1、广西靖西市第二中学2020-2021学年高一历史10月月考试题一、单选题（本大题共30小题，每小题2分，共60分，每题中有一个选项最符合题意）1在商朝，“国之大事，在祀与戎”。这说明商朝时()A祭祀是唯一的政治活动B对外战争是唯一的政治活动C王权具有神秘色彩D负责祭祀占卜的官员政治地位最高解析：选C“祀”指祭祀，其为“国之大事”，说明王权具有神秘色彩，故C项正确；A、B两项说法过于绝对，D项与史实不符。2“周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以统治东方各族人民。”周朝解决这一问题的举措是()A强化血缘联系B加强中央集权C实行封邦建国 D推行礼乐教化解析：选C宗法制是按照血缘关系
2、分配政治权力，而不是分封制，故A项错误；分封制不利于加强中央集权，故B项错误；西周的分封制是周初巩固统治的措施之一，分封对象为王族子弟、功臣和先代贵族，故C项正确；礼乐教化和题意无关，故D项错误。3周天子分封诸侯时要举行授土授民仪式，既要给受封者颁赐礼器以作凭据，又规定受封诸侯的一系列义务，并载之文告。周天子这一做法旨在()A遏制诸侯国之间的相互攻伐B鼓励诸侯积极开疆拓土C明确周王与诸侯的隶属关系D加强对地方的直接控制解析：选C材料的目的是明确权力和义务，不是遏制诸侯国之间的相互攻伐，也不是鼓励诸侯开疆拓土，故A、B两项错误；分封制下诸侯和天子具有隶属关系，诸侯在享有权力的同时，必须对天子承担
3、义务，故C项正确；分封制下诸侯权力较大，天子难以实现对地方的直接控制，故D项错误。4.赢政统一全国后，称“皇帝”，自称“朕”，命令称“制”或“诏”，印称“玺”。说明 A赢政功绩极大 B皇权至高无上 C赢政决心效法先王 D实行礼制答案 B5斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说：“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生于公元前221年，第二次发生于1911年，第三次在1949年”第一次的“革命”主要是指 （ ） A中央集权制建立 B儒家学说成为统治思想C宗法式家族制度形成 D王位世袭制确立答案 A6.列哪个朝代建立之初，既实行分封诸侯，又实行郡县制：（
4、C ）A秦 B周C西汉 D唐7.秦灭六国实现统一具有划时代的意义，最主要是因为(A)A建立了中国第一个统一的中央集权的封建王朝B统一了度量衡C为两汉至宋元政治制度的发展奠定了基础D统一了法律8.嬴政登上王位时只有13岁，大权操纵在相国吕不韦手里，他在22岁那年除掉吕不韦后，才真正掌握了秦国的政权。这段痛苦的经历在他心中难以抹去，为此他设置了 (A)A御史大夫 B太尉 C郡守 D县令9.西周以前，贵族社会流行多妻婚姻；西周时期，一夫多妻制被一夫一妻多妾制取代。这一变化的主要影响是(B)A强化周天子的权威 B增强权力传承的稳定性C降低了女性的地位 D削弱了贵族的特权地位10.美籍华人、史学家唐德刚
5、在晚清七十年一书中写道：“从秦国开始的我国史上的第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。”这次大“转型”的主要表现是(B )A.世袭制代替禅让制 B郡县制代替分封制C行省制代替郡国制 D内阁制代替三省制11.据史料记载：“武王克商，光有天下，其兄弟之国十有五人，姬姓之国四十人。”说明西周分封制的主要对象是()A先代贵族 B少数民族首领C王族 D功臣解析：选C周王室姓姬，兄弟与姬姓都属王族，故C项正确。 12左传僖公二十四年曰：“昔周公吊二叔之不咸，故封建亲戚，以蕃屏周。”据此可知()A宗法制度自此建立起来 B分封制以屏护周朝为目的C分封对象都是宗族血亲 D血缘亲疏是受封等级依
6、据解析：选B古文意思为：昔日周公因为两位叔叔不同心，所以把亲戚分封到各个诸侯国，屏卫周朝。表明分封的目的是屏护周朝，故B项正确。13.殷周制度论中有：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大异于商者，曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制，君天下臣诸侯之制。”这段材料说明西周政治制度的显著特征是()A通过主要分封同姓诸侯以加强对地方的统治B通过世袭制和嫡长子继承制以巩固奴隶主专政C通过血缘姻亲关系与地缘结合以强化王权D通过服饰规范等礼乐制度以维护贵族等级特权解析：选C题干中涉及了宗法制和分封制两种制度，C项是对分封制和宗法制特点进行概括的结论，符合题意。14.
