1、山东省济宁市2020届高三政治6月模拟试题（含解析）一、选择题，本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.商务部发布公告，决定2020年5月19月起对原产于澳大利亚的进口大麦征收反倾销税和反补贴税，反倾销税率为73.6%，反补贴税率为6.9%，征收期限为5年。在其他条件不变的情况下，下列图示中能正确反映国内企业对澳大利亚大麦需求变动趋势的是（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】【详解】题干强调，我国对原产于澳大利亚的进口大麦征收反倾销税和反补贴税，在澳大利亚大麦出口价格不变的情况下，这会减少我国国内企业对澳大利亚大麦进口的需
2、求。A：A图显示，价格不变，需求增加，A不符合题意。B：B图显示，价格不变，需求减少，B符合题意。C：C图显示，价格下降，需求增加，C不符合题意。D：D图显示，价格上涨，需求减少，D不符合题意。故本题选B。【点睛】反倾销：指对外国商品在本国市场上的倾销所采取的低制措施。一般是对倾销的外国商品除征收一般进口税外，再增收附加税，使其不能廉价出售，此种附加税称为“反倾销税”。反补贴税：对进口商品使用一种超过正常关税的特殊关税。这种关税是对那些得到其政府进口补贴的外国供应商具有的有利经济条件作用的反应，反补贴税的目的在于为了抵消国外竞争者得到奖励和补助产生的影响，从而保护进口国的制造商。2.就业，一头
3、连着百姓饭碗，一头连着经济社会发展。党中央、国务院把保就业放在“六保”任务之首，要求各地各部门千方百计保就业。保就业（ ）有利于促进居民收入渠道多样化有利于提信心、稳消费、促发展要求企业大力发展劳动密集型要求政府减轻企业负担，援企稳岗A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】：“保就业”与促进居民收入渠道多样化没有必然联系，排除。：就业具有重要意义，保就业有利于提振居民信心、稳定消费、进而促进经济发展，正确。：要求企业大力发展劳动密集型，这不利于调整产业结构，排除。：“保就业”，需要实施就业优先战略和积极的就业政策，需要政府促进就业和鼓励创业，因此政府要减轻企业负担，援企稳岗，正确。故
4、本题选C。【点睛】1就业的意义：就业对社会生产和发展的意义：1）就业是民生之本2）就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。就业对劳动者的意义：1）通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。2）有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展2解决就业途径：党和政府：（1）根本措施：大力发展经济，促进就业。（2）实施就业优先战略和积极的就业政策，制定劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。（一战略，一政策，一方针）劳动者：树立正确就业观自主择业观、职业平等观、竞争就业观、多种方式就业观，提高劳动者
5、自身的素质和劳动技能，提高就业和自主创业的能力。企业：兼顾经济效益与社会效益，保护劳动者合法权益，努力增加就业机会。3.2020年3月30日，中共中央、国务院出台了关于构建更加完善的要素市场化配置体制机制的意见提出要发挥市场配置资源的决定性作用，畅通要素流动渠道，保障不同市场主体等获取生产要素，依据市场规则、市场价格、市场竞争实现要素配置。这一意见的实施（ ）是建设统一开放竞争有序市场体系的内在要求能够推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革能够激发活力，提高效率，缩小收入分配差距要求能由市场形成价格的都交给市场，政府不得干预A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】【详解】：材料中，
6、“发挥市场配置资源的决定性作用，畅通要素流动渠道，保障不同市场主体等获取生产要素，依据市场规则、市场价格、市场竞争实现要素配置”，这有利于是建设统一开放竞争有序市场体系，能够推动经济发展质量变革、效率变革、为经济发展注入动力，符合题意。：生产要素参与分配，一定程度上会拉大收入差距，不利于社会公平，“缩小收入分配差距”说法错误，排除。：“政府不得干预”说法错误，政府可进行价格调控，排除。故本题选A。4.上班路上，在街角的早餐摊买个热腾腾的煎饼，开启元气满满的一天；加班的深夜，摊点温暖的灯光和香气四溢的食物，安抚着肠胃和灵魂因疫情肆虐沉寂了半年之后，久违的烟火气正在回归，人们的生活按下“重启键”。
