1、雅安中学2012-2013学年高二下期月考试题（4月）政 治 试 题（命题人：胡志平 审题人：祝昌华）本试卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90分钟。考试结束后，将第卷和机读卡一并收回。第I卷（选择题 共48分）一、选择题（下列每小题有一个最符合题意的答案，请将该答案的符号填涂在机读卡上。每小题2分，共48分。）1、人们对大自然产生惊奇和敬畏，需要哲学指导回答。这是因为 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问哲学决定生活真正的哲学能够指导人们正确地认识世界和改造世界哲学是生活之外的思想大厦A B C D2、下面关于哲学理解正确的有哲学是科学的世界观和方法论 哲学是
2、系统化理论化的世界观哲学是对具体科学的概括和总结 哲学是世界观和方法论的统一A B C D3、马克思的唯物主义和一切唯心主义思维对立，但是也和旧的唯物主义有本质不同。唯物主义和唯心主义的根本分歧是A物质和意识何者为本原 B物质和意识是否具有统一性C物质和意识何者更为重要 D物质和意识何者与社会生活的关系更密切4、温家宝总理与网友在线交流时说：“我也知道蜗居的滋味，因为我从小学离开家的时候，全家五口人只有9平方米的住房。”他表示，有决心在本届政府任期内把房地产的事情管好。这表明 A思维与存在相互决定 B存在决定思维，思维对存在有反作用C存在第一，思维第二 D思维、存在皆为世界本原5、对下图理解正
3、确的是 形而上学始终与唯心主义相结合，辩证法始终与唯物主义相结合辩证法要么与唯物主义相结合，要么与唯心主义相结合形而上学要么与唯物主义相结合，要么与唯心主义相结合辩证法和形而上学的对立从属于唯物主义与唯心主义的对立A B C D6、建党90多年也是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系形成与发展的90多年。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，是党最宝贵的政治和精神财富。由此可见 A哲学都是自己时代的精神上的精华 B哲学都是时代进步的助推器C中国特色社会主义理论体系是当今时代精神上的精华D真正的哲学是对具体科学的概括和总结7、之所以说马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是因为马
4、克思主义哲学A继承了黑格尔的辩证法思想 B继承了费尔巴哈的唯物主义思想C是世界观和方法论的统一 D坚持了唯物主义和辩证法的有机统一8、下列选项属于物质范畴的是 人脑 科学发展观 生产关系思想观念 国家 辩证唯物主义A B C D9、2012年10月25日23时33分，中国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭，成功将第16颗北斗导航卫星发射升空并送入预定转移轨道。上述材料说明A规律是客观的又是可以被认识和利用的B要坚持辩证否定观，树立创新意识C发挥主观能动性，能够认识、利用和改变规律D科学实验是人类最基本的实践活动10、一窝蚂蚁有的多达万只，但多而不乱，它们各司其职、分工明细：蚁后的任务是
5、产卵、繁殖；工蚁负责建造、觅食、运粮、育幼等；兵蚁则负责抵御外侵、保卫家园。对于这种既没有谁挑肥拣瘦，也没有互相扯皮、内耗，大家配合默契的行为，有人认为某些动物还是有意识的。这种认为某些动物有意识的观点A肯定了意识是客观存在的反映 B否认了意识是人脑特有的机能C否认了物质决定意识 D否认了意识是高等动物大脑才有的机能11、1、观察漫画如此领导，我们得到的哲学启示是A要承认矛盾的普遍性与客观性，正确对待矛盾B要用发展的观点看问题，认真解决矛盾C坚持量变与质变的统一原理，重视事物的质变D把握事物的发展趋势，正确对待发展中的曲折12、下列属于实践活动的是 全国人大常委会作出决定，授权香港特别行政区对
6、深圳湾口岸港方口岸区实施管辖国务委员唐家璇在深港西部通道开通仪式上致辞 设计人员为深港西部通道工程所设计的建设图纸 深港西部通道正式投入使用A B C D13、真理与谬误是对立统一的关系，其统一表现在 真理与谬误之间的界限是明确的真理与谬误在一定条件下可以相互转化真理是对客观事物及其规律的正确反映真理与谬误是相互依存，各以对方为自己存在的前提A B C D14、我们之所以这样强调解放思想，是因为解放思想对事物发展起决定作用 只有解放思想，才能做到一切从实际出发，实事求是只有解放思想，才能深化认识，更好地改造客观世界 实践总是受到一定历史条件的制约A B C D15、一个男人在社会上可能扮演父亲
