1、2015-2016学年上期高二第2周周考题 一、语言文字运用（19分）1下列加横线的字注音完全正确的一项是（）A角（ju）色 连累（li） 河间相（xing） 鳏（gun）寡孤独B专横（hng） 忖（cn）度 涮（shun）羊肉 玉簪螺髻（j）C笑靥（y） 顷（qng）刻 汗涔（cn）涔 休戚（q）相关D央浼（min） 慨叹（ki） 刽子手（ku） 刎（wn）颈之交2下列加点的成语使用正确的一句是()A当前美国总统竞选愈演愈烈，形式各异，措辞激烈的小道刊物不断出现，真有风起云涌之势。B21世纪的中国，各项经济指标完成情况良好，但是一些年轻的大学毕业生却看不到中国经济强劲的发展势头，仍然书生意气
2、，到国外谋求就业。C在2015年上半年的旅游路线火热程度统计中，“我要去西藏”和曾遭受暴雪侵害的“南方路线”的火热程度有口皆碑。D每次回忆起那段战火纷飞的峥嵘岁月，这位解放战争时期扛过枪、打过仗的老战士总会显得非常激动。3 .下列各句中没有语病的一项（ ）A考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处的时代有了进一步的了解。B我国水墨画的主要成分是墨，加以清水，在宣纸上浸染，互渗，通过不同浓淡反映不同审美趣味，被国人称为 “墨宝”。C由于环境污染，常继发厌氧细菌的严重感染，极易产生破伤风，致使很多感染者在当地或运送外地的途中救治不及时而死亡。D用花木装点居室
3、时，相对矮小的五针松、文竹、吊兰以及微型盆景等，最好放在茶几、案头或博古架处较合适4填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是 （ ）中国文化中极其夺目的一个部分或称之为“贬官文化”。 ， ， ， ， ，地因人传，人因地传，两相帮衬，俱著声名。贬官失了宠，摔了跤，孤零零的，悲剧意识也就爬上了心头；贬到了外头，这里走走，那里看看，只好与山水亲热。过了一个时候，或过了一个朝代，事过境迁，连朝廷也觉得此人不错，就恢复名誉。这样一来，文章有了，诗词也有了，而且往往写得不坏。Z。xx。他们亲热过的山水亭阁，也便成了遗迹。于是，人品和文品双全，传之史册，诵之后人。A B C D5根据语境，在横线上补
4、写恰当的语句。要求：与画线句子句式相同，语意连贯。（7分）生命的美丽同时是展现在进取之中的。就像一棵树的美丽，是展现在它“负势而上”直入云霄的蓬勃生机中；（1）_，_。没有百花齐放的春天，不绚丽；没有绿荫繁茂的夏天，不唯美；（2）_，_；没有白雪皑皑的冬天，不充实。生命的美丽是无处不在的。二、古诗文阅读（一）阅读下面的文言文，完成6-12题。 庾信字子山，南阳新野人。祖易，父肩吾，并南史有传。 信幼而俊迈，聪敏绝伦，博览群书，尤善春秋左氏传。身长八尺，腰带十围，容止颓然，有过人者。父肩吾，梁武帝时，为梁太子中庶子，掌管记。东海徐摛为右卫率。摛子陵及信并为抄撰学士。父子东宫，出入禁闼，恩礼莫与比
5、隆。既文并绮艳，故世号为徐、庾体焉。当时后进，竞相模范，每有一文，都下莫不传诵。累迁通直散骑常侍，聘于东魏，文章辞令，盛为邺下所称。还为东宫学士，领建康令。 侯景作乱，梁简文帝命信率宫中文武千余人营于朱雀航。及景至，信以众先退。台城陷后，信奔于江陵。梁元帝承制，除御史中丞。及即位，转右卫将军，封武康县侯，加散骑侍郎，聘于西魏。属大军南讨，遂留长安。江陵平，累迁仪同三司。周孝闵帝践阼封临清县子除司水下大夫出为弘农郡守迁骠骑大将军开府仪同三司司宪中大夫进爵义城县侯。俄拜洛州刺史。信为政简静，吏人安之。时陈氏与周通好，南北流寓之士，各许还其旧国。陈氏乃请王褒及信等十数人。武帝唯放王克、殷不害等，信及
6、褒并惜而不遣。寻征为司宗中大夫。明帝、武帝并雅好文学，信特蒙恩礼。至于赵、滕诸王，周旋款至，有若布衣之交。群公碑志多相托焉。唯王褒颇与信埒（li），自余文人，莫有逮者。 信虽位望通显，常作乡关之思，乃作哀江南赋以致其意。大象初，以疾去职。隋开皇元年，卒。有文集二十卷。文帝悼之，赠本官，加荆、雍二州刺史。 （节选自北史文苑传）6对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分） A当时后进，竞相模范 范：效法。 B梁元帝承制，除御史中丞 承：沿袭。 C自余文人，莫有逮者 逮：赶上。 D明帝、武帝并雅好文学 雅：高雅。7下列画波浪线的句子断句正确的一项（ ）（3分） A周孝闵帝践阼封临清县子除