7、目前，全国许多城市已经开始为“地摊经济”松绑。为“地摊经济”松绑，能够（ ）激发消费潜力，助力各地复工复产降低经营成本，完善就业服务体系方便市民生活，增加城乡居民收入夯实基础产业，提升经济发展质量A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】：因疫情肆虐沉寂了半年之后，久违的烟火气正在回归，人们的生活按下“重启键”。目前，全国许多城市已经开始为“地摊经济”松绑。收入是消费的基础和前提，为“地摊经济”松绑，能够方便市民生活，增加居民收入，激发消费潜力，助力复工复产，符合题意。：为“地摊经济”松绑方便生活，没有涉及降低经营成本，完善就业服务体系，排除。：农业是国民经济的基础，发展“地摊经济”不
8、是夯实基础产业，排除。故本题选B。5.受全球疫情冲击，世界经济严重衰退，产业链供应链循环受阻，国际贸易投资萎缩。国内消费、投资、出口下滑，就业压力显著加大，企业特别是中小企业困难凸显，金融等领域风险有所积聚，基层财政收支矛盾加剧。为此，我国应（ ）立足国内，打造完整产业链条减税降费，优化财政支出结构收缩信贷，降低银行信贷风险深化改革，增强经济发展韧性A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】：受全球疫情冲击，国内消费、投资、出口下滑，就业压力显著加大，企业特别是中小企业困难凸显，金融等领域风险有所积聚，基层财政收支矛盾加剧。为此，我国应实施积极的财政政策和稳健的货币政策，减税降费，优化
9、财政支出结构，厚植发展优势，增强发展韧性，符合题意。：面对产业链供应链循环受阻，要深化供给侧结构性改革，不是打造完整产业链条，排除。：面对中小企业困难凸显，我国应扩大信贷规模，不是收缩信贷，错误。故本题选C。6.某市积极探索老旧小区改造工作模式，取得了良好效果；社区党支部开展入户调查，鼓励居民参与到改造之中，充分听取居民的意见；对改造方案进行优化后，提交社区居民委员会审议，最后由居民代表会议或居民会议决议。这一模式有利于（ ）化解基层矛盾，切实维护社会大局和谐稳定保障各方利益诉求，增强居民获得感和幸福感凸显居民主体地位，创新基层自治组织形式打造共建共给共享新格局，推动社会治理现代化A. B.
10、C. D. 【答案】B【解析】【分析】【详解】：某市积极探索老旧小区改造工作模式，取得了良好效果；社区党支部开展入户调查，鼓励居民参与到改造之中，充分听取居民的意见；对改造方案进行优化后，提交社区居民委员会审议，最后由居民代表会议或居民会议决议。这一模式有利于调动居民的积极性，化解基层矛盾，维护社会稳定，推动社会治理能力和治理体系的现代化，符合题意。：这一模式有利于协调利益关系，化解矛盾，不是保障各方利益诉求，排除。：基层自治组织形式是村委会和居委会，这一模式仍是基层群众自治，并没有创新基层自治组织形式，不合题意。故本题选B。7.最高人民检察院带领各级检察机关主动服务疫情防控大局，在依法战疫中
11、守初心、担使命，2020年2月至4月，全国检察系统共办理涉口罩等防护物资监管、医疗废弃物处置、生动物保护等领域公益诉讼案件2829件。这样做（ ）表明人民检察院坚持民主集中制原则，受人民监督旨在维护防疫工作秩序，维护社会稳定和国家安全能够保障人民检察院独立行使检察权，实现司法公正有利于维护宪法和法律尊严，保护广大人民合法权益A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】：最高人民检察院带领各级检察机关主动服务疫情防控大局，在依法战疫中守初心、担使命，全国检察系统办理涉口罩等防护物资监管、医疗废弃物处置、生动物保护等领域公益诉讼案件。这样做旨在维护防疫工作秩序，维护社会稳定和国家安全，有利于
12、贯彻实施依法治国方略，崇尚宪法和法律的权威，保护人民的合法权益，符合题意。：全国检察系统办理公益诉讼案件坚持司法独立的原则，不是坚持民主集中制原则，排除。：我国人民检察院独立行使检察权，但保障实现司法公正说法过于绝对，排除。故本题选C。8.习近平总书记曾对内蒙古各族干部众提出了四字希望守望相助：守，就是守好祖国边盛，守好内蒙古少数民族美好的精神家园；望，就是登高望远，要跳出当地、跳出自然条件限制，跳出内蒙古，有宽广的世界眼光，有大局意识；相助，就是各族人民拧成一股绳，共同创造美好生活。实现“守望相助”（ ）有利于促进各民族共同繁荣，消除民族差异要不断完善民族区域自治制度，保障少数民族自治权就要
