有用于交换是商品，因为它耗费了人类劳动不是商品，因为它只有使用价值是商品，因为它能满足人们的需要。A. B.
2、 C. D. 2. 摄影交换英语、美容交换弹钢琴、厨艺交换服装设计目前技能交换正在都市白领圈悄然流行，许多白领人士出于职业需要或兴趣爱好，纷纷加入技能交换网成为“技客一族”。下列关于“技能交换”的说法正确的是（）“技能交换”是商品流通的一种形式“技能交换”可以使商品价值最大化交换的“技能”凝结了无差别的人类劳动“技能交换”需要遵循等价交换的原则。A. B. C. D. 3. 有一款特别适用于鼻炎、花粉症及化妆后的纸巾，售价比同规格产品贵了10倍左右。业内人士感叹：“这就是科技元素带来的附加值。”这说明（）A. 科技越进步价格越高B. 价值越大价格越高C. 需求量越大价格越高D. 功能越多价格越
3、高4. 比特币是一种P2P形式的数字货币，它不依靠特定货币机构发行，而是依据特定算法、通过复杂的计算产生。中国人民银行等五部委日前联合印发关于防范比特币风险的通知，要求各金融机构和支付机构不得以比特币为产品或服务定价。这是因为（）A. 比特币只是虚拟商品而不是法定货币B. 纸币只是由国家发行并强制使用的C. 普通民众拥有参与比特币交易的自由D. 比特币的风险会冲击我国金融体系5. 在名著水浒传中，武松在过景阳岗之前，在酒店喝酒使用的是碎银子。这里的碎银子（）执行货币的基本职能是由国家发行并强制使用的货币符号其本质是一般等价物充当支付手段。A. B. C. D. 6. 2016年初中国人民银行发
4、行贺岁普通纪念币一枚。该普通纪念币正面刊“中国人民银行”、“10元”、汉语拼音字母“SHIYUAN”及年号“2016”，底纹衬以团花图案。背面主景图案为一只传统装饰造型的猴子，抬手远眺；其上方为桃形花灯和梅花图案，币面左侧刊“丙申”字样。该普通纪念币面额为10元，直径为27毫米，材质为双色铜合金，发行数量为5亿枚。该纪念币（） 能够表现其它一切商品的价值具有收藏价值，也可以直接用于购买商品其本质是用于交换的劳动产品其购买力由国家规定，因为它由国家发行A. B. C. D. 7. 小夏使用信用卡在北京透支8000元购买了一台外国品牌笔记本电脑，在免息期内通过银行偿还了该消费款。在这一过程中，货币
5、执行的职能是（）A. 价值尺度、支付手段和世界货币B. 流通手段、贮藏手段和支付手段C. 价值尺度、流通手段和支付手段D. 流通手段、价值尺度和世界货币8. 如今的“微信和支付宝支付”只需手机绑定一张银行卡，扫一扫商家二维码，在自己的手机上输入密码，即可完成支付，方便、快捷。可见“微信和支付宝支付”（）履行了货币的流通手段职能增加了货币量，易引发通货膨胀履行了货币支付手段职能是金融系统创新服务模式的具体体现。A. B. C. D. 9. 小东在361度天猫旗舰店预定了一双男子跑鞋（标价339.5元，定金45元，“1111”付尾款）。双十一购买时银行卡的现金不足，通过蚂蚁花呗（互联网信用借贷产品
6、）支付294.5元。下列说法正确的是（）339.5元是执行价值尺度职能45元定金是执行流通手段职能45元定金是执行支付手段职能蚂蚁花呗代替货币执行流通手段A. B. C. D. 10. 史记记载：“日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而足，各得其所。”中国易货交易正是起源于这种古老的交换模式。即买卖双方之间进行的货物或劳务等值或基本等值的直接交换。下列对“易货交易”理解正确的是（）。 易货交易的本质属于商品流通交易的货物或劳务是使用价值与价值的统一体从消费目的看“易货交易”属于钱货两清消费易货交易应以价值量为基础实行等价交换A. B. C. D. 11. 某商场春节期间推出一项促销措施：规定
7、某种面额的人民币可以依其面值翻番购物。人民银行根据“人民币依其面额支付”的规定，要求该商场立即停止这项促销活动。使用人民币“必须依其面额支付”，这是因为人民币（）A. 是商品，本身具有价值，价值由商场自行调节B. 是商品，其价值应由消费者决定C. 是我国法定货币，但可伪造和变造D. 是纸币，其面额应由国家确定，人们不能随意变更12. 2019年2月21日，副行长范一飞在人民银行2019年全国货币金银工作会议上表示，加大改革创新力度，深入推进央行数字货币研发。央行发行数字货币的主要目的是替代实物现金，降低传统纸币发行、流通的成本，提升经济交易活动的便利性和透明度。材料表明数字货币的发行 将进一步