7、、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了A联系的主观性 B联系的客观性 C联系的多样性 D联系的普遍性16、有人将城市和农村比喻为人的两条腿。现在农村这条腿短，不补齐这条短腿，就要拖全面建设小康社会的后腿。这反映的哲学道理是A任何事物都是相互联系的 B部分对整体具有制约作用C整体居于主导地位，统帅着部分 D事物的发展是量变和质变的统一17、漫画时光(漫画中的文字为“时光不识你和我，物是人非乃自然”)表明A事物是不可认识的 B事物是变化发展的C自然是宇宙的主宰D事物运动是无规律可循的18、人的尊严，随着时代的变迁有不同的侧重。今天，我们所向往的人的尊严，是更好地“
8、以人为本”，更加关注公民的各种权益，更加关心人的自由、人的全面发展。这体现了A发展的趋势是前进性与曲折性的统一 B矛盾的特殊性通过普遍性表现出来C事物运动是有规律的 D同一事物在发展的不同阶段有不同的矛盾19、中国解决贫困问题取得的成就有目共睹，但实现的只是一个阶段性的胜利。要帮助贫困地区群众走向共同富裕，全党和全国上下必须锲而不舍地长期奋斗。这体现了量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果改造世界必须充分发挥人的主观能动性事物发展的总趋势是前进的，道路则是迂回曲折的主要矛盾决定事物的发展，矛盾的主要方面决定事物的性质A B C D20、下图漫画领导还是被领导，有时候确实要看实力画了一
9、个本来应该牵着狗走的小朋友却被狗牵着走。其寓意主要启示我们A对事物的认识取决于客观事物本身B矛盾双方在一定条件下可以相互转化C实践是检验认识真理性的唯一标准D认识事物必须把握其发展的趋势21、入春以来，我省许多地区持续干旱少雨，面对旱灾持续肆虐的情况，旱区各级地方政府适时开展大面积人工增雨作业，对缓解旱情起到了关键性作用。人工增雨作业对缓解旱情起到了关键性作用，这体现的哲学道理是A主要矛盾决定事物发展的方向和进程 B矛盾的主要方面规定着事物的性质C矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的 D关键部分决定整体的性能和状态22、马克思指出：“辩证法在对现存事物的肯定的理解中，同时包含对现存事物的否定理解，
10、即对现存事物的必然灭亡的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性方面去理解；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的和革命的。否定是辩证法的一个最重要因素。辩证法在本质上是批判的革命的和创新的，这是因为：世界上所有的事物，都是处于不断发展过程之中没有一种事物是绝对的、永恒不变的辩证的否定是事物发展变化的推动力量，不了解辩证的否定，也就不会知道事物是怎样发展的辩证法不崇拜任何东西，主张抛弃过去的一切A B C D23、右面漫画筛选告诉我们A否定就是创新B否定是对旧事物的彻底抛弃C辩证否定的实质是“扬弃”D辩证的否定是通过外力作用实现的24、创新是一个民族进步的
11、灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。这是因为创新能够凭主观愿望创造出崭新的事物创新推动社会生产力的发展创新推动生产关系和社会制度的变革创新推动人类思维和文化的发展A B C D座位号雅安中学2012-2013学年高二下期月考试题（4月）政 治 试 题第卷（非选择题 共52分）本试卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90分钟。考试结束后，将第卷和机读卡一并收回。二、非选择题（共52分）25、马克思主哲学的产生，实现了哲学史上的伟大变革，是人类认识史上最为壮丽的日出，请简述马克思主义哲学的三大基本特征。（6分）26、下表中左半部分，是一位
