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化学人教版必修2本章测评:第三章有机化合物4 WORD版含解析.doc

1、本章测评(时间45分钟,满分100分)可能用到的数据:H 1 C 12 O 16 N 14 S 32一、选择题(只有1个正确答案,共12小题,每小题4分,共48分)1.下列说法正确的是( )A.乙醇和汽油都是可再生能源,应大力推广“乙醇汽油”B.钢铁在海水中比在河水中更易腐蚀,主要原因是海水含氧量高于河水C.废弃的塑料、金属、纸制品及玻璃都是可回收再利用的资源D.凡含有食品添加剂的食物对人类健康均有害,不宜食用解析:A选项的错误是:汽油是非再生能源;B选项的错误是:钢铁在海水中比在河水中更易腐蚀,主要原因应该是海水中电解质的浓度高于河水,而不是海水含氧量高于河水;D选项应该是:含有食品添加剂的

2、食物,只要添加剂的含量不高于国家规定标准,对人体健康无害,可以食用。答案:C2.2005年1月14日,成功登陆土卫六的“惠更斯”号探测器发回了350张照片和大量数据。分析指出,土卫六“酷似地球经常下雨”,不过“雨”的成分是液态甲烷。下列关于土卫六的说法中,不正确的是( )A.土卫六上存在有机分子 B.地表温度很高C.地貌形成与液态甲烷冲刷有关 D.土卫六上形成了甲烷的气液循环系统解析:因“雨”的成分是液态甲烷,所以地表温度应很低。答案:B3.除去乙烷中混有的少量乙烯,应采用的简便方法是( )A.将混合气体通过氢氧化钠溶液B.将混合气体通过溴水C.将混合气体在催化剂条件下跟氢气反应D.使混合气体

3、中的乙烯气体发生加聚反应解析:乙烯与溴水发生加成反应,因此可直接将混合物通入溴水来除去乙烷中混有的少量乙烯。答案:B4.在烧杯中加入水和苯各50 mL,将一小块金属钠投入烧杯中。你可以观察到的现象是( )A.钠与水剧烈反应,反应产生的热量导致苯燃烧B.钠在水层中反应并四处游动,并且发出“啪啪啪”的声音C.钠在苯的液面上反应并四处游动D.钠在苯与水的界面处反应并可能作上下跳动解析:由于钠的密度比水小,但比苯大,因此,反应在苯与水的界面处进行,又由于气体的作用,使钠在界面处作上下跳动。答案:D5.下列用水就能鉴别的一组物质是( )A.苯、己烷、四氯化碳 B.苯、乙醇、四氯化碳C.硝基苯、乙醇、四氯

4、化碳 D.硝基苯、乙醇、乙酸解析:苯、己烷密度都比水小,当与水混合时,都在水的上层,无法区分,因此A选项无法用水区分;硝基苯和四氯化碳的密度都比水大且不溶于水,因此C选项用水无法区分;乙醇、乙酸与水互溶,因此D选项无法用水区分;因此选B项。答案:B6.主链含5个碳原子,有甲基、乙基2个支链的烷烃有( )A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种解析:有以下2种结构:和,注意乙基只能连在第3个C原子上。答案:A7.为使95的乙醇变为无水乙醇,工业上常常加入一种物质,然后蒸馏,这种物质可能是( )A.冰醋酸 B.熟石灰 C.生石灰 D.浓硫酸解析:生石灰吸收水分,生成氢氧化钙,然后蒸馏可得无水

5、乙醇。答案:C8.在试管中加入10的氢氧化钠溶液1 mL,然后滴入2的硫酸铜溶液23滴,稍加振荡,加入某病人的尿液,在酒精灯火焰上加热至沸腾,出现砖红色沉淀。该实验现象证明了该人尿液中含有的物质是( )A.尿酸 B.蛋白质 C.葡萄糖 D.氯化钠解析:含醛基的物质可与新制氢氧化铜悬浊液加热发生反应,出现砖红色沉淀。葡萄糖分子中含醛基,因此该人尿液中含有的物质为葡萄糖。答案:C9.下列物质中碳元素含量最高的是( )A.甲烷 B.乙烷 C.乙烯 D.苯解析:碳氢比越大,含碳量越高,因此苯中含碳量最高。答案:D10.“可燃冰”又称“天然气水合物”,它是在海底的高压、低温条件下水与天然气相互作用形成的

