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新教材2021-2022学年高一生物人教版(2019)必修1作业:第5章 第4节 第2课时 光合作用的原理 WORD版含解析.doc

1、第5章第4节第2课时A级基础达标练一、选择题1用14C标记CO2,可用于研究光合作用中(D)A光反应的条件B暗反应(碳反应)的条件C能量的转换过程D由CO2合成糖的过程解析:光反应必须需要光照、酶和色素参与,但不需要二氧化碳,A错误;暗反应有光或无光均可进行,但需要能量、酶、ATP,二氧化碳只是原料,B错误;光反应中光能变为ATP中活跃的化学能,暗反应中ATP中活跃的化学能转变成化合物中稳定的化学能,与二氧化碳无关,C错误;二氧化碳中C首先固定在三碳化合物中,之后转移到糖类等有机物中,用14C标记CO2可以探究光合作用中CO2合成糖的过程,D正确。故选D。2下图为高等绿色植物的光合作用图解。下

2、列相关说法正确的是(D)A是光合色素,可用层析液提取B是O2,全部用于该植物有氧呼吸的第三阶段C是C3,能被氧化为(CH2O)D是ATP,在叶绿体基质中被消耗解析:是光合色素,可用无水乙醇提取,A错误;是O2,当光合作用大于呼吸作用时,一部分氧气释放到细胞外,B错误;三碳化合物被NADPH还原形成有机物,不是被氧化形成有机物,C错误;是ATP,是光反应的产物,用于暗反应中三碳化合物的还原阶段,其消耗场所是叶绿体基质,D正确。3在光合作用中,不需要酶参与的过程是(D)ACO2的固定BC3的还原CATP的形成D色素吸收光能解析:二氧化碳的固定需要酶的催化,A错误;三碳化合物的还原需要酶的催化,B错

3、误;ATP的合成与水解都需要酶的催化,C错误;叶绿体色素吸收光能不需要酶的催化,D正确。4(2021陕西富平县高一月考)在夏季中午光照最强的情况下,绿色植物叶片因气孔关闭使光合作用强度略有下降,这时,叶肉细胞内的C3、C5的含量短时间内将出现的变化依次是(B)A升、降B降、升C降、降D升、升解析:在夏季中午光照最强的情况下,植物部分气孔关闭,导致细胞内CO2浓度降低,进而CO2固定生成C3量减少,而C3还原的速率不变,因此短时间内C3含量减少,C5含量升高,故选B。5(2020山东淄博期末)图甲是叶绿体结构示意图,图乙是叶绿体中色素的分离结果(代表叶绿体结构, AD代表4种色素),下列相关叙述

4、错误的是(B)A上与光反应有关的色素对绿光吸收极少B利用无水乙醇提取和分离色素的原理是色素溶于无水乙醇C若用黄化叶片做色素提取实验,C和D色素带较窄D上形成的 NADPH 和 ATP进入,为暗反应提供物质和能量解析:图甲中、分别代表叶绿体的内膜、类囊体薄膜、外膜和基质,图乙中A、B、C、D分别代表胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b。为类囊体薄膜,其上与光反应有关的色素对绿光吸收极少,A正确;利用无水乙醇提取色素的原理是色素溶于无水乙醇,而分离色素用的是层析液,B错误;若用黄化叶片做色素提取实验,则C(叶绿素a)和D(叶绿素b)的色素带较窄,C正确;类囊体薄膜上形成的NADPH和ATP进入叶绿

5、体基质,为暗反应提供物质和能量,D正确。6(2021陕西西安模拟)某小组将叶绿体破坏后,将离心得到的类囊体悬浮液和叶绿体基质分别放入4支试管中,给予试管、光照,将试管、置于黑暗条件下,实验如图所示。下列有关叙述错误的是(B)A试管、对照能说明光反应发生在类囊体上B试管、对照能说明暗反应的场所是叶绿体基质C4支试管中只有试管能产生氧气D若向试管中加入试管的悬浮液,通入CO2后有有机物合成解析:试管、的自变量为叶绿体的不同部位,其中试管中可以发生光反应,试管中不能发生,故两者对照能说明光反应发生在类囊体上,A正确;试管、中均无法进行暗反应,故试管、对照不能说明暗反应的场所是叶绿体基质,B错误;4支