12、同学对“怎样学习才能事半功倍”的见解摘录。请你从哲学层面讨论这一问题，按照范例，在表格右侧写出相应的启示。（4分）在学习的所有环节中，高质量的课堂听讲最为重要。课上认真听讲一分钟，胜过课下自学10分钟。范例： 认识复杂的事物，要着重把握主要矛盾。 做练习题时，要善于总结经验，找出同类题目的共性，做到触类旁通。 “细小”的时间也一定要抓住，乘车、等候甚至课前两分钟的时间都是宝贵的。27、材料一 目前我国生态环境问题严重，环境承载能力弱，主要表现为水土流失和荒漠化加剧，森林破坏、城市污染和水污染还没有得到完全控制，而且生态环境破坏的速度还在加快。近10年来，由于环境破坏带来的GDP损失每年平均在2
13、000亿元左右，这给生产发展带来极大的负面影响。 材料二进入21世纪，在严酷的事实面前，人们逐渐从长期对自然索取、破坏而遭受的惩罚中觉醒，一个从破坏自然回归到保护自然的新的理念正在形成，开始强化环境治理和建设，大力发展循环经济，形成有利于减少环境污染的生产模式。 (1)试分析上述材料蕴涵的哲学道理。（6分） (2)结合现代化建设过程中的实际，谈谈上述材料给我们的启示。（12分）28、我国农村经济组织形式在其发展的历程中不断创新，其演变的历程：20世纪五十年代，我国突破个体农户经营的局限，先后实行了农业合作化和人民公社体制下的农村集体经济组织形式，促进了农业生产的发展。1978年实行了以家庭联产
14、承包经营责任制为基本特征的经济组织形式，代替了低效率的农村集体经济组织形式，调动了农民的积极性，大大解放了农村生产力。随着生产社会化和市场化的发展，农村家庭承包经营也表现出一些不足，一种农民自愿联合、民主管理的互助性经济组织农民专业合作社应运而生。我国对农村经济组织形式的探索历程是如何体现实践是认识的基础的？（8分）29、材料一 90后指1990年至1999年出生的一代中国公民。对他们的评价，大家莫衷一是：有人认为，“90后”是“温室长大的一代迷惘的一代垮掉的一代”，一代不如一代；有人认为，“90后”是“有爱心的一代有担当的一代可敬的一代”，一代牛过一代；还有人认为，对“90后”的认识不能标签
15、化苏格拉底有句名言：未经反思的人生是不值得过的。我们要正确审视自己。材料二 今天，部分“90后”高考在即。高三学生小张却感到很烦闷：上月的模拟考试成绩退步了，自感压力很大，甚至对高考、人生前途感到迷茫；另外，在即将毕业各奔前程之前，小张很珍惜与女同学小李的友情，甚至想把它进一步发展为爱情，以在人生的中学生阶段留下美好的回忆。(1)请联系实际，运用矛盾分析法谈谈应怎样正确认识自我。(6分)(2)请你运用唯物辩证法矛盾观结合小张的思想实际和他谈谈心，给予他正确的引导。(10分)雅安中学2012-2013学年高二下期月考试题（4月）政 治 参考答案一、单项选择题1、D2、D哲学有科学与非科学之分，观
16、点错误。3、A唯物主义和唯心主义的根本分歧是物质和意识谁是世界的本原问题，选A。B、C、D不符合题意。4、B 5、D 6、C解析依据“最新成果”“政治和精神财富”等关键点可以选出C项为正确。只有真正的哲学才是自己时代的精神上的精华，是时代进步的助推器，A、B两项说法具有片面性。D项说法不够科学，任何哲学都是对具体科学的概括和总结。7、DA、B片面，C不是原因。8、A解析本题考查学生对哲学上的物质概念的理解把握。客观实在性是物质的唯一特性，它仅指物质现象，不包括精神和意识现象。都属于意识范畴，符合题意。9、A材料强调规律的客观性，可以被认识和利用，选A。C、D观点错误，排除；B不能体现。10、B
17、动物没有意识，意识是人脑的机能。11、A漫画中的领导把大事化小、小事化了，是回避矛盾的表现。从哲学上看，这是否定了矛盾的普遍性与客观性，不能正确对待矛盾的体现，故A项符合题意。12、D解析本题考查实践的形式。实践的基本形式有三种，属于变革社会的实践，因而是正确的；实践是人们改造客观世界的一切物质性活动，必须引起客观对象的变化，不是纯主观的思维活动，正确。故本题正确为D项。13、B解析统一的表现是相互依存、相互转化，符合题意；是对立的表现；没有体现真理与谬误的关系。故本题选B项。14、B15、C材料体现联系的多样性，A项错误，排除；B、D不能体现。16、B农村发展关系全局，体现部分对整体的影响作
