1、2016年广东省梅州市高考生物二模试卷一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1下列关于细胞组成、结构和功能的叙述中，正确的是（）A硝化细菌吸收无机盐所消耗的能量主要由线粒体提供B细胞膜上蛋白质的种类和数量是稳定不变的CATP和ADP都是高能磷酸化合物，都只能在叶绿体中形成D结核杆菌的蛋白质是在自身核糖体上合成2下列关于细胞生命历程的说法，正确的是（）A被病原体感染的细胞通过细胞凋亡清除B细胞骨架与细胞增殖无关C衰老细胞中所有酶的活性都降低D细胞的分裂、分化、坏死对生物体均有积极意义3如图分别表示人体细胞中发生的生物大分子合成过程据图分析正确的是（）A过程 和发生的主要场所相同且均需要解
2、旋酶B能发生过程 和 的细胞一定能发生过程 C人体不同组织细胞的相同DNA进行过程 的起始点可能不同D过程 核糖体移动方向是从左到右，氨基酸h只能由该tRNA转运4下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是（）A生物受环境影响产生的变异都不能遗传B两个种群间的生殖隔离一旦形成，这两个种群间就属于两个物种C蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协调进化的结果D自然选择可定向改变种群的基因频率5关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是（）A番茄结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B利用高浓度2，4D作除草剂，可抑制单子叶杂草C用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，
3、使植株增高D用适当浓度的生长素处理未成熟的果实，可以获得无子果实6下列是某同学的实验操作方法或结果，其中正确的是（）A利用光学显微镜可观察到菠菜叶肉细胞下表皮中的叶绿体具有双层膜结构B氢氧化钠在琼脂块上扩散的深度可以反映物质运输效率C用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质时，不可用煮沸过的豆浆做实验材料D可用样方法调查蚜虫种群密度二、非选择题：7酵母菌是一种单细胞真菌，其结构简单，是研究生命科学的理想微生物酵母菌的线粒体饥饿和光照等条件下回损伤，使线粒体成为具有双层膜“自噬体”，“自噬体”与溶酶体结合形成“自噬溶酶体”从而将线粒体分解（1）为观察正常细胞中的线粒体，可用进行染色，在高倍镜下观察线粒
4、体呈色（2）线粒体内膜结构的基本支架是，“自噬体”与溶酶体结合的过程说明生物膜具有研究发现人体细胞溶酶体内的pH在5.0左右，由此可知细胞质基质中的H+进入溶酶体的运输方式是（3）科学家发现线粒体还与细胞凋亡有关实验中各种凋亡诱导因子诱发真核细胞凋亡后，催化H氧化为水的一种酶细胞色素C，在细胞质基质中的含量增加正常情况下细胞色素C应位于（写明结构的具体位置）（4）若某酵母菌的线粒体均遭“损伤”，此时葡萄糖氧化分解的终产物是，为确定此时酵母菌细胞呼吸方式可用试剂检测8埃博拉病毒在非洲肆虐，严重危害人民的生命健康埃博拉病毒是一种单链RNA病毒，致死率高达90%，具有极强的感染性人体感染后会出现呕吐
5、、腹泻、发热等症状如图是埃博拉病毒入侵人体弧启动的体液免疫和细胞免疫的途径请回答相关问题：（1）呕吐时胃部因病菌或其他毒性物质进入，通过非条件反射导致胃体肌肉收缩，将胃内容物排出体外，该反射弧中效应器由组成（2）剧烈而频繁的呕吐引起大量消化液的丧失，造成水分大量流失，使机体的内环境渗透压，渗透压感受器知此变化后，促使合成和分泌抗利尿激素，作用于肾小管和集合管，促进原尿中水分的重吸收，维持内环境的稳定（3）当体内有炎症时会出现发热现象，这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区，抵御病原体的攻击，此过程属于机体免疫系统的第道防线（4）图中E的名称是与A细胞相比，B细胞内显著增多的具膜细胞器有某男子
6、感染埃博拉病毒痊愈后，他还是有可能再次感染埃博拉病毒而患病，其原因是：埃博拉病毒为单链RNA病毒，易发生9如图为呼伦贝尔草原生态系统的能力流动图解模型a、b、c表示流入各营养级生物的能量，d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量，g、h、i表示各营养级生物呼吸消耗的能量，j、k、l表示流入分解者的能量（1）若一段时间内草所固定的太阳能总量为1108KJ，那么图中最高营养级生物所获得的能量为KJ（能量传递效率用图中字母表示）（2）若图中的a、b、c表示碳循环的一部分，则碳的循环方式与其他补贴的是（填写字母）（3）若人类将部分草原生态系统开发成为农田生态系统，则其群落的演替方式是，生态
