小学数学一年级期末检测题.doc

1、小学数学一年级期末检测题您现在正在阅读的小学数学一年级期末检测题文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学数学一年级期末检测题一、解决问题：1、同学们进行跳绳比赛，小红跳了47个，小明跳了58个。小刚跳的正好是他俩跳的个数的和。（1） 小红和小明一共跳多少下？（2） 小红比小明少跳多少下？（3） 小刚跳了多少下？2、上衣 裤子 帽子 鞋54元 33元 12元 18元（1） 买裤子和鞋一共用多少钱？（2） 买上衣比帽子多多少钱？（3） 用100元买一件上衣和一条裤子，应找回多少钱？（4） 买裤子、帽子和鞋，一共用多少元？（5） 用50元买一条裤子和一双鞋，够不够？（6） 用50元钱可

2、以买哪些东西？3、会场里有87个人，有19人离开了，又进来26人，现在一共有多少人？4、一年一班有24个男生、25个女生，现在有50顶帽子，每人一个，够吗？5、妈妈买了50鸡蛋，第一个星期吃了26个，第二个星期吃了18个，还剩几个？6、小刚要写75个大字，他上午写了32个，下午写了28个，还有多少个没有写？7、小红家有2箱苹果，一箱有26个，另一箱有37个，妈妈又买了18个，现在共有多少个？8、小红家有2箱苹果，一箱有35个，另一箱有28个，吃掉了25个，还剩多少个？9、小明已经做了37道口算题，再做23道就做完了，他一共要做多少道题？10、青蛙妈妈吃了36只虫子和21只蚊子，青蛙爸爸吃了25

3、只虫子和37只蚊子。它们一共吃了多少只虫子？爸爸比妈妈多吃多少只蚊子？11、游园门票10元，可以怎样付钱？二、填空1、（1）60、（ ）、62、（ ）、（ ）（2）70、75、（ ）、（ ）、（ ）（3）98、( )、78、68、（ ）、（ ）、38、（ ）、（ ）、（ ）（4）20， ，60，80，（5）100，95，90， ， ， ，70（6）0，10，30， ，100（7）32、34、（ ）、38、（ ）（8）100，90，70，（ ），0（9）1、3、5、7、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）（10）0、2、4、6、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）（11）（ ）（ ）（ ）（ ）2、6元=（

4、 ）角 70角=（ ）元4元9角=（ ）角 40角=（ ）元15角=（ ）元（ ）角 6元2角=（ ）角1元-3角=（ ）角 5角5角（ ）元58角（ ）元（ ）角 4元6角（ ）角6角9角（ ）角 1元2角（ ）角30分+30分=（ ）角 1元+2元+5角=（ ）角3、铅笔盒宽9（ ） 旗杆高15（ ）您现在正在阅读的小学数学一年级期末检测题文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!小学数学一年级期末检测题课桌高70（ ） 丽丽身高1（ ）一支粉笔长6（ ） 教室宽6（ ）练习本长18（ ） 椅子高40（ ）小红一分钟走60（ ） 爸爸的手长18（ ）一张床长2（ ） 一支雪糕长12

5、（ ）小明的鞋子长23（ ） 一棵大树高5（ ）一列火车长75（ ） 一座楼高20（ ）4、3个十和4个一组成的数是（ ），读作（ ）。个位上是5，十位上是7的数是（ ），读作（ ）。9个一和7个十组成的数是（ ），读作（ ）。十位上是6，个位上是5的数是（ ），读作（ ）。5、把相同的价格连起来。6元8角 19元 7元3角 24元2400元 730元 1900元 680元三、应用题：1、菜店运进了90千克桃子，上午卖了35千克，下午卖了28千克。还剩多少千克？2、啄木鸟家有45只虫子，上午妈妈又捉了25只，爸爸捉了17只。现在有多少只虫子？3、一年级有54名同学，老师拿了27个红气球和26个

6、黄气球，如果每人分一个，这些气球够吗？4、从前面数，我坐第4；从后面数，我坐第7。我们一共有多少人？5、我们一共有18个人，从前面数我排第10，从后面数我排第几？6、一个数在50和60之间，个位和十位上的数相差3，这个数是多少？7、爷爷年龄是一个两位数，个位上是3，十位上是6，爷爷今年（ ）岁。它的两个相邻数是 、 。一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称

7、为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。8、计数器的百位上有一个珠子，它表示的数是（ ），它是由（ ）个（ ）组成的。唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。9、画一条6厘米长的线段。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。