1、 中国共产党：立党为公 执政为民引入新课同学们，我们开始上课。通过上一节的学习我们知道，中国共产党执政是历史和人民的选择，学习了中国共产党的性质和宗旨还有中国共产党的执政方式等内容，我们在上新课之前我们一来回忆这些知识。中国共产党的性质和宗旨中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党的执政方式：科学执政、民主执政、依法执政。这就是我们上一节课学习的 主要知识，我们接下来学习新的内容，中国共产党：以人为本 执政为民。一、共产党的先锋模范作用教师活动：引导学生阅读教材66页内容或看老师PPT上面的内容图片。我们一起来了解共产
2、党的先锋模感动中国的义务支教者，大学生党员徐本禹。1999年，徐本禹成为华中农业大学的一名学生。2003年，徐本禹高分考取了本校农业经济管理专业的硕士研究生。然而，2003年4月16日，徐本禹却作出了让所有人大吃一惊的决定：放弃攻读研究生的机会，去贵州省大方县大水乡大石村支教。2005年，徐本禹返回华中农业大学读研。徐本禹2004年“感动中国”年度人物颁奖辞：如果眼泪是一种财富，徐本禹就是一个富有的人，在过去的一年里，他让我们泪流满面。从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业大学生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫穷和孤独，扛起了本来不属于他的责任。也许一个人力量还不能让孩子眼睛铺满阳
3、光。爱，被期待着。徐本禹点亮了火把，刺痛了我们的眼睛。5.12抗震救灾中的优秀共产党员在地震发生的一瞬间，四川省德阳市东汽中学教学楼坍塌，该校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难同学们也可以学生阅读教材66页内容，“为民书记”的郑培民、方永刚、沈浩等优秀的共产党员的先进事例。思考？九十多年来，中国共产党为什么能够从几十人发展成为拥有七千多万党员，领导着13亿人口的中国的执政党？学生活动：积极思考并回答问题教师点评：是党全心全意为人民的服务宗旨和中国共产党：立党为公 执政为民才使中国共产党能够从几十人发展成为拥有七千多万党员，领导着13亿人
4、口的中国的执政党。二、坚持中国特色社会主义理论体系（一）中国特色社会主义理论体系形成的理论基础是什么?（二）中国特色社会主义理论体系的主要内容是什么？（三）中国特色社会主义理论体系为什么没有毛泽东思想？同学们我们一起带着这三个问题一起学习中国特色社会主义理论体系。教师活动：引导学生阅读教材67页内容。邓小平理论邓小平理论的主要内容：围绕着“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个主题，深刻揭示他社会主义的本质，第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展的一系列基本问题。邓小平理论的核心内容: 党在我国社会主义初级阶段的基本路线。可以概括为“一个中心，两个基本点。邓小平理论的精髓: 解放思想 实事
5、求是。三个代表”重要思想三个代表”重要思想的集中概括：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”重要思想: 在邓小平理论基础上进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了在在长期执政条件下，建设什么样的党、怎样建设党的问题。三个代表”重要思想的本质: 立党为公 执政为民。科学发展观坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡”发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。科学发展观第一是要义是发展，核心是以人为本，基本
6、要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。三、实现最广大人民的根本利益思考？党怎样实现最广大人民的根本利益？ 一、党要坚持以人为本，党的一切工作都要为人民造福。 二、党始终吧维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点 三、尊重人民主体地位，发挥人民的首创精神，保障人民的各项权益 四、走共同富裕的道路，促进人的全面发展，做到发展为人民，发展依靠人民、发展成果人民共享本课小节 党的指导思想是党的性质的决定因素。 中国共产党自建立以来不断对指导思想进行了创新。 中国特色社会主义理论是党把马克思主义中国化的最新成果。它包括相互联系的三个部分。 中国共产党坚持以人为本，执政为民是其保持先进性的根本。版权所有：高考资源网()