7、系统的稳定性降低102015年10月5日，中国科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学浆，其率领的科研团队从青蒿（2n=18）中提取出的青蒿素，能有效地杀死导致疟疾的元凶疟原虫（1）假设野生型青蒿素青杆（A）对紫红杆（a）为显性，稀裂叶（B）对分裂叶（b）为显性，两对性状独立遗传若F1代中白青杆、稀裂叶植株所占比例为，则其杂交亲本的基因型组合为，该F1代中紫红杆、分裂叶植株所占比例为（2）四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代体细胞的染色体数为（3
8、）从青蒿中分离了cyp基因，其编码的cyp酶参与青蒿素合成，该事例说明基因通过控制，控制生物的性状【生物-选修1：生物技术实践】11近年来纪录片舌尖上的中国引发全民关注美食的热潮，其中多次讲述了利于不同微生物的发酵作用制作的美味食品请回答：（1）腐乳生产是在严格的无菌条件下，将优良的毛霉菌种接种到豆腐上，这样可以腐乳制作的过程中，加盐的作用是和从微生物培养的角度来看，豆腐应该属于（2）在果醋制作时，醋酸菌在供应和糖源充足时，将糖分解成醋酸；在糖源不充足时，也可以利用生成醋酸（3）制作泡菜的原理是（4）胡萝卜素是重要的药物和食品添加剂，在胡萝卜素的萃取中，所用的有机萃取溶剂应该具有较高的，以便胡
9、萝卜素能充分溶解其中对萃取的胡萝卜素样品和标准样品进行点样层析时，如果出现现象，则说明胡萝卜素提取成功【生物-选修3：现代生物科技专题】12约翰伯特兰戈登和山中伸弥因在“体细胞重编程技术”领域做出革命性贡献而获得诺贝尔生理学或医学奖请回答下列问题：（1）1962年约翰伯特兰戈登通过实验把蝌蚪肠上皮细胞的细胞核移植进入去核的卵细胞中，成功培育出“克隆青蛙”因动物细胞的全能性会随着动物细胞分化程度的提高而逐渐，但此实验说明已高度分化的动物体细胞的仍具有发育全能性更多的实验证明，到目前还不能用类似技术（克隆植物的方法）获得克隆动物（2）所谓“体细胞重编程技术”是将体细胞重新诱导回早期干细胞状态，即获
10、得诱导性多能干（iPS）细胞山中伸弥把4个关键基因转让小鼠的成纤维细胞，并整合到染色体的上，使其转变成iPS细胞；为确定基因是否进入成纤维细胞可用技术检测（3）在研究中可通过技术获取大量iPS细胞，该过程一般需先加入处理一段时间，分散成单个细胞，然后分瓶继续培养；另外，iPS细胞还需置于二氧化碳培养箱中培养的目的是2016年广东省梅州市高考生物二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1下列关于细胞组成、结构和功能的叙述中，正确的是（）A硝化细菌吸收无机盐所消耗的能量主要由线粒体提供B细胞膜上蛋白质的种类和数量是稳定不变的CATP和ADP都是高能磷酸化合物，都只能
11、在叶绿体中形成D结核杆菌的蛋白质是在自身核糖体上合成【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；ATP与ADP相互转化的过程【分析】1、由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质2、常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物等；常考的原核生物有蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线
12、菌等；此外，病毒没有细胞结构，既不是真核生物也不是原核生物3、ATP的结构简式是APPP，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基团，代表高能磷酸键；ATP和ADP的转化过程中，能量来源不同，ATP水解释放的能量来自高能磷酸键的化学能，合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用4、蛋白质的合成场所是核糖体【解答】解：A、硝化细菌是细菌的一种、属于原核生物，其细胞中没有线粒体，A错误；B、蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，其中的蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，功能越复杂的细胞的细胞膜，其上蛋白质和种类和数量越多，B错误；C、ATP和ADP都是高能磷酸化合物，二者除了能