18、用，选B。A错误，排除；C、D不能体现。17、B 18、D19、A在材料中不能体现，排除，选A。20、B结合漫画中的图文信息可知，是否居于领导地位取决于自身的实力，即有实力则是领导，否则就会转化为被领导，B项应选；A项说法错误，实现对客观事物的正确认识取决于一系列的主客观条件；C、D两项不符合题意。21、A人工增雨作业与其他影响旱情的因素属于不同的矛盾，而不是同一矛盾的两个方面，因此，人工增雨作业对缓解旱情起到了关键性作用，体现了主要矛盾的作用，A正确，B错误。C、D与题意无关。22、A解析本题考查辩证法在本质上是批判的革命的和创新的原因，其中观点错误，辩证法并不是主张“抛弃过去的一切”，排除
19、带有的组合项，正确为A项。23、C 24、B二、非选择题25、答案：马克思主义哲学第一次实现了唯物主义和辩证法的有机统一，唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的统一，实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。（每层2分，共6分）26、答案：35. 要善于从个性中概括出共性。要重视量的积累。27、（18分）(1)（6分）生态环境的恶化和强化环境治理体现了规律的客观性和人的主观能动性的关系。保护自然的新理念来源于生态环境恶化的现实，以这一理念为指导发展循环经济、探索生产模式，体现了物质与意识的辩证关系。对人与自然关系的认识以及保护自然的新理念的形成，体现了认识的不断深化、扩展和向前推移。(2)（12分
20、）坚持尊重客观规律和发挥主观能动性的统一，正确认识自然，改造自然，尊重自然规律，科学改造环境。正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系，大力发展循环经济，建设节约型社会，走可持续发展之路。以科学发展观为统领，正确处理眼前利益和长远利益、局部利益和全局利益、个人利益和集体利益的关系。解析本题主要考查运用知识分析和解决问题的能力。第(1)问考查了学生的归纳能力，即找出材料所体现出的哲学道理，答题时要注意材料知识点的有机结合。第(2)问，要从两个角度回答，一是好的方面要继续坚持和发扬，二是不好的做法要改正28、（8分）(1)实践是认识的来源，是认识发展的动力。50多年的历史探索，推动了农村经济组织形
21、式的不断创新。(2)实践是检验认识真理性的唯一标准，各阶段农村经济组织形式在实践中不断得到检验和发展。(3)实践是认识的目的，对农村经济组织形式的探索是为了更好地适应和促进农村生产力的发展要求。解析实践是认识的基础包括四个具体的层次，结合材料需要哪些观点，逐一组织即可。29、(1)（6分）要承认矛盾，勇于揭露矛盾，正确认识自身的优、缺点。认识自我要坚持对具体问题作具体分析。要看到矛盾的主要方面和矛盾的次要方面，着重抓主流。(2)（10分）矛盾具有普遍性，要敢于承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。小张同学要正视面临的各种矛盾、问题，分析考试退步的原因，权衡中学阶段爱情的
22、得与失，然后作出正确的选择和对策，才能在人生的海洋中扬帆远航，才能历经风雨，又见彩虹。（2分）矛盾双方在一定条件下可以相互转化。只要小张找出成绩退步的原因，加以改进，再加上刻苦努力学习，成绩是会进步的，因此，不要灰心。（2分）矛盾具有特殊性，同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点。人生中有许多不同的阶段，中学生阶段应是增长知识、培养健全人格、树立正确“三观”的阶段。因此，小张还是保持与小李纯真的友情为好，不要过早涉足爱情。（3分）主次矛盾的辩证关系要求我们看问题、办事情要抓住重点，又要学会统筹兼顾，不能忽视次要矛盾。小张应认识到中学阶段最主要的任务还是学习，应把精力主要放在学习上、准备高考上，但也要处理好与小李的感情问题，不要影响学习，要以良好的情感状态投入到学习中去。（3分）解析 本题以“90后”为话题创设情境，综合考查矛盾分析法的有关知识。回答第(1)问时要结合矛盾分析法的内容，用矛盾的普遍性、矛盾的特殊性及矛盾的主次方面等知识组织答案。回答第(2)问时应结合材料信息和青少年成长阶段的特点，运用矛盾的普遍性、矛盾的特殊性及主次矛盾关系原理等内容组织作答。版权所有：高考资源网()版权所有：高考资源网()