6、试管中只有试管中可以发生光反应产生氧气,C正确;试管中可进行光反应,产物有NADPH和 ATP,若向试管中加入试管的悬浮液,通入CO2后可进行暗反应过程,故有有机物的合成,D正确。二、非选择题7下图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解,其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解;图2是绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有着密切的联系,下面物质代谢简图表示了两者之间的关系。请根据图示分析回答:(1)由图1可知,甲、乙分别代表的物质是 CO2 、 NADPH和ATP ,要想使叶绿体内C3的含量快速下降,可以改变的环境条件是 不提供CO2或增强光照(任意一个答案即可) 。(2)是在 叶绿体的类囊体薄膜 上进行的

7、,发生的能量变化是 光能转变为ATP中活跃的化学能 。(3)上述过程中,能产生ATP的过程是 (写代号)。解析:(1)分析图1知,甲为CO2,乙为光反应为暗反应提供的物质,即NADPH和ATP。要使C3的含量下降,有两种方法,一不提供CO2,导致C3的生成量减少,而消耗量不变,C3含量下降;二增强光照,C3的消耗量增加,而生成量不变,C3含量下降。(2)图中表示光反应过程中水的光解,发生在叶绿体的类囊体薄膜上,同时光能转变成ATP中活跃的化学能。(3)图中表示光反应,可以产生ATP;表示暗反应,消耗ATP;表示有氧呼吸的三个阶段,都可以产生ATP。B级合格达标练一、选择题1(2021吉林省五地

8、六校)把一株牵牛花在黑暗中放置一昼夜,然后利用下图装置进行实验。该实验不能用于验证(B)A光合作用需要CO2B光合作用能产生O2C光合作用需要光D光合作用需要叶绿体解析:图中NaOH的作用是吸收二氧化碳,所以该装置可以用于验证光合作用需要CO2,A正确;图中没有检验氧气的手段,B错误;图中铝箔的作用是遮光,从而证明光合作用需要光照,C正确;图中叶片分为绿色部分、白斑叶和白色部分,可以用于验证光合作用需要叶绿体,D正确。2(2021武汉外国语学校)关于光合作用的叙述,正确的是(D)A类囊体上产生的ATP可用于吸收矿质元素离子B夏季晴天光照最强时,植物光合速率一定最高C进入叶绿体的CO2能被NAD

9、PH直接还原D正常光合作用的植物突然停止光照,C5与ATP含量会下降解析:类囊体上产生的ATP只用于叶绿体内的生命活动,A项错误;夏季晴天光照最强时,蒸腾作用过强导致气孔关闭,植物光合速率较低,B项错误;进入叶绿体的CO2被C5固定为C3后被NADPH还原,C项错误;正常光合作用的植物突然停止光照,NADPH与ATP的来源减少,暗反应中C3还原减弱,CO2固定仍在进行,故C5含量下降,D项正确。3在适宜反应条件下,用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后,突然改用光照强度与白光相同的红光或绿光照射。下列是光源与瞬间发生变化的物质,组合正确的是(C)A红光,ATP下降B红光,未被还原的C3上升C绿光

10、,NADPH下降D绿光,C5上升解析:本题主要考查光照等条件变化与光合作用中各物质变化的关系,意在考查考生的分析及理解能力。叶绿体中的色素主要吸收利用的可见光是红光和蓝紫光等,吸收的绿光很少,因此与同等强度的白光相比,红光下植物光合效率更高,而绿光下则光合效率非常低。将白光改为光照强度相同的红光,光反应增强,叶绿体内产生的ATP和NADPH增多,C3的还原增加,导致未被还原的C3减少,故A、B项错误;将白光改为光照强度相同的绿光,光反应减弱,叶绿体内产生的ATP和NADPH减少,C3的还原量降低,导致C5减少, 故C项正确、D项错误。4(2021湖北黄石市高一月考)下图表示叶肉细胞光反应的部分

11、生理过程,下列有关该图的分析,错误的是(C)A光照强度变弱时物质B的生成速率会降低B可推测,H参与物质A的生成过程C物质A将参与暗反应中CO2的固定过程D物质B能以自由扩散的方式跨过叶绿体膜解析:光照强度变弱时,光反应减弱,物质B氧气的生成速率会降低,A正确;可推测,H参与物质ATP的生成过程,B正确;ATP将参与暗反应中C3的还原过程,C错误;物质B氧气能以自由扩散的方式跨过叶绿体膜,D正确。故选C。5(不定项)(2021湖南省隆回县高一期末)图中甲、乙为植物叶肉细胞中的两种膜结构。下列有关叙述中,错误的是(BC)A甲、乙两种膜结构都属于生物膜中的细胞器膜B甲中产生的O2若被乙利用,至少穿过