8、拓展货币的职能和使用范围 降低纸币发行成本，克服通货膨胀和通货紧缩提升央行对货币供给和流通的控制力，支持经济和社会发展有利于减少逃漏税等违法犯罪行为A. B. C. D. 13. 67岁的谢大爷在超市买了一些葡萄，共计8.8元，排队付款时，被收银员告知不收现金，只能手机支付。谢大爷激动地说：“我拿的是人民币，不是假币。”对此，以下认识正确的有（） 人民币是国家发行并强制使用的 只有不断学习，才能不落后于时代手机支付只是支付手段，不能完全替代货币流通 手机支付技术的成熟，给消费与交易带来了便利A. B. C. D. 14. 流通中的货币既不是越多越好，也不是越少越好。下列关于流通中货币量的认识正
9、确的是（） 流通中所需要的货币量与商品的价格总额成正比 流通中的货币量与货币的流通速度成正比 当通货膨胀时，流通中的货币量减少 纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。A. B. C. D. 15. 2019年3月18日，中国人民银行发布人民币图样使用管理办法修订稿指出，禁止在祭祀用品、生活易耗品、票券等物品上使用人民币图样。中国人民银行规范人民币图样的使用行为旨在（ ）A. 维护人民币信誉和流通秩序B. 防止通货膨胀C. 维护我国人民币的币值稳定D. 防止通货紧缩16. 一国的货币政策与该国经济发展的诸多方面关系密切。如果一国经济发展过程中出现了通货紧缩现象，在其他条件不变的情况下，下
10、列对该国出现的经济现象及应采取的货币政策分析正确的是A. 货币供应量大于需求量社会商品总供给小于总需求国家应实施适度从紧的货币政策降低存贷款利率B. 货币供应量大于需求量社会商品总供给小于总需求国家应实施适度从紧的货币政策提高存贷款利率C. 货币供应量小于需求量社会商品总供给大于总需求国家应实施适度扩张的货币政策提高存款准备金率D. 货币供应量小于需求量社会商品总供给大于总需求国家应实施适度扩张的货币政策降低存款准备金率17. 让餐桌更加绿色、节约的“光盘”行动席卷全国，“光盘”正成为食客的时尚。“光盘行动” 是基于资源有限性与人类需求无限性矛盾采取的对策表明消费者树立了取之有道，用之由我，用
11、之有益的金钱观体现了绿色消费的节约资源、保护环境的主旨表明勤俭节约，艰苦奋斗成为全体人民共同的行为准则A. B. C. D. 18. “夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。人们喜欢金银是因为其作为货币( ) 是财富的象征本质上是一般等价物是商品交换的产物具有体积小、易于分割等特点A. B. C. D. 19. 如今，人们出门吃、住、行、购，娱甚至乘坐公交车时，不需要携带现金，只需要一部手机通过微信和支付宝刷一下就可以了，有人认为，无币化时代在我国已经来临。下列关于使用手机消费的说法正确的是（）手机卡具有消费，转账结算，存取现金等功能使用手机消费可以简化收款手续，方便购物消费使
12、用手机消费能减少现金的使用，也可以降低交易成本使用手机消费，可以提高人们消费水平。A. B. C. D. 20. 现代社会中，人们越来越多地在经济生活中使用各种各样的信用工具。信用卡与转账支票的共同点是（）A. 购买商品或取得服务可直接使用的信用凭证B. 都属于电子货币C. 都是在转账结算中使用的信用工具D. 都能在任何一个交易场所使用21. 从“东奔西走取现金”到“一张卡片走天下”，从“便捷的网上快捷支付”到“轻松的二维码付款”，不经意间，支付创新正在改变着我们的生活方式和消费习惯。如今，银行卡取代现金，成了很多人钱包里的主角，手机亦成为财富的新“管家”。支付创新 丰富了货币的职能，使“商品
13、货币”的跳跃更为迅速改变了支付方式，推动了网络消费的市场发展减少了支付环节，降低了商品价格简化了收款手续，促进经济社会运行效率的提升A. B. C. D. 22. 小张的一项发明给公司带来巨大的经济效益，公司重奖小张，发给他一张载明一定金额、付款单位、签发日期等内容的票据（参照下图）。此类型票据 A. 是经济往来结算中经常使用的工具B. 是定期存款的支付凭证C. 可以把这笔钱直接转入小张的账户D. 可以直接用于购物消费23. 2018年2月15日银行间外汇市场人民币汇率中间价为1美元对人民币6.3438元，1欧元对人民币7.8136元，而2018年8月15日，人民币汇率中间价为1美元对人民币6