7、史载周公制礼作乐，以宗法维系政治制度的运作。有百世不迁的大宗，有五世则迁的小宗。如以周封伯禽于鲁国，鲁国内部又再度分封若干小国为例，以下有关分封与宗法关系的说明，最为恰当是(C)A周天子为鲁国大宗，鲁国内部再分封诸侯国不再以周天子为大宗B鲁国国君是鲁国内部再分封诸侯国的大宗，周天子则为小宗C周天子是鲁国的大宗，鲁国国君则是内部再分封诸侯国的大宗D周天子为一族，鲁伯禽另为一族，在宗法上，二者并无关系15.易中天在帝国的终结中说秦始皇称帝是“一场革命”，“始皇帝”为“新制度的第一人”。“新制度”最突出的特点是()A率土之滨，莫非王臣B官员直接由皇帝任免C皇权至高无上D书同文，人同伦解析：选C。依据
8、所学知识可知，秦始皇创立的新制度是专制主义中央集权制度，该制度最突出的特点是皇权至高无上，故C项正确。16.从“政自天子出”到“政自诸侯出”，再到“天下之事无小大皆决于上”。这一系列的变化反映了()A从分封制到集权独断的变化B封国制从产生到消亡的过程C中央集权制诞生是历史的必然D战国时期中国政治的剧烈变化解析：选A。材料中“政自天子出”到“政自诸侯出”反映的是分封制走向瓦解，材料中“天下之事无小大皆决于上”说明确立了君主专制体制，故选A项。材料反映了分封制走向衰落，但是分封制并未消亡，西汉初年实行郡国并行制度，B项错误；材料仅仅叙述了君主专制制度，并未指出中央集权制诞生的必然性，C项错误；“天
9、下之事无小大皆决于上”反映的是秦朝皇权至高无上的特征，并非是战国时期政治的变化，D项错误。17.“西周的这套制度，尽管对周帝国的迅速扩张贡献极大，但是，经过四百年左右的发展，这套制度在所谓春秋时代土崩瓦解。经战国，终为秦制所彻底替代。”文中“秦制”指()A王位世袭制 B分封制C宗法制 D郡县制解析：选D。王位世袭制度自夏朝创建而非秦制首创，故A项错误；分封制度是西周的典型制度，最终在春秋战国逐渐瓦解，而非秦制首创，故B项错误；宗法制度是西周解决统治阶级内部继承问题的一项重要制度，而非秦制首创，故C项错误；根据材料并结合所学知识可知，西周的制度是针对地方统治的分封制度，这种制度存在弊端不符合中央
10、集权的要求，秦朝建立之后改分封制度为郡县制，加强了中央集权，故D项符合题意。18.秦统一后，“将广阔的国土划分为若干区域，每一区域都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员”。这些官员()A定期朝觐皇帝 B监督监察百官C负责地方行政 D拥有世袭权解析：选C。材料描述的是郡县制，在这种制度下，地方官员主要是负责地方行政事务，不需要定期朝觐皇帝，无权监督百官，也没有世袭权，故C正确。19.春节是农历一月初一。一月古时本来又叫“政月”，到了秦朝，为了避皇帝嬴政的名讳，就把“政月”改为“正月”。这说明皇帝制度的主要特征是()A中央集权 B神权与皇权相结合C独断性和随意性 D皇权至上，皇帝独尊解析
11、：“避皇帝嬴政的名讳”，“政月”改为“正月”，这些都是为了维护皇帝神圣不可侵犯的独尊地位，故D项正确。答案：D20易中天在帝国的终结中说，“秦，虽死犹存，它死得悲壮”。从政治上看，秦“虽死犹存”主要是指()A秦朝实际上没有灭亡B秦朝皇帝改称秦王C秦始皇的后代犹存D秦朝开创的一系列制度影响深远解析：秦朝建立起我国历史上第一个统一的中央集权国家，开创了一系列制度，对后世产生了深远影响。故D项正确。答案：D21.三字经中说：“周辙东，王纲坠。”这反映出()A统治中心实现转移B封建社会已经确立C宗法分封制逐渐遭到破坏D人民渴望东周实现统一答案：C22.皇，古为上天，光明之意；帝，生物之主，兴益之宗。秦