13、把热爱本民族与热爱祖国的深厚感情结合起来有利于维护民族团结，筑牢中华民族共同体意识A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】：民族差异没法消除，消除民族差异的说法错误，排除。：自治权属于自治地方的人民，保障少数民族自治权的说法错误，排除。：根据习近平总书记对“守”、“望”、“相助”阐述，说明实现“守望相助”就要把热爱本民族与热爱祖国的深厚感情结合起来，有利于维护民族团结，筑牢中华民族共同体意识，正确。故本题选D。9.入围“时尚民族，潮流融合”的民族服装服饰设计大赛复赛的作品汤，以中国具有代表性的古代汤池作为服装设计灵感，选择黑白灰三色作为设计主色调，用不同大小的面积分割和块面作为设计要
14、点，实现了中国优秀文化元素与现代时尚服装设计的自然融合。这种融合（ ）具有继承性，是立足传统文化的主动继承具有创新，是文化传承发展的基本途径具有民族性，是中华文化魅力的有效传达具有包容性，是促进文化交流的重要方式A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】：应该是立足实践，排除。：入围“时尚民族，潮流融合”的民族服装服饰设计作品汤以中国具有代表性的古代汤池作为服装设计灵感，实现了中国优秀文化元素与现代时尚服装设计的自然融合，可见，这种融合具有民族性，是中华文化魅力的有效传达，具有创新，是文化传承发展的基本途径，正确。：包容性强调求同存异，兼收并蓄，可见，材料没体现具有包容性，排除。故本题
15、选C。10.岳阳楼记经央视经典咏流传节目的经典传唱，唤起了多少观众少年时诵读此文的美好回忆！一声“先天下之忧而忧”，激励鼓舞了万干观众抗击新冠肺炎攻坚意志！作品历经干年，仍感动着今天的我们，是因为它能激发家国情怀，凝聚起共克时艰的强大力量彰显时代精神，是民族生存发展的精神支柱丰富精神世界，提升着中华儿女的文化水平传承民族精神，是中华民族崇尚的价值追求A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】：材料中，一声“先天下之忧而忧”，激励鼓舞了万干观众抗击新冠肺炎攻坚意志！该作品历经干年，仍感动着今天的我们，体现了它能激发家国情怀，凝聚起共克时艰的强大力量，能传承民族精神，是中华民族崇尚的价值追
16、求，正确。：民族精神是民族生存发展的精神支柱，排除。：它能丰富精神世界，提升中华儿女的思想道德水平，而不是提高文化水平，错误。故本题选B。11.2020年4月22日是国际无产阶级革命的伟大导师和精神领袖列宁诞辰150周年。在下面列宁所说语句中，能够凸显“实践第一”观点的是（ ）少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】：“少说些漂亮话，多做些日常平凡的事
17、情”强调了“做”，即强调了实践，符合题意。：“我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力”强调的是“思考”，未强调实践，不符合题意。：“判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动”强调的是“行动”，即强调了实践，符合题意。：我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习，这强调的是认识世界，也就未强调实践，不符合题意。故本题选A。12.一天深夜，急救电话突然响起：“大夫，我被蛇咬了！咋办？值班医生立即指示道，赶快用绳子全力系紧！防止毒素扩散！马上来医院！”20分钟后，一个老大爷捧着一条五花大绑的蛇进来了这则笑话告环我们（
18、）不同语句可以表达出统一思想人类意识活动具有能动性特征语言难以解决主观认知的分歧思想意识受主体认知条件制约A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】【详解】：“赶快用绳子全力系紧”，针对这句话，一生的意思是用绳子将被咬处系紧，而老大爷的意思是将蛇系紧，二人对同一句的理解不同，不符合题意。：医生让老大爷“赶快用绳子全力系紧”被咬处，老大爷却将蛇系紧，可见，人类意识活动具有能动性特征，符合题意。：医生与老大爷认知的领域、认知的水平不同，但意识具有能动性，语言可能解决主观认知的分歧，也可能解决不了，可见“语言难以解决主观认知的分歧”说法过于绝对化，排除。：医生与老大爷对“赶快用绳子全力系紧”