7、司水下大夫出为弘农郡守迁骠骑大将军开府仪同三司司宪中大夫进爵义城县侯 B周孝闵帝践阼封临清县子除司水下大夫出为弘农郡守迁骠骑大将军开府仪同三司司宪中大夫进爵义城县侯C周孝闵帝践阼封临清县子除司水下大夫出为弘农郡守迁骠骑大将军开府仪同三司司宪中大夫进爵义城县侯D周孝闵帝践阼封临清县子除司水下大夫出为弘农郡守迁骠骑大将军开府仪同三司司宪中大夫进爵义城县侯8下列对原文的分析与概括不正确的一项（ ）（3分） A梁武帝时，庾肩吾为太子中庶子，庾信任抄撰学士。庾氏父子与徐摛父子出入太子宫中，受到极高的恩宠和礼遇。 B“侯景之乱”爆发，简文帝派庾信率领宫中文官武将上千人守朱雀航，侯景兵到，庾信率领众人先行撤
8、退。 C庾信出使长安，本出于皇帝之命，出仕北朝也实属无奈之举，但作者对此还是流露了不满和讥讽。 D梁元帝派庾信出使西魏，还未完成使命回到梁朝，就赶上西魏率兵南下。江陵被平定后，庾信留在北方，再也没能重返江南故乡。9把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）父子东宫，出入禁闼，恩礼莫与比隆。（3分）（2）信虽位望通显，常作乡关之思，乃作哀江南赋以致其意。（4分）（3）臣所以去亲戚而事君者，徒幕君之高义也。（3分）（二）古代诗歌阅读（8分）阅读下面这首明诗，回答89题。 烟 孟洋 湘流落日外，沙迥暮生烟。杳杳千峰失，霏霏万壑连。 鹊翻知浦树，人语辨江船。暗里猿声起，愁深夜不眠。
9、10.诗中的前两联描绘了一幅怎样的画面？表达了作者怎样的情感？（4分）11.这首诗运用了多种表现手法，请任选一种，对其艺术效果作简要赏析。（4分）（三）名篇名句默写（10分）12补写出下列名篇名句中的空缺部分。（1） ， 。 念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 （柳永雨霖铃）（2）烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。_，_。 (柳永望海潮)（3）遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 ，谈笑间， 。（念奴娇 赤壁怀古）（4）元嘉草草，封狼居胥， 。四十三年，望中犹记， 。（永遇乐 京口北古亭怀古（5） 满地黄花堆积，憔悴损， ？守着窗儿， ！（李清照声声慢） 2015-2016学年上期高二第2周周
10、考题答案一、语言文字运用（19分）1B（A项“连累（li）”；C项“休戚q相关”“ 顷（qng）刻”；D项“刽gu子手”“ 央浼（mi）”）2.答案D解析A项“风起云涌”比喻事物迅速发展，声势强大，是褒义词。A项的语境是贬义的，故错。B项错将“意气”理解为“意气用事”。C项“有口皆碑”比喻人人称赞，与句中的“火热程度”不能搭配。3C A项语序不当。“两千多年前新出土的文物”违背情理。B项主宾搭配不当。D项“最好放在”与“放在较合适”杂糅。4.C 5（7分）示例：1.就像一条河的美丽，是展现在它“洪波涌起”一泻千里的奔流不息中。（4分）2.没有金黄硕果的秋天，不殷实。（3分）二、古诗文阅读6D 雅：一向 7 8C “流露不满”属无中生有）9 父子都侍奉东宫，出入宫中，恩宠没有人能跟他们同样多。（3分）庾信虽然地位声望都很显赫，常常怀念北方故土，于是创作哀江南赋来表达思念之情。(4分) 我们离开父母兄弟而来侍奉您的原因，不过是仰慕您的高尚品德。(3分)10描写了湘江流水、迷蒙烟雾、似乎消失了的群峰、云雾下的深谷，描绘了一幅幽静迷蒙的湘江烟雨图。表达了作者内心的深深的忧愁。11动静结合。前两联写了江水流动、浓雾升起和在烟雾笼罩下的群峰以及联成一片的深谷的景象，由动入静，动静相衬，营造了幽静迷蒙的氛围。（融情于景，触景生情也可得分） 12、略版权所有：高考资源网()