12、始皇统一全国后，自以“德兼三皇，功过五帝”，用皇帝作为自己的称号。其主观目的是()A炫耀文治武功 B树立专制权威C寻求暴政依据 D宣扬君权神授答案：B23.史学家唐德刚认为，自公元前4世纪商鞅变法起至汉武帝和昭帝之间，古代中国实现了从“封建”到“帝制”的转变。这一转变是()A从家族政治到家国政治B从集体统治到君主专制C从世俗政治到神权政治D从贵族政治到官僚政治解析：结合所学知识可知，“封建”指分封制，“帝制”指专制主义中央集权制度，分封制属于贵族政治，专制主义中央集权制度属于官僚政治，故D项正确。答案：D24.秦朝时期的军国大事，一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议，最后由皇帝裁决。这一做法使
13、()A中央强化了对地方的控制B君主专制造成的决策失误有所减少C君权在事实上遭到了弱化D民主观念开始渗入政治体制【答案】B【解析】根据材料可知，秦朝时期的军国大事，一般先由丞相、御史大夫和诸卿合议，最后由皇帝裁决，一定程度上减少了君主专制下决策的失误，故B项正确；材料没有涉及中央对地方的管理，排除A项；先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议，最后由皇帝裁决，体现大权集中在皇帝手中，排除C项；秦朝的君主专制中央集权制度下并没有产生民主观念，排除D项。25秦始皇统一六国后创制了一套御玺。如任命国家官员，则封印“皇帝之玺”；若任命四夷的官员，则用“天子之玺”；信玺用于对国内和四夷用兵事宜，行玺则为皇帝外巡时
14、随身携带。材料不能说明()A皇帝处于至高无上的地位B秦朝有内外两种系统处理国事C秦朝实行中央集权的体制D三公九卿制大大提升行政效率解析：御玺专属于皇帝，故A项正确，不符合题意；皇帝之玺、天子之玺、信玺、行玺等区分表明有内外两套系统，故B项正确，不符合题意；任命国家官员和任命四夷的官员的大权总揽于皇帝，是中央集权的体现，故C项正确，不符合题意；材料未体现三公九卿制提升效率，故D项错误，符合题意。答案：D26.据考证，西周至春秋早期，一些相距甚远的诸侯国的青铜等器物，在形制、纹饰和工艺上都与周王朝表现出很强的一致性。此现象说明A 分封制推动了中原文化的传播B 周王以赏赐青铜器物笼络诸侯C 西周出现
15、的青铜文明高度发达D 手工业实现了器物标准化生产【答案】A点睛：本题根据“一些相距甚远的诸侯国的青铜等器物，在形制、纹饰和工艺上都与周王朝表现出很强的一致性”结合分封制的作用即可得出答案。27周礼记载：两人见面，如果推手位置偏下，表示没有亲属关系；推手位置偏高，一定是同族本家人；推手位置适中，是有婚姻关系的异姓人。这种见面的礼节反映了A 分封关系的亲疏远近B 礼乐制与宗法制相辅相成C 礼乐制度的复杂繁琐D 见面的礼节决定血缘亲疏【答案】B【解析】见面推手属于礼乐制的内容，推手位置的不同与宗法血缘关系的亲疏有密切关系，这属于宗法制的体现，材料反映了礼乐制与宗法制相辅相成，故B选项正确；A选项只反
16、映了血缘关系的问题，过于片面，故A选项错误；C选项只反映了礼乐制度的一面，故C选项错误；材料反映了血缘亲疏决定了见面的礼节，故D选项错误。28.在全国1%人口抽样调查中显示，我国男女人口比例为10630100。新生儿性别比例失调，这说明重男轻女观念仍然存在。下列关于这种观念形成的历史原因中表述最恰当的是A 分封制B 礼乐制度C 宗法制D 郡县制【答案】C点睛：解答本题的关键信息是“说明重男轻女观念仍然存在”，联系所学宗法制的消极影响分析解答。29.刘盈是汉高祖刘邦与皇后吕雉所生的儿子，被立为太子后，并不得父亲的钟爱，刘邦所中意者是妃子戚姬所生的儿子赵王刘如意。为此刘邦几次向朝中大臣提出改立太子