13、在叶绿体中形成（其中在叶绿体的类囊体薄膜上可合成ATP，在叶绿体基质中可合成ADP）外、也能在线粒体中形成（其中在有氧呼吸的第二和第三阶段中在线粒体中可合成ATP，在线粒体自身DNA控制蛋白质合成的过程中可合成ADP），C错误；D、结核杆菌是原核生物，其细胞中具有核糖体，在自身核糖体上可合成蛋白质，D正确故选：D2下列关于细胞生命历程的说法，正确的是（）A被病原体感染的细胞通过细胞凋亡清除B细胞骨架与细胞增殖无关C衰老细胞中所有酶的活性都降低D细胞的分裂、分化、坏死对生物体均有积极意义【考点】细胞凋亡的含义；衰老细胞的主要特征【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代
14、，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的【解答】解：A、细胞的自然更新、被病原体感染细胞、衰老细胞的清除均属于细胞凋亡的范畴，A正确；B、细胞骨架与细胞增殖有关，B错误；C、衰老细胞中大多数酶的活性降低，并非全部，C错误；D、细胞坏死不利于个体的正常发育，D错误故选：A3如图分别表示人体细胞中发生的生物大分子合成过程据图分析正确的是（）A过程 和发生的主要场所相同且均需要解旋酶B能发生过程 和 的细胞一定能发生过程 C人体不同组织细胞的相同DNA进行过程 的起始点
15、可能不同D过程 核糖体移动方向是从左到右，氨基酸h只能由该tRNA转运【考点】DNA分子的复制；遗传信息的转录和翻译【分析】根据题意和图示分析可知：图中以DNA分子的两条链作为模板合成子代DNA分子的过程，该过程表示DNA分子的复制；图中以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程，该过程表示转录；图过程表示发生在核糖体上的翻译过程【解答】解：A、过程和发生的主要场所相同，都是细胞核，但复制需要解旋酶而转录不需要，A错误；B、能合成蛋白质的细胞都能发生过程和，但不能分裂的细胞则不发生过程，B错误；C、由于基因选择性表达，所以人体不同组织细胞的相同DNA进行过程时启用的起始点不一定相同，C正确；D
16、、过程表示翻译过程，根据tRNA的移动方向可判断核糖体在mRNA上由左向右移动；由于大部分氨基酸有多种密码子，所以氨基酸h可能由多种tRNA转运，D错误故选：C4下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是（）A生物受环境影响产生的变异都不能遗传B两个种群间的生殖隔离一旦形成，这两个种群间就属于两个物种C蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协调进化的结果D自然选择可定向改变种群的基因频率【考点】生物进化与生物多样性的形成【分析】本题主要考查了现代生物进化理论的内容种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它
17、们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件【解答】解：A、生物受环境影响产生的变异中若是遗传物质也发生了变化，则能够遗传，A错误；B、生殖隔离是形成新物种的标志，两个种群间的生殖隔离一旦形成，这两个种群间就属于两个物种，B正确；C、蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期相互选择，共同协调进化的结果，C正确；D、自然选择中，适者生存，不适应者被淘汰，故自然选择可定向改变种群的基因频率，D正确故选：A5关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是（
18、）A番茄结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B利用高浓度2，4D作除草剂，可抑制单子叶杂草C用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高D用适当浓度的生长素处理未成熟的果实，可以获得无子果实【考点】生长素类似物在农业生产实践中的作用【分析】1生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果 2赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用3细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂，此外还有诱导芽