14、.8856元，1欧元对人民币7.2583元。不考虑其他因素，下列表述正确的是（） 美元对人民币汇率上升，美元升值，中国留学美国的人数可能减少美元对人民币汇率下降，美元贬值，中国企业对美国投资可能减少欧元对人民币汇率上升，欧元升值，出口欧洲商品的数量可能增多欧元对人民币汇率下降，欧元贬值，进口欧洲商品的数量可能增多A. B. C. D. 24. 对以下表格的解读正确的是（）人民币对美元的外汇牌份（人民币/100美元） 时间汇率基准价2016年10月12日672.58元2013年4月8日626.5元人民币贬值，美元汇率上升人民币升值，美元汇率下降有利于中国进口外国商品 有利于中国出口商品。A. B
15、. C. D. 25. 自由贸易港是指设在国家（地区）境内、海关管理关卡之外的，允许境外货物、资金、人员，自由进出，绝大多数商品免征关税的港口区。十九大报告指出，我国将探索建设自由贸易港。据此，下列传导路径正确的是： 建设自由贸易港带动我国经济发展推动“一带一路”建没人员自由进出港引进国外先进技术减少技术壁垒货物自由进出港促进国际贸易发展推动企业“走出去”资金自由进出港促进银行业务创新助推人民币国际化A. B. C. D. 第II卷（非选择题）二、简答题（本大题共2小题，共50.0分）26. 中国国务院总理李克强在2018年3月5日对第十三届全国人民代表大会第一次会议上做政府工作报告时表示“改
16、革完善汇率市场化形成机制，保持人民币汇率基本稳定，外汇储备转降为升。”7月3日，人民币中间价及即期全线再次回归跌势，中国人民银行行长易纲及国家外汇管理局局长潘功胜分别对汇率波动做出回应，表示中国有信心保持人民币汇率基本稳定。运用所学经济知识回答下列问题。（20分）（1）什么是外汇和汇率？（2）保持人民币币值基本稳定的内涵和意义是什么？27. 材料一：近年来，我国生产力不断发展，各行业的生产率不断提高，汽车特别是轿车的价格不断下跌，跌幅达两成左右。另外，我国汽车制造业和汽车服务贸易业的投资急剧扩张，加之我国取消汽车进口许可证和进口配额限制后，进口汽车增加，使我国汽车生产企业面临严峻的挑战。材料二
17、：由于汽油价格攀升，不少市民将目光转向小排量汽车和新能源汽车。众多汽车厂商则把目光更多地投向了小排量汽车和新能源汽车的生产。（30分）（1）运用影响价格的因素有关知识，结合材料，探究引起我国汽车价格不断下跌的原因。（2）运用价格的影响的相关知识分析汽车生产厂家如何应对汽车价格下跌（3）为什么市民会将目光转向小排量汽车和新能源汽车。高新二中20192020年度第一学期第一次月考高一年级思想政治试题【答案】1. B2. C3. B4. A5. D6. A7. C8. B9. A10. D11. D12. D13. B14. B15. A16. D17. C18. A19. B20. C21. B2
18、2. A23. C24. D25. C26. （1）外汇是用外币表示的用于国际结算的支付手段。汇率，又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。（2）内涵：人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。意义：对人民生活安定、经济社会持续健康发展，对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。27. （1）价值决定价格。随着生产力不断发展，汽车价值量下降，因此价格会随之下降。供求影响价格。我国汽车制造业和汽车服务贸易业的投资急剧扩张，国外汽车厂家加入中国市场，使得汽车市场供过于求，导致价格下降。市场竞争也是影响商品价格的重要元素。各品牌汽车厂商之间的竞争日益激烈，导致很多车企采取降价措施
19、，以获得更多的市场份额。28. （2）价格变动会影响生产经营，影响生产者调节产量。汽车降价使汽车生产厂家因获利减少而缩小生产规模；价格变动会影响生产者调节生产要素的投入。汽车降价使汽车生产企业生产中采用成本更低的生产要素。29. 汽油和汽车是互补品，汽油价格上升，大排量汽车、传统汽车使用成本提高，人们对它的需求就会减少。大排量汽车、传统汽车和小排量汽车、新能源汽车互为替代品，随着传统汽车需求量减少，新能源汽车和小排量汽车和需求量就会增加；对小排量汽车和新能源汽车的消费也符合“绿色消费”的要求。【解析】1. 符合题意，自食的农产品没有用于交换，所以不是商品； 说法错误，自食的农产品是劳动产品，但