17、事宜，却遭到萧何等大臣的反对。下面是四位同学对此发表的评论，其中正确的是A 甲：萧何等大臣的做法不利于中央集权的巩固B 乙：萧何等大臣顶撞刘邦违背了三纲五常C 丁：刘邦的做法不符合分封制的惯例D 丙：刘邦的做法违背了宗法制的原则【答案】D【解析】30.秦朝“在政府组织上，嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范，使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里作小小的修正，而无力作巨大改变”。材料中这一“规范”是指()A分封制度 B世袭制度C中央集权制度 D三公九卿制解析：选C。秦始皇创立的专制主义中央集权制度是中国古代基本的政治制度，以后历朝历代虽有修改但始终没有突破其基本框架。二、非选择题(第31
18、题18分，第32题22分，共40分)材料一昔周公、大公股肱周室，夹辅成王。成王劳之，而赐之盟，曰：“世世子孙无相害也！”载在盟府，大师职之。左传材料二不过应该注意到，周天子当时并没有真正的统治权，周初万邦并立，周不过只是其中一邦。天子与诸侯之间，诸侯相互之间，诸侯和卿大夫之间，往往用盟约维持关系。所以我们可以说，周代存在着主权分割现象，却没有形成个人之间的主从关系。马克垚主编世界文明史材料三自从秦始皇统一了当时的“天下”，中国即成为一个长期整合的政治体。中国，作为一个政治单元，能够有长期的凝聚性，固然由于其地理环境自成格局，但也由于国家形态具备一定程度的稳定性。许倬云历史大脉络(1)依据材料一
19、、二，概括西周分封制的特点。(6分)(2)结合所学知识，分析秦朝实行哪些制度促成材料三中国家形态的稳定性优于西周时期。(6分)(3)试评价秦朝中央集权政治制度的积极影响。(6分)(1)特点：分封的邦国众多；周天子与诸侯王关系近乎平等；贵族之间以盟约维系和平；西周统治尚未实现高度集权。(任其两点即可)（4分）(2)制度:皇帝制度、三公九卿制、郡县制等（6分）(3)秦朝创立的中央集权制度，在中国延续了数千年，影响深远。它不仅奠定了中国统一多民族国家的基础，成为社会稳定和经济发展的重要保障，而且有利于中华民族的形成和中华文明的发展。（言之有理即可）（6分）32.材料一四子争位周王的妾为他生了两个儿子
20、(老大、老二)，后来妻又为他生了两个儿子(老三、老四)。周王临终时，围绕谁继承王位，四子发生了争执材料二中国震撼一文中认为：“西周时期的列土封建是采取宗族殖民的方式，由王室子弟垄断政治权力的家天下，周王与诸侯之间存在授权与尽忠的关系”。(1)你认为谁能继承王位？理由是什么？(4分)(2)材料一反映的是何种最高权力的传承制度？由谁开启？如何评价？(8分)(3)“列土封建”指何种制度？(2分)(4)“授权”与“尽忠”在上述制度中有何体现？有何积极意义？(8分)解析：第(1)问，根据宗法制的规定继承王位的原则：王位及爵位由嫡长子继承，所以老三继承王位符合继承原则。第(2)问，根据所学王位世袭制由夏启开创，评价可结合对材料的分析和所学作答。第(3)问，由所学可知“列土封建”指分封制。第(4)问，对材料二分析可知“授权”指分封诸侯有哪些权利；“尽忠”指诸侯的义务；意义是答积极性。答案：(1)老三将继承王位。老三是嫡长子。(2)王位世袭制。由夏启开创。评价：这种制度的实行是社会生产力的进步，私有制发展，阶级对立下的产物；顺应了历史发展的潮流；推动了人类社会的进步。(3)指分封制。(4)“授权”：周王将土地及土地上的臣民分封给诸侯并有世袭统治权；设官员；建武装；征赋役。 “尽忠”：镇守疆土；随从作战；缴纳贡赋；朝觐述职。意义：扩大了疆域；巩固统治；使西周成为奴隶制强国。