19、的分化，延缓叶片衰老的作用4脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用 5乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用植物体各部位都能合成乙烯【解答】解：A、番茄结果后，喷洒一定量的生长素可防止果实的脱落，A错误；B、双子叶植物对生长素较为敏感，高浓度的2，4D能抑制双子叶杂草，B错误；C、用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高，C正确；D、未成熟的果实已经有种子形成，用一定浓度的生长素处理子房，可以获得无子果
20、实，D错误故选：C6下列是某同学的实验操作方法或结果，其中正确的是（）A利用光学显微镜可观察到菠菜叶肉细胞下表皮中的叶绿体具有双层膜结构B氢氧化钠在琼脂块上扩散的深度可以反映物质运输效率C用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质时，不可用煮沸过的豆浆做实验材料D可用样方法调查蚜虫种群密度【考点】估算种群密度的方法；检测蛋白质的实验；观察线粒体和叶绿体；探究细胞表面积与体积的关系【分析】阅读题干可知本题是考查课本实验的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答【解答】解：A、利用电子显微镜观察到菠菜的稍带叶肉的下表皮中叶绿体具有双层膜结构，A错
21、误；B、氢氧化钠在琼脂块上的扩散体积与琼脂块的体积的比值可以反映物质运输的效率，B错误；C、双缩脲试剂作用的是肽键，蛋白质变性后肽键不会断裂，C错误；D、对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法因此可用样方法调查蚜虫种群密度，D正确故选：D二、非选择题：7酵母菌是一种单细胞真菌，其结构简单，是研究生命科学的理想微生物酵母菌的线粒体饥饿和光照等条件下回损伤，使线粒体成为具有双层膜“自噬体”，“自噬体”与溶酶体结合形成“自噬溶酶体”从而将线粒体分解（1）为观察正常细胞中的线粒体，可用健那绿进行染色
22、，在高倍镜下观察线粒体呈蓝绿色（2）线粒体内膜结构的基本支架是磷脂双分子层，“自噬体”与溶酶体结合的过程说明生物膜具有一定流动性研究发现人体细胞溶酶体内的pH在5.0左右，由此可知细胞质基质中的H+进入溶酶体的运输方式是主动运输（3）科学家发现线粒体还与细胞凋亡有关实验中各种凋亡诱导因子诱发真核细胞凋亡后，催化H氧化为水的一种酶细胞色素C，在细胞质基质中的含量增加正常情况下细胞色素C应位于线粒体内膜（写明结构的具体位置）（4）若某酵母菌的线粒体均遭“损伤”，此时葡萄糖氧化分解的终产物是酒精和二氧化碳，为确定此时酵母菌细胞呼吸方式可用酸性重铬酸钾试剂检测【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器
23、中其他器官的主要功能【分析】阅读题干可知，本题是线粒体的结构和功能及线粒体在在饥饿和光照等条件发生的“自噬”现象，先分析题干，了解“自噬”现象的过程，然后根据问题涉及的具体内容分析综合进行解答【解答】解：（1）健那绿是活体染色剂，可以使线粒体呈现蓝绿色，所以为观察正常细胞中的线粒体，可用健那绿进行染色，被染色的细胞一般是处于生活状态（2）生物膜的基本支架是磷脂双分子层，由题图可知，“自噬溶酶体”形成的过程由线粒体形成的自噬体与溶酶体膜的融合过程，这体现了生物膜具有一定的流动性研究发现人体细胞溶酶体内的pH在5.0左右，由此可知细胞质基质中的H+进人溶酶体的运输方式是主动运输（3）催化H氧化为水
24、的过程为有氧呼吸的第三阶段，位于线粒体内膜，正常情况下细胞色素C应位于线粒体内膜（4）有氧呼吸的主要场所是线粒体，若某酵母菌的线粒体均遭“损伤”，在有氧条件下也不能进行有氧呼吸，只能进行无氧呼吸，葡萄糖氧化分解的产物是二氧化碳和酒精，二氧化碳可使澄清的石灰水变浑浊，或使溴麝香草酚蓝水溶液变黄色，酒精能使重铬酸钾的浓硫酸溶液变成灰绿色，因此，可以用澄清的石灰水或溴麝香草酚蓝水溶液检测二氧化碳，用重铬酸钾的浓硫酸溶液检测酒精故答案为：（1）健那绿 蓝绿（2）磷脂双分子层 一定流动性 主动运输（3）线粒体内膜（4）酒精和二氧化碳 酸性重铬酸钾8埃博拉病毒在非洲肆虐，严重危害人民的生命健康埃博拉病毒是