20、没有用于交换，所以不是商品； 符合题意，自食的农产品没有用于交换，只有使用价值，没有价值，不是商品； 说法错误，能满足人们的需要的不一定就是商品； 故选：B。本题考查：商品的含义、商品的基本属性 1、商品的含义 商品是用于交换的劳动产品。 2、商品的基本属性 商品的基本属性是使用价值和价值。商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者。本题考查调动和运用知识的能力，属于知识的再认，难度不大。要求考生在复习备考过程中一定要夯实基础知识，强化记忆和理解。2. 商品流通是以货币为媒介的商品交换，这里的“技能交换”是直接的物物交换，并没有以货币为媒介，故错误； 商品的价值量是由生产该商品的
21、社会必要劳动时间决定的，“技能交换”并不能增加商品的价值量，故错误； 商品是用于交换的劳动产品。这里的技能属于商品，是使用价值和价值的统一体。商品交换的实质是商品生产者之间的劳动交换，其交换也要遵循等价交换的原则，故正确； 故选：C。本题考查：商品的价值及等价交换。 1商品的价值：指凝结在商品中无差别的人类劳动，其由生产该商品的社会必要劳动时间决定。 2等价交换：指商品交换要以价值量为基础进行交换。本题考查学生运用知识分析问题的能力，学生注意商品的价值是由生产该商品的社会必要劳动时间决定。3. A说法错误，一般来说，社会科技进步越快，社会劳动生产率就越高，单个商品价值量就越低； B符合题意，材
22、料中业内人士感叹：“这就是科技元素带来的附加值”，说明该商品增加了新的科技工艺，提升了商品的价值，价值决定价格； C说法错误，商品的价格由价值决定，供求影响价格； D说法错误，价值决定价格，功能多不一定价值就大； 故选：B。本题考查：价值决定价格 （1）价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 （2）一般来说，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。本题考查调动和运用知识的能力，属于知识的再认，难度不大。要求考生在复习备考过程中一定要夯实基础知识，强化记忆和理解。4. A正确，比特币不是依靠特定货币机构发行的，不是由中国人民银行发行的，故不是我国的法定货币，只是虚拟商品； B与
23、题意不符，比特币不是纸币； C错误，不是下发该通知的根本原因； D错误，不是下发该通知的根本原因 答案：A本题考查：货币的产生及本质；纸币的含义 1货币的产生及本质 产生：货币是商品交换长期发展的产物 本质：一般等价物 2纸币的含义：由国家（或某些地区）发行并强制使用的本题属于原因类选择题，考查学生对货币本质和纸币含义的理解，审读题干可知中国人民银行等五部委联合印发关于防范比特币风险的通知的原因是比特币不符合纸币的定义，不是我国的法定货币做此类题目考生一定要注意选肢与题干有没有构成因果关系5. 正确，酒店喝酒使用的是碎银子，此时，货币执行流通手段的职能。 错误，纸币是由国家发行并强制使用的货币
24、符号； 正确，碎银子的本质是一般等价物，能够执行货币的基本职能； 不符合题意，支付手段是用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等。 故选：D。本题考查：货币的产生及本质；货币的职能 （1）货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品；货币是商品交换发展到一定阶段的产物。货币的本质是一般等价物。 （2）货币的基本职能：价值尺度和流通手段 价值尺度是货币衡量和表现一切商品价值大小的作用；流通手段是货币充当商品交换的媒介。 （3）纸币是由国家发行并强制使用的货币符号；支付手段是用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等。本题考查学生获取解读信息，调动应用知识能力，属于基础题。解答此类型基础题，关键是掌握概
25、念的含义，根据概念含义进行判定。因此，高中政治一些常考的基本概念，也需要考生加强识记。6. 此题考查纪念币的有关知识，考查学生分析判断能力，解题关键是准确理解题意。此题属于四选二式组合选择题，一般用排除法。题中纪念币是中国人民银行发行的贺岁普通纪念币，该纪念币属于货币，能够表现其它一切商品的价值，具有收藏价值，也可以直接用于购买商品，故符合题意；商品是用于交换的劳动产品，货币的本质是一般等价物，故错误；国家可以规定纪念币的面值，但不能规定纪念币的购买力，其购买力是市场交换中形成的，故错误。故选A。7. A不合题意，材料内容不涉及世界货币的职能；B不合题意，材料不体现贮藏手段的职能；C符合题意，