12、4层磷脂分子层C乙中的H可能来自葡萄糖的分解,也可能来自图甲D甲、乙中的生化反应是不同的,所以由不同的酶催化解析:据图分析,膜甲为叶绿体中类囊体薄膜,膜乙为线粒体内膜,两种膜都属于生物膜系统中细胞器膜,A正确;叶绿体和线粒体都有双层膜,故甲中产生的O2若被乙利用,至少穿过4层生物膜、8层磷脂分子层,B错误;乙中的H来自于有氧呼吸的第一阶段葡萄糖的分解和第二阶段丙酮酸的分解,甲中的NADPH只用于暗反应,C错误;甲中发生的是光合作用的光反应,乙中发生的是有氧呼吸的第三阶段,两者中的生化反应是不同的,催化反应的酶也不同,D正确;答案选BC。6(不定项)用18O标记后的H2O灌溉某株植物,短时间内1

13、8O可能出现在(ACD)A细胞原生质的水中B叶肉细胞生成的糖类中C植物周围的氧气中D植物周围的水蒸气中解析:用18O标记的H2O灌溉,植物可以通过根毛区细胞把H218O吸入体内,HO进入植物体内,大部分HO以蒸腾作用蒸腾出去,小部分用于细胞的生命活动,其中有的用于光合作用中HO的光解,产生18O的氧气,有的用于组成细胞的原生质。所以A、C、D均可在短时间内出现18O。二、非选择题7BTB是一种酸碱指示剂。BTB的弱碱性溶液颜色可随其中CO2浓度的增高而由蓝变绿再变黄。某同学为研究某种水草的光合作用和呼吸作用,进行了如下实验:用少量的NaHCO3和BTB加水配制成蓝色溶液,并向溶液中通入一定量的

14、CO2使溶液变成浅绿色,之后将等量的浅绿色溶液分别加入7支试管中,其中6支加入生长状况一致的等量水草,另一支不加水草,密闭所有试管。各试管的实验处理和结果见下表。试管编号1234567水草无有有有有有有距日光灯的距离(cm)20遮光*1008060402050 min后试管中溶液的颜色浅绿色X浅黄色黄绿色浅绿色浅蓝色蓝色*遮光是指用黑纸将试管包裹起来,并放在距日光灯100 cm的地方。若不考虑其他生物因素对实验结果的影响,回答下列问题:(1)本实验中,50 min后1号试管的溶液是浅绿色,则说明2至7号试管的实验结果是由 不同光强下水草的光合作用和呼吸作用 引起的;若1号试管的溶液是蓝色,则说

15、明2至7号试管的实验结果是 不可靠的 (填“可靠的”或“不可靠的”)。(2)表中X代表的颜色应为 黄色 (填“浅绿色”“黄色”或“蓝色”),判断依据是 水草不进行光合作用,只进行呼吸作用,溶液中CO2浓度高于3号管 。(3)5号试管中的溶液颜色在照光前后没有变化,说明在此条件下水草 光合作用强度等于呼吸作用强度,吸收与释放的CO2量相等 。 解析:本题主要考查植物的光合作用与呼吸作用,意在考查考生的信息获取能力和实验分析能力。(1)1号试管中没有水草,2至7号试管中均有水草,且2号试管没有光照,其中的水草只进行呼吸作用,其余试管中的水草同时进行光合作用和呼吸作用,所以与1号试管对照,2至7号试管的实验结果是由不同光强下水草的光合作用和呼吸作用引起的。若1号试管的溶液是蓝色,说明在没有水草的条件下,光照会导致溶液中CO2浓度发生变化,则2至7号试管的实验结果是不可靠的。(2)2号试管遮光处理,其中的水草不进行光合作用,只进行呼吸作用,故溶液中CO2浓度高于3号试管,所以2号试管中溶液应呈现黄色。(3)5号试管中的溶液颜色在照光前后没有变化,说明其中水草的光合作用强度等于呼吸作用强度,吸收与释放的CO2量相等。

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