6、晶体物质,外观像冰。1体积“可燃冰”可贮载100200体积的天然气。下面关于“可燃冰”的叙述不正确的是( )A.“可燃冰”有可能成为人类未来的重要能源B.“可燃冰”是一种比较洁净的能源C.由于“可燃冰”是由水分子和CH4分子形成的,故可燃冰是一种分子晶体D.在海底和冻土层可能存在“可燃冰”解析:分子晶体指由一种分子形成的晶体,而可燃冰的成分是H2O和CH4两种分子,故不能称为分子晶体。答案:C11.可以鉴别乙酸溶液、葡萄糖溶液、蔗糖溶液的试剂是( )A.银氨溶液 B.新制氢氧化铜悬浊液C.石蕊试液 D.碳酸钠溶液解析:乙酸溶液溶解新制氢氧化铜悬浊液,葡萄糖溶液与新制氢氧化铜悬浊液反应出现红色沉

7、淀,蔗糖分子无醛基,不与新制氢氧化铜悬浊液反应。因此,根据不同现象可区分这三种物质。答案:B12.利尿酸在奥运会上被禁用,其结构简式如下图所示。下列叙述正确的是( )A.利尿酸衍生物利尿酸甲酯的分子式是C14H14Cl2O4B.利尿酸分子内处于同一平面的原子不超过10个C.1 mol利尿酸能与7 mol H2发生加成反应D.利尿酸能与HCl溶液发生反应生成盐解析:根据该有机物所含有的官能团的性质进行判断即可得出正确的答案。答案:A二、填空题(共45分)13.(8分)据报道,某煤矿井下采煤面瓦斯发生爆炸,造成60人死亡,其中,55人系窒息死亡。根据以上信息完成下列问题:(1)写出瓦斯爆炸的化学方

8、程式_。(2)可燃性气体的爆炸都有一个爆炸极限,所谓爆炸极限是指可燃气体(或蒸气或粉尘等)与空气混合后,遇火产生爆炸的最高或最低浓度(通常以体积百分数表示)。下表是甲烷在空气和纯氧气中的爆炸极限。空气中纯氧气中甲烷的爆炸极限5.015%5.060%下面是瓦斯和空气组成的混合气体中瓦斯的体积含量,从是否能够爆炸方面考虑,请判断哪些是不安全的( ) A.3 B.10 C.30 D.60(3)请分析人为什么在瓦斯爆炸的矿井中会窒息死亡:_。(4)从矿井中的瓦斯爆炸,根据你的化学实验经验,你可以得出什么启示?(提示:对可燃性气体的加热、点燃操作应该注意的问题) _。答案:(1)CH4+2O2CO2+2

9、H2O(2)B(3)从上述瓦斯爆炸的化学方程式可以看出这是一个耗氧反应,爆炸时耗尽了矿井的几乎所有的氧气,所以人在其中会窒息死亡(4)可燃性气体在加热、点燃前必须进行验纯操作14.(9分)同学们已经学习了几种典型的有机化学反应类型取代反应、加成反应、酯化反应,写出下列反应的化学反应方程式,并判断其反应类型。(1)由乙烯制氯乙烷:_,属于_反应。(2)由苯制取硝基苯:_,属于_反应。(3)由苯制取环己烷:_,属于_反应。解析:取代、加成、酯化是有机化学中三个重要的反应类型。学习时抓住反应的本质,特别是官能团的变化,方程式就会顺利写出。答案:()C2H4+HClC2H5Cl 加成(2)C6H6+H

10、NO3C6H5NO2+H2O 取代(3)C6H6+3H2C6H12 加成15.(12分)已知葡萄糖在乳酸菌的催化作用下,可以生成乳酸,其分子式是C3H6O3。(1)写出葡萄糖转化为乳酸的化学方程式:_。(2)无色透明的乳酸溶液能使紫色石蕊溶液变红色;能够在加热、浓硫酸作催化剂的条件下与乙酸进行酯化反应,则乳酸中含有的官能团的符号和名称是:_。若乳酸中还含有一个甲基(CH3),则乳酸的结构简式为_。(3)写出下列化学方程式:钠与乳酸的反应:_。乳酸与乙酸的酯化反应:_。解析:因乳酸分子中含羧基(-COOH)和羟基(-OH),因此乳酸应具有羧酸和醇的性质。答案:(1)C6H12O62C3H6O3(