25、一种单链RNA病毒，致死率高达90%，具有极强的感染性人体感染后会出现呕吐、腹泻、发热等症状如图是埃博拉病毒入侵人体弧启动的体液免疫和细胞免疫的途径请回答相关问题：（1）呕吐时胃部因病菌或其他毒性物质进入，通过非条件反射导致胃体肌肉收缩，将胃内容物排出体外，该反射弧中效应器由传出神经末梢及其支配的胃体肌肉组成（2）剧烈而频繁的呕吐引起大量消化液的丧失，造成水分大量流失，使机体的内环境渗透压升高，渗透压感受器知此变化后，促使下丘脑合成和分泌抗利尿激素，作用于肾小管和集合管，促进原尿中水分的重吸收，维持内环境的稳定（3）当体内有炎症时会出现发热现象，这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区，抵御病
26、原体的攻击，此过程属于机体免疫系统的第二道防线（4）图中E的名称是效应T细胞与A细胞相比，B细胞内显著增多的具膜细胞器有内质网、高尔基体某男子感染埃博拉病毒痊愈后，他还是有可能再次感染埃博拉病毒而患病，其原因是：埃博拉病毒为单链RNA病毒，易发生基因突变【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】1、分析题图可知，该图是体液免疫和细胞免疫的过程，图中A是B淋巴细胞，B是浆细胞，C是抗体，G是吞噬细胞，D是效应T细胞，E是效应T细胞，F是靶细胞；2、体温的维持是产热和散热共同作用的结果，产生大于散热，体温升高，产热小于散热，体温下降，产热等于散热，体温维持恒定；人体产热过程主要是细胞代谢，物质
27、氧化分解释放的能量，大部分以热能的形式散失，甲状腺激素和肾上腺素具有促进细胞新陈代谢、加速物质氧化分解的功能而调节人体产热过程；3、RNA病毒是单链结构，与DNA病毒相比，RNA病毒的稳定性较低，容易发生基因突变【解答】解：（1）呕吐时胃部因病菌或其他毒性物质进入，通过非条件反射导致胃体肌肉收缩，将胃内容物排出体外，该反射弧中效应器由传出神经末梢及其支配的胃体肌肉组成（2）剧烈而频繁的呕吐引起大量消化液的丧失，造成水分大量流失，使机体的内环境渗透压升高，渗透压感受器知此变化后，促使下丘脑合成和分泌抗利尿激素，作用于肾小管和集合管，促进原尿中水分的重吸收，维持内环境的稳定（3）吞噬细胞和杀菌物质
28、等转移到炎症区，抵御病原体的攻击，此过程属于机体免疫系统的第二道防线（4）分析题图可知，B是由淋巴B细胞增殖分化形成的浆细胞，E是作用于靶细胞的效应T细胞；浆细胞能产生抗体，抗体属于分泌蛋白质，分泌蛋白的合成和分泌需要核糖体、内质网、高尔基体等细胞器的分工合作，因此与A细胞相比，B细胞内显著增多的具膜细胞器是内质网、高尔基体从埃博拉病毒的角度分析，由于埃博拉病毒是RNA病毒，RNA是单链结构，容易发生变异，因此男子感染了埃博拉病毒痊愈后，他再次感染埃博拉病毒而发生了变异，原有的抗体对变异后的埃博拉病毒没有免疫作用，因此可能会再患病故答案为：（1）传出神经末梢及其支配的胃体肌肉（2）升高 下丘脑
29、 （3）二（4）效应T细胞 内质网、高尔基体 基因突变9如图为呼伦贝尔草原生态系统的能力流动图解模型a、b、c表示流入各营养级生物的能量，d、e、f表示用于各营养级生物生长、发育、繁殖的能量，g、h、i表示各营养级生物呼吸消耗的能量，j、k、l表示流入分解者的能量（1）若一段时间内草所固定的太阳能总量为1108KJ，那么图中最高营养级生物所获得的能量为108KJ（能量传递效率用图中字母表示）（2）若图中的a、b、c表示碳循环的一部分，则碳的循环方式与其他补贴的是a（填写字母）（3）若人类将部分草原生态系统开发成为农田生态系统，则其群落的演替方式是次生演替，生态系统的抵抗力稳定性降低【考点】生态
30、系统的结构；生态系统的功能【分析】生态系统的结构包括组成成分和营养结构（食物链和食物网）两方面生态系统的组成成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者四部分生态系统的物质循环和能量流动的渠道是食物链和食物网能量流动特点为单向，逐级递减群落的演替方式为初生演替和次生演替【解答】解：（1）若一段时间内草所固定的太阳能总量为1106 kJ，那么图中最高营养级生物所获得的能量为1108=108KJ（2）若图中的a、b、c表示碳循环的一部分，a以二氧化碳的形式，b、c以有机物的形式，因此碳的循环方式与其他不同的是a（3）将草原开发为农田，可能原有的植被不存在，但原有的土壤条件仍存在，并保留了草本植