26、外国品牌笔记本电脑价格为8000元，体现价值尺度的职能，“购买了”体现了流通手段的职能，“在免息期内通过银行偿还了该消费款”体现了支付手段的职能；D不合题意，材料不体现世界货币的职能。故选：C。本题考查：货币的职能（1）货币的职能是货币本质的体现。货币从它产生时起，就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。（2）价值尺度是货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。货币执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。（3）货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。货币执行流通手段职能时，必须用现实的货币（金属货币、纸币、电子货币），不能用观念上的货币。（4）货币还有贮藏手段和支付
27、手段和世界货币的职能。货币被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等，就是货币支付手段的职能。支付手段是随着赊账买卖的产生而出现的，在赊销和赊购中，货币被用来支付债务的。作为支付手段的货币，购买的主要是服务。本题考查考生对材料的分析理解能力，考生在分析题肢的时候，要结合材料进行思考，排除题肢中与材料无关的，从而筛选出正确的选项。解答本题的关键在于对材料的理解和把握。8. 符合题意，如今的“微信和支付宝支付”只需手机绑定一张银行卡，扫一扫商家二维码，在自己的手机上输入密码，即可完成支付，方便、快捷。可见“微信和支付宝支付”履行了货币的流通手段职能，是金融系统创新服务模式的具体体现； 错误，“微信和支
28、付宝支付”并没有增加货币量； 错误，货币支付手段职能是随着赊账买卖出现的； 故选：B。本题考查：货币的职能；结算与信用工具 （1）货币的职能： 货币的职能是货币本质的体现。货币从它产生时起，就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。 价值尺度是货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。货币执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。 货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。货币执行流通手段职能时，必须用现实的货币（金属货币、纸币、电子货币），不能用观念上的货币。 货币还有贮藏手段和支付手段和世界货币的职能。 货币被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等，就是货币支付手段的职
29、能。支付手段是随着赊账买卖的产生而出现的，在赊销和赊购中，货币被用来支付债务的。作为支付手段的货币，购买的主要是服务 （2）结算与信用工具： 结算的方式：一是现金结算，二是转账结算。信用卡、支票等是经常使用的信用工具。 信用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。 功能和优点：信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，给持卡人带来诸多便利。本题考查考生对材料的分析理解能力，考生在分析题肢的时候，要结合材料进行思考，排除题肢中本身说法错误的，从而筛选出正确的选项。解答本题的关键在于对材料的理解和把握。9. 符合题意，从材料可知
30、，标价339.5元是执行价值尺度职能，45元定金是执行支付手段职能；错误，“45元定金”执行货币支付手段职能，而不是执行流通手段职能；错误，蚂蚁花呗并不能代替货币执行流通手段，只是支付方式的改变，执行支付手段职能；故选：A。本题考查：货币的职能（1）货币的职能是货币本质的体现。货币从它产生时起，就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。（2）价值尺度是货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。（3）货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。（4）其他职能：支付手段、世界货币、贮藏手段等。考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。在解答的过程中要特别注意“标价”、“定金”字眼，是选