11、2)羧基(-COOH)和羟基(-OH)CH3-CHOH-COOH(3)2Na+CH3-CHOH-COOHCH3-CHONa-COONa+H2CH3CHOHCOOH+CH3COOH16.(6分)中国在新工业化发展过程中,开发可再生能源以缓解石油短缺引起的能源危机是一个重要的课题。2003年元月份,辽宁省投资建设一个年产工业酒精500万吨的工厂,目的是为了将工业酒精与汽油混合作为汽车燃料而减少汽油的消耗量。已知制酒精的方法有三种:方法一:在催化剂作用下乙烯与水反应方法二:CH3-CH2Br + H2OCH3CH2OH + HBr方法三:(C6H10O5)n(淀粉)+nH2OnC6H12O6(葡萄糖

12、)C6H12O6(葡萄糖)2C2H5OH + 2CO2(1)你认为应用哪一种方法生产工业酒精能够缓解石油短缺带来的能源危机?为什么?(2)方法一的化学反应方程式是:_。(3)乙醇燃烧的化学方程式是:_。解析:由溴乙烷和C2H4生产乙醇,是石油化工生产的一个重要组成部分,但由于二者均是不可再生资源,故应使用第三种方法,淀粉是可再生资源答案:(1)运用方法三,因为淀粉是可再生资源,而乙烯、溴乙烷都是来自于以石油为原料制得的产品,是不可再生资源,利用它们制成酒精还不如直接利用石油。(2)CH2CH2+H2OCH3CH2OH(3)CH3CH2OH+3O22CO2+3H2O17.(10分)纤维素属于多糖

13、,在稀酸的催化作用下,可以水解为葡萄糖。下面是某同学进行的“纤维素水解实验”步骤:将一小团棉花放在试管中,加入35滴90的硫酸,并且用玻璃棒小心地把棉花捣成糊状;在酒精灯火焰上稍微加热,使之成为亮棕色;在亮棕色溶液中加入2 mL新制备的氢氧化铜悬浊液,加热煮沸。可是该同学并没有观察到预期的实验现象。请完成下列问题:(1)写出纤维素水解的化学方程式:_。(2)试分析该同学实验失败的原因:_。(3)请补写出正确的实验操作:_。(4)在该同学的实验步骤后的亮棕色溶液中直接滴加硫酸铜溶液,然后滴加过量的氢氧化钠溶液。这种操作能否观察到预期的实验现象?预期的实验现象是什么?解析:检验水解产物,必须在碱性

14、条件下,即水解完后,应加过量的碱来中和起催化作用的酸。答案:(1)(C6H10O5)n+H2OnC6H12O6 (纤维素) (葡萄糖)(2)主要原因是水解后的溶液中没有滴加碱来中和多余的酸,导致溶液中的酸使氢氧化铜溶解(3)在该同学实验步骤之间加一步操作:在亮棕色溶液中滴加氢氧化钠溶液至溶液呈碱性(4)可以观察到预期的实验现象 预期的实验现象是出现砖红色沉淀三、计算题(共7分)18.(7分)燃烧法是测定有机化合物化学式的一种重要方法。现在完全燃烧0.1 mol某烃,燃烧产物依次通过右图所示的装置,实验结束后,称得甲装置增重10.8 g,乙装置增重11.2 g。求该烃的分子式,并写出其所有同分异

15、构体的结构简式。解析:设该烃的分子式为CnHm,如题图装置甲是利用浓硫酸的吸水性吸收该有机化合物燃烧所产生的水,浓碱液吸收二氧化碳,所以甲、乙装置增加的质量就是该有机化合物燃烧所产生的水和二氧化碳的质量。CnHm+()O2nCO2+H2O1 n m/20.1 mol 解得:n=5,m=12所以该有机化合物的分子式是C5H12。结构简式有:CH3CH2CH2CH2CH3;。答案:该有机化合物的分子式是C5H12结构简式有:CH3CH2CH2CH2CH3 自我盘点我认为本章的主要内容可分为这几个方面:在学习本章内容时,我所采用的学习方法是:在学习本章内容时,我的心情是这样的:在学习本章的过程中,我最大的感受是:在学习本章后,我记住并能应用的知识是:我将这样来弥补自己在本章学习中所存在的不足:

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