19、同一句话的理解不同，说明思想意识受主体认知条件制约，符合题意。故本题选D。13.济宁市新时代文明实践云平台是市委宣传部开发设计的志愿服务对接平台，通过“百姓点单一中心派单一志愿者接单一群众评单”的服务模式，推动志愿服务规范管理，坚持需求导向和项目驱动，推进群众“点单”，赋予群众充分的“点单权”，实现志愿服务更加精准化。由此可以看出（ ）通过发挥主观能动性，可以认识事物的本质依据事物的固有联系，可以创新具体的联系立足于革命批判精神，可以实现模式的变革着眼群众的根本利益，以进行大胆的探索A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】：正确发挥主观能动性，才可能认识事物的本质，而不是发挥主观能动
20、性，就可以认识事物的本质，错误：“百姓点单一中心派单一志愿者接单一群众评单”服务模式的出现，表明创新具体的联系，符合题意。：“革命批判精神”是主观的东西，不能立足于革命批判精神，应立足于客观实际、立足与社会实践，错误。：推进群众“点单”，赋予群众充分的“点单权”，实现志愿服务更加精准化，这表明济宁市着眼群众的根本利益，以进行大胆的探索，符合题意。故本题选D。14.中国人民共租国民法典2021年1月1日正式施行。为适应电子商务和数字经济快速发展的需要，规范电子交易行为，民法典完善了电子合同订立规则，增加了预约合同的具体规定，完善了格式条款制度等合同订立制度。这表明（ ）在社会意识层面，体现了相对
21、独立，与社会存在的变动并非同步在生产关系层面，作出了积极调整，适应了市场经济的迅速发展在上层建筑层面，实现了自我完善，将成为经济发展的强大动力在价值选择层面，坚持了正确方向，顺应了时代发展的实际需要A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】：针对电子商务和数字经济快速发展的需要”，可见全国人大编纂民法典体现的是社会存在决定社会意识，而不体现社会意识的相对独立性，排除。：法律制度的完善，属于上层建筑，而不属于生产关系，排除。：法律制度的完善，属于上层建筑在上层建筑层面，全国人大编纂民法典是为了促进电子商务和数字经济快速发展，规范电子交易行为，实现自我完善，符合题意。：依题意，民法典的编纂
22、，目的在于适应电子商务和数字经济快速发展的需要，规范电子交易行为，顺应了时代发展的实际需要，坚持了正确方向，符合题意。故本题选D。15.法国启蒙思想家卢梭的社会契约论认为：个人的权利、快乐和财产在一个有正规政府的社会比在一个无政府的社会能够得到更好的保护，可行的办法就是集合起来，形成个联合体，即国家。国家只能是自由的人民自由协议的产物。人生而自由与平等，人们通过订立契约来建立国家，国家就是人民契约的结合体。这一观点反映了当时资产阶级的民主要求抹杀了阶级性这一国家根本属性回答了现代国家产生的真正原因肯定了国体对政体的决定性作用A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】：社会契约论是176
23、2出版，法国于18世纪末的“大革命”进入资本主义社会，“国家只能是自由的人民自由协议的产物。人生而自由与平等”等反映了当时资产阶级的民主要求，符合题意。：卢梭认为“国家只能是自由的人民自由协议的产物”，未正确认识国家的本质问题，抹杀了阶级性这一国家根本属性，符合题意。：材料阐释了国家产生的办法即社会契约，并没有回答现代国家产生的真正原因，排除。：材料没有涉及国家性质问题，也未涉及政体问题，排除。故本题选A。二、非选择题：本题共5题，55分16.疫情期间的社交隔离导致线下商品交易萎缩，“直播带货火爆全国。直播带货真的火现场采摘的水果、现场制作的美食直观而充满诱惑，依顾客尺码现场试穿的服饰显得其实
24、，立体。田间地头、工厂车向直接供货，红包雨、购物券、秒杀满减价格优惠直抵人心。与自己喜欢的明星、公益带货的官员即时互动使人感到亲切、愉悦、可信赖。足不出户、点击购买、坐等收货，疫情中宅男宅女们“云逛街、云购物”的热情高涨。一次直播带货，交易额动辄上亿。直播带货火了。直播带货也“翻车”直播带货火了，但是“翻车”事件也屡有发生。其主播售卖的“不粘锅”在现场演示中变成了“不！粘锅”；某主播直播时指使助手刷单数据造假的对话被网友录了下来；某主播因宣传高危商品、制造不实言论被直播平台封号；有的平台直播一卖了之，售后没有保障“剁手一时爽，维权不敢想”，这是许多直播购物消费者面临过的尴尬处境。结合材料，运用