31、择题的重要考查对象，平时要注意积累对应知识。注意题干的规定性，题肢的适应性，是选择题做题的重要原则。10. 此题考查商品交换的知识，考查学生调动和运用知识的能力。解题时要准确解读材料并获取有效信息。“易货交易”买卖双方之间进行的货物或劳务等值或基本等值的直接交换，交易的货物或劳务是使用价值与价值的统一体，易货交易应以价值量为基础实行等价交换，故正确；商品流通是指以货币为媒介的商品交换，“易货交易”不是商品交换，故错误；钱货两清的消费是按照交易方式划分的一种消费方式，且“易货交易”也不属于钱货两清消费，故错误。故选D。11. A错误，人民币属于纸币，是由国家发行的强制使用的货币符号，不是商品，本
32、身无价值； B错误，人民币属于纸币，不是商品，本身无价值； C错误，是我国法定货币，不可伪造和变造； D正确，是纸币，是由国家发行的强制使用的货币符号，其面额应由国家确定，人们不能随意变更； 故答案为D本题考查：纸币的产生与含义 纸币是随着商品交换的发展，在铸币的基础上产生的，代替足值货币执行流通手段的职能 纸币就是由国家发行的强制使用的货币符号本题考查学生获取解读信息，调动应用知识能力，难度一般我们做每一道政治选择题都是运用已有的知识，对题干提供的材料、信息进行分析、甄别、遴选，平时要注意夯实基础，培养能力12. 【分析】此题考查数字货币的发行和违反税法的行为的相关知识，考查学生对题干材料的
33、分析理解能力。解答此题关键是把握题干主旨，明确题干设问方向，此题为组合式选择题，可用排除法来做。【解答】数字货币的发行并不会改变货币职能，也不能克服通货膨胀和通货紧缩，故项错误；央行发行数字货币的主要目的是替代实物现金，降低传统纸币发行、流通的成本，提升经济交易活动的便利性和透明度，这说明数字货币的发行有利于提升央行对货币供给和流通的控制力，支持经济和社会发展，有利于减少逃漏税等违法犯罪行为，故项正确。故选D。13. 【分析】此题考查人民币的相关知识，考查调动知识分析理解材料，解答本题的关键在于对知识和材料的理解与把握，此题为组合式选择题，可用排除法来做。【解答】材料中收银员拒收谢大爷现金的行
34、为是错误的，因为人民币是我国发行并强制使用的，是我国的法定货币，故项正确；收银员收款时只收微信，微信支付是移动支付，但是支付手段不能代替流通货币，故项正确；材料中收银员行为错误，项却认为是谢大爷落后于时代，故项错误；题干强调的是移动支付技术对特定群体的不便利的地方，不是强调移动支付带来了便利，故不选。故选B。14. 符合题意，流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通速度，因此，流通中所需要的货币量与商品的价格总额成正比； 说法错误，流通中的货币量与货币的流通速度成反比； 说法错误，当通货膨胀时，流通中的货币量是过多的，而不是减少； 符合题意，纸币的发行量必须以流通中需要的货币量为限度 故本
35、题选B 本题考查：货币流通规律、纸币发行规律 1、货币流通规律：流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通速度 2、纸币流通规律：当今，纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的纸币的发行量必须以流通中需要的货币量为限度 纸币发行过多，会造成通货膨胀引起物价上涨，影响人民的生活和社会的经济秩序；反之，则会引起通货紧缩，使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通 国家有权发行纸币，有权规定纸币的面值与发行量，但不能规定纸币的购买力，也不能任意发行纸币 本题实则考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，目的是让学生通过书本知识来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度只要掌握好基础知识就可做好本题15