31、物的种子和根系等，故属于次生演替；生态系统的动植物种类减少，抵抗力稳定性降低故答案为：（1）108（2）a （3）次生演替 抵抗力102015年10月5日，中国科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学浆，其率领的科研团队从青蒿（2n=18）中提取出的青蒿素，能有效地杀死导致疟疾的元凶疟原虫（1）假设野生型青蒿素青杆（A）对紫红杆（a）为显性，稀裂叶（B）对分裂叶（b）为显性，两对性状独立遗传若F1代中白青杆、稀裂叶植株所占比例为，则其杂交亲本的基因型组合为AaBbaaBb或AaBbAabb，该F1代中紫红杆、分裂叶植株所占比例为（2）四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低温处理野生型青蒿正在有丝分裂
32、的细胞会导致染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是低温抑制纺锤体形成四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代体细胞的染色体数为27（3）从青蒿中分离了cyp基因，其编码的cyp酶参与青蒿素合成，该事例说明基因通过控制酶的合成控制代谢，控制生物的性状【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】解答本题的思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题，再运用乘法法则，下列子代表现型及比例与亲代杂交组合的关系也可以辅助答题 子代表现型比例 亲代基因型3：1AaAa1：1Aaaa9：3：3：1AaBbAaBb3：3：1：1AaBbaaBb或AaBbAabb【解
33、答】解：（1）在野生型青蒿的秆色和叶型这两对性状中，控制各自性状的基因型各有3种（AA、Aa和aa，及BB、Bb和bb），由于控制这两对性状的基因是独立遗传的，基因间可自由组合，故基因型共有33=9种F1中白青秆、稀裂叶植株占，即P（A_B_）=，由于两对基因自由组合，可分解成一个测交和一个自交，即亲本可能是AaBbaaBb，或AaBbAabb当亲本为AaBbaaBb时，F1中红秆、分裂叶植株所占比例为P（aabb）=；当亲本为AaBbAabb时，F1中红秆、分裂叶植株所占比例为P（aabb）=即无论亲本组合是上述哪一种，F1中此红秆、分裂叶植株所占比例都为（2）低温可以抑制纺锤体的形成，使细
34、胞内的染色体经过复制但不发生分离，从而使染色体数目加倍若四倍体青蒿（细胞内的染色体是二倍体青蒿的2倍，有182=36条染色体）与野生型的二倍体青蒿杂交，前者产生的生殖细胞中有18条染色体，后者产生的生殖细胞中有9条染色体，两者受精发育而成的后代体细胞中有27条染色体（3）从青蒿中分离了cyp基因，其编码的cyp酶参与青蒿素合成，该事例说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，控制生物的性状故答案为：（1）AaBbaaBb 或AaBbAabb （2）低温抑制纺锤体形成 27 （3）酶的合成控制代谢【生物-选修1：生物技术实践】11近年来纪录片舌尖上的中国引发全民关注美食的热潮，其中多次讲述了利于不
35、同微生物的发酵作用制作的美味食品请回答：（1）腐乳生产是在严格的无菌条件下，将优良的毛霉菌种接种到豆腐上，这样可以避免其他菌种的污染，保证产品的质量腐乳制作的过程中，加盐的作用是析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬和抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质从微生物培养的角度来看，豆腐应该属于培养基（2）在果醋制作时，醋酸菌在氧气供应和糖源充足时，将糖分解成醋酸；在糖源不充足时，也可以利用酒精生成醋酸（3）制作泡菜的原理是乳酸菌在无氧的环境下大量繁殖，将葡萄糖分解成乳酸（4）胡萝卜素是重要的药物和食品添加剂，在胡萝卜素的萃取中，所用的有机萃取溶剂应该具有较高的沸点，以便胡萝卜素能充分溶解其中对萃取的胡萝卜
36、素样品和标准样品进行点样层析时，如果出现对应层析带现象，则说明胡萝卜素提取成功【考点】制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件；从生物材料中提取某些特定成分；酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋【分析】1、腐乳制作的原理：（1）参与豆腐发酵的微生物有青霉、酵母、曲霉、毛霉等多种，其中起主要作用的是毛霉（2）毛霉是一种丝状真菌，常见于土壤、水果、蔬菜、谷物上，具有发达的白色菌丝（3）毛酶等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可将脂肪分解成甘油和脂肪酸2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋
37、酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸3、胡萝卜素的化学性质稳定，不溶于水，微溶于乙醇，易溶于石油醚等有机溶剂，常采用萃取法提取，用纸层析法对胡萝卜素进行鉴定提取流程为：胡萝卜粉碎干燥萃取过滤浓缩胡萝卜素鉴定【解答】解：（1）传统腐乳制作中所需的毛霉来自空气中的毛霉孢子，而现代的腐乳生产是将优良的毛霉菌种接种在豆腐上，这样可以避免其他菌种的污染，保证产品的质量腐乳制作过程中，加盐可以析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬，在后期的制作过程中不会过早酥烂；同时，盐能抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质从微生物培养的角度来看，豆腐应该属于培养基（2）在果醋制作时，运用醋酸菌在氧气供应和糖
38、源充足时，将糖分解成醋酸；在糖源不充足时，也可以利用酒精生成醋酸（3）制作泡菜的原理是乳酸菌在无氧的环境下大量繁殖，将葡萄糖分解成乳酸（4）胡萝卜素是重要的药物和食品添加剂，在胡萝卜素的萃取中，所用的有机萃取溶剂应该具有较高的沸点，以便胡萝卜素能充分溶解其中对萃取的胡萝卜素样品和标准样品进行点样层析时，如果出现对应层析带现象，则说明胡萝卜素提取成功故答案为：（1）避免其他菌种的污染，保证产品的质量 析出豆腐中的水分，使豆腐块变硬 抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质 培养基（2）氧气 酒精（3）乳酸菌在无氧的环境下大量繁殖，将葡萄糖分解成乳酸（4）沸点 对应层析带【生物-选修3：现代生物科技专
39、题】12约翰伯特兰戈登和山中伸弥因在“体细胞重编程技术”领域做出革命性贡献而获得诺贝尔生理学或医学奖请回答下列问题：（1）1962年约翰伯特兰戈登通过实验把蝌蚪肠上皮细胞的细胞核移植进入去核的卵细胞中，成功培育出“克隆青蛙”因动物细胞的全能性会随着动物细胞分化程度的提高而逐渐降低，但此实验说明已高度分化的动物体细胞的细胞核仍具有发育全能性更多的实验证明，到目前还不能用类似植物组织培养技术（克隆植物的方法）获得克隆动物（2）所谓“体细胞重编程技术”是将体细胞重新诱导回早期干细胞状态，即获得诱导性多能干（iPS）细胞山中伸弥把4个关键基因转让小鼠的成纤维细胞，并整合到染色体的DNA上，使其转变成i
40、PS细胞；为确定基因是否进入成纤维细胞可用DNA分子杂交技术检测（3）在研究中可通过动物细胞培养技术获取大量iPS细胞，该过程一般需先加入胰蛋白酶（或胶原蛋白酶）处理一段时间，分散成单个细胞，然后分瓶继续培养；另外，iPS细胞还需置于二氧化碳培养箱中培养的目的是维持培养液pH值（相对稳定）【考点】动物体细胞克隆；胚胎干细胞的来源及分化【分析】1、细胞分化程度越高，全能性越低；由于动物体细胞全能性受限制，因而直到今天也还不能用类似植物组织培养的方法获得完整的动物个体；通过克隆技术获得的动物实际上是通过核移植实现的2、外源基因进入受体细胞得通过构建基因表达的载体来实现构建基因表达的载体除了目的基因
41、外还需要载体、工具酶通过基因表达载体的协助，最终可使外援基因整合到受体细胞的染色体DNA上【解答】解：（1）动物细胞培养就是从动物机体中取出相关的组织，将它分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖根据题意分析可知：由于动物细胞的全能性会随着动物细胞分化程度的提高而逐渐受到限制，所以不能用类似植物组织培养的方法获得完整的动物个体；培育的“克隆青蛙”，实际是通过核移植来实现的，表明动物细胞的细胞核具有全能性（2）在基因工程中常用的运载体有质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒所以逆转录病毒是基因进入成纤维细胞的载体，并整合到其染色体DNA上为确定基因是否进入成纤维细胞可用DNA分子杂交技术检测（3）获取大量iPS细胞可通过动物细胞培养技术，该过程一般需先加入胰蛋白酶（或胶原蛋白酶）处理一段时间，分散成单个细胞，然后分瓶继续培养二氧化碳培养箱中培养的目的是维持培养液pH值故答案为：（1）降低 细胞核 植物组织培养 （2）DNA DNA分子杂交（3）动物细胞培养 胰蛋白酶（或胶原蛋白酶） 维持培养液pH值（相对稳定）2016年6月13日