36、. 【分析】此题考查爱护人民币的相关知识，考查学生对题干材料的分析理解能力。解答此题关键是把握题干主旨，明确设问方向，从题干材料中提取有效信息，并与课本知识相结合，选出符合题干要求的选项。【解答】A.中国人民银行发布人民币图样使用管理办法修订稿指出，禁止在祭祀用品、生活易耗品、票券等物品上使用人民币图样，中国人民银行规范人民币图样的使用行为旨在维护人民币信誉和流通秩序，故A项正确。BCD.材料中的做法和维护我国人民币的币值稳定无关，也不能防止通货膨胀和通货紧缩，故不选BCD。故选A。16. 【分析】此题考查纸币发行及宏观调控的知识，考查学生分析和理解问题的能力，解答该题可以采用排除法。【解答】
37、AB.题中一国经济发展过程中出现了通货紧缩现象，这说明该国货币供应量小于需求量，故不选AB。CD.货币供应量小于需求量，则社会商品总供给大于总需求，国家应实施适度扩张的货币政策，要降低存款准备金率，故D正确，排除C。故选D。17. 此题考查绿色消费、资源节约，考查知识的理解和运用能力。“光盘行动”有利于节约资源，保护环境，是基于资源有限性与人类需求无限性矛盾采取的对策，体现了绿色消费的的主旨，正确；应该树立取之有道，用之有度，用之有益的金钱观，排除；并非所有的人都遵循勤俭节约，艰苦奋斗，排除。故选C。18. 【分析】此题考查货币的本质、货币与财富的知识，考查学生调动所学知识理解和分析问题的能力
38、。解答此题的关键是审题，此题为组合式选择题，可采用排除法解答。【解答】人们喜欢金银是因为其作为货币，是财富的象征，本质上是一般等价物，故项正确；货币是商品交换的产物，不符题意，故不选；金银具有体积小、易于分割等特点，不符题意，故不选。故选A。19. 错误，信用卡具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡； 说法正确，使用手机消费能够简化收款手续，方便购物消费，能减少现金的使用，也可以降低交易成本； 错误，使用手机消费为人们的消费提供方便，但不能提高人们的消费水平； 故选：B。本题考查：结算与信用工具 信用卡具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付
39、卡。 使用手机消费的作用：能减少现金货币的使用，方便购物消费，简化收款手续，节约社会劳动力，减低交易成本。本题考查考生对材料的分析理解能力，难度中等。考生在分析选项的时候，要结合材料进行思考，选项表述错误的要排除，符合材料的才能保留，从而得出正确答案。20. A错误，转账支票不能直接购买商品或取得服务； B错误，信用卡属于电子货币，转账支票不是电子货币； C正确，信用卡与转账支票的共同点都是转账结算中经常使用的信用工具，； D错误，信用卡与转账支票都必须在指定的场所或机构使用； 故选：C。本题考查：结算与信用工具 结算的方式：一是现金结算，二是转账结算。信用卡、支票等是经常使用的信用工具。 信
40、用卡是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。其中银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。 功能和优点：信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续。考查学生识记、识别经济概念，运用知识解决问题的能力。解答该题的关键要特别注意“共同点”这一信息。注意题干的规定性，题肢的适应性。21. 【分析】此题考查信用工具的相关知识，考查学生调动和运用知识解决问题的能力，准确理解和把握题意是解答此题的关键。【解答】从“东奔西走取现金”到“一张卡片走天下”，从“便捷的网上快捷支付”到“轻松的二维码付款”，不经意间，支付创新正在改
41、变着我们的生活方式和消费习惯。如今，银行卡取代现金，成了很多人钱包里的主角，手机亦成为财富的新“管家”，这说明手机支付改变了支付方式，推动了网络消费的市场发展，也简化了收款手续，促进了经济社会运行效率的提升，故符合题意；货币具有价值尺度和流通手段两种基本职能和三种其他职能，手机支付并没有改变、增加货币的职能，也不会降低商品的价格，并不会因支付方式的创新而减少付款，故不符合题意。故选B。22. 【分析】此题考查现金支票的相关知识，考查学生运用知识分析问题的能力。准确基础知识是解答此题的关键。【解答】A.结合教材可知，信用卡、支票是经济往来结算中经常使用的工具，现金支票是支票的一种，故A项正确。B
42、.现金支票是活期存款的支付凭证，故B项错误。C.现金支票一般用于提取现金，而不能当成转账支票用，不可以把这笔钱直接转入小张的账户，故C项错误。D.现金支票一般用于提取现金，不可以直接用于购物消费，故D项错误。故选A。23. 【分析】此题考查汇率变动及其影响的相关知识，考查学生分析和理解问题的能力，解答该题的关键在于读懂材料的主旨。【解答】材料中2018年2月15日，1美元=6.3438元人民币，1欧元=7.8136元人民币，而到了2018年8月15日，1美元=6.8856元人民币，1欧元=7.2583元人民币，由此得出美元对人民币汇率升高，美元升值，中国留学美国的人数可能减少；欧元对人民币汇率
43、降低，欧元贬值，进口欧洲商品的数量可能增多，故符合题意，不符合题意。故选C。24. 说法正确说法错误，图示信息说明兑换美元所需的人民币增加，这表明人民币贬值，美元汇率上升 说法错误，人民币贬值不利于进口 说法正确，人民币贬值有利于出口 故选D本题考查：外汇及汇率和人民币升值和贬值的影响 外汇是指用外币表示的用于国际间结算的支付手段所谓汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率汇率的变动有利有弊 人民币升值和贬值的影响： 人民币升值有利于进口不利于出口，有利于对外投资不利于引进外资，有利于出国旅游不利于进入我国旅游，有利于偿还外债对外举债 人民币贬值有利于出口不利于进口，有利于引进外资不利于对外投资
44、，有利于进入我国旅游不利于出国旅游，有利于对外举债不利于偿还外债本题主要考查考生对图示的解读和获取信息的能力，首先解答本题的关键是要从图示中判断出正确的信息，其次要理解人民币升值和贬值的影响25. 【分析】此题考查人民币国际化、全面提高我国对外开放水平等知识，考查学生调动运用知识解读材料分析问题的能力，准确把握题意是解题的关键，可采用排除法解答。【解答】建设自由贸易港能够带动我国经济发展，推动“一带一路”建没，故项正确；资金自由进出港，有利于促进银行业务创新，助推人民币国际化，故项正确；人员自由进出港，有利于引进国外先进技术，但不能减少技术壁垒，故不选；货物自由进出港有利于促进国际贸易发展，但
45、不能推动企业“走出去“，故不选。故选C。26. （1）此题考查外汇和汇率的含义，考查知识的识记和再现能力。设问要求回答什么是外汇和汇率，直接依据教材知识作答即可。（2）此题考查人民币币值基本稳定的内涵和意义，考查知识的识记和再现能力。设问要求回答保持人民币币值基本稳定的内涵和意义。考生直接调动教材知识作答即可。2729. （1）本题要求结合材料，运用“影响价格的因素”的有关知识，分析我国汽车价格下降的原因，属于原因类主观题。知识指向明确：影响价格的因素，主要有价值决定价格，供求影响价格。依据材料的关键信息，确定答题要素，学生从价值决定价格，供求影响价格和市场竞争形成价格等角度具体分析作答即可。
46、 （2）本题要求运用价格的影响的相关知识分析汽车生产厂家如何应对汽车价格下跌，属于措施类主观题，知识限定为“价格变动的影响”的有关知识，要求分析生产者是如何应对汽车降价的。通过审读设问可知，本题主体限定为生产者，我们把考点定位为“价格变动对生产者的影响，因此解答本题可用的知识点有：价格变动会影响生产经营，影响生产者调节产量；价格变动会影响生产者调节生产要素的投入。答案呈现时结合材料分析即可。 （3）本题要求分析为什么市民会将目光转向小排量汽车和新能源汽车，属于原因类主观题。主体是市民，考查影响消费的因素，主要原因是汽油和汽车是互补品，汽油价格上升，大排量汽车、传统汽车使用成本提高，人们对它的需
47、求就会减少；消费观念和消费心理影响消费行为，对小排量汽车和新能源汽车的消费也符合“绿色消费”的要求。（1）题目难度一般，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于原因类型题目，学生可以采用“教材+材料”的模式，首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨进行回答，合理即可。 （2）解答措施类试题一般运用“一审、二定，三落实”的方法。所以“一审”就是要审读设问和材料，明确设问和材料所包含的信息。“二定”在审读的基础上，依据材料信息或者设问信息，明确此题的知识指向和主体指向。“三落实”就是通过对材料和设问的分析，实现从设问到教材知识的落实，明确具体的知识体系。 （3）本题为原因类主观题，考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，目的是让学生通过书本知识来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度。只要掌握好基础知识就可做好本题。考生在复习备考过程中一定要夯实基础知识，强化记忆和理解