25、经济出活识，回答下列问题：（1）概括疫情期间直播带货火爆的原因。（2）针对直播带货中存在的问题，怎样才能促使直播带货持续健康、走得更远。【答案】（1）为推动受疫情影响陷于停顿的社会经济尽快复苏，社会各界纷纷加入直播带货行列；商品性价比高，刺激了购买欲望；良好的购物体验，增强了消费意愿；被疫情抑制的消费需求在线上找到了释放的出口。（2）带货者应诚信经营，保证商品质量；（答出任一分句即可得分）平台应加强审核，搞好售后服务；政府应加强市场监管，健全社会征信体系；消费者要善于运用法律武器维护自己的合法权益。【解析】【分析】本题以“直播带货”为话题设置试题情境，以“直播带货”的火爆程度及其存在的问题为材
26、料，从经济生活的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。【详解】第（1）问，本题要求考生结合材料，运用经济生活知识，概括疫情期间直播带货火爆的原因。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生结合材料信息和知识要点分析作答。从材料看，疫情期间的社交隔离导致线下商品交易萎缩、明星、官员等社会各界进行“直播带货”，这是直播带货火爆原因之一。材料信息：直观而充满诱惑、显得真实立体、直接供货、价格优惠直抵人心，这说明商品的高性价比，激发消费购买欲望，材料信息：“与自己喜欢的明星、公益带货的官员即时互动使人感到亲切、愉悦、可信赖。足不出户、
27、点击购买、坐等收货，疫情中宅男宅女们“云逛街、云购物”的热情高涨”，这反映的是消费的购物体验，也会刺激直播带货火爆。第（2）问，本题要求考生结合材料，运用经济出活识，针对直播带货中存在的问题，怎样才能促使直播带货持续健康、走得更远。考生研读材料，对材料中的问题分层分析，逐一破解。材料信息：“不粘锅”变成“不！粘锅”，阐释的商品质量问题，刷单数据造假阐释的诱骗消费者，有失诚信的问题，启示：带货者应诚信经营，保证商品质量。材料信息：某主播因宣传高危商品、制造不实言论被直播平台封号，有的平台直播一卖了之，售后没有保障。启示：平台要加强审核，搞好售后服务。材料信息：“剁手一时爽，维权不敢想”，这启示消
28、费者懂法、用法、善于维权。而针对平台上的商品质量、诚信等扰乱市场秩序的行为。启示：政府应应加强市场监管，健全社会征信体系。【点睛】本题的解答可采用挖掘材料法予以解答，解答时要结合背景材料运用相关知识，找出问题的答案。挖掘材料时从材料中找出关键的字、词、句，抓主谓宾，看定状补；或者找出关键信息；还要注意标点符号，从句意到层意，再到段意，归纳出中心。具体方法有：根据材料信息，对应知识要点，将知识要点与材料信息糅合在一起。17.新冠肺炎疫情全球爆发，美国和少数欧洲国家关闭国门，明哲保身。与此相反，中国政府竭尽所能，向一百多个国家提供了大量的防疫物资援助，并源源不断地向多国派遣防疫医疗队或专家组，支援
29、、指导各国的防疫工作。2020年4月30日，联合国首个全球人道主义应急枢纽在广州启动。全球人道主义应急枢纽主要承担防疫物资采购和库存整合服务，并支持人道主义物资运转至受疫情影响严重的国家，同时还提供航空服务，负责运送人道主义工作者。结合材料，运用国家和国际组织常识知识，分析首个全球人道主义应急枢纽为什么选择了中国。【答案】中国在全球抗疫中展现的负责任大国的担当精神，给全球做出了榜样，赢得联合国的认可和信赖。中国始终秉持构建人类命运共同体理念，符合联合国的宗旨和原则。中国综合国力日益强大，完全有能力提供全球人道主义应急服务。【解析】【分析】本题以抗击新冠肺炎疫情中各国的表现为话题设置试题情境，以
30、联合国首个全球人道主义应急枢纽落户广州为材料，从国家和国际组织常识的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、调动和运用知识解决问题的能力。【详解】本题要求考生结合材料，运用国家和国际组织常识知识，分析首个全球人道主义应急枢纽为什么选择了中国。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生阅读材料，从材料中归纳答案要点。材料信息：“中国政府竭尽所能，向一百多个国家提供了大量的防疫物资援助，并源源不断地向多国派遣防疫医疗队或专家组，支援、指导各国的防疫工作。”，这体现了中国的大国担当、大国责任。材料信息：“联合国首个全球人道主义应急枢纽在广州启动。”，这说明中
31、国的抗疫表现赢得了联合国的认可和信赖。说明中国始终秉持构建人类命运共同体理念，符合联合国的宗旨和原则。材料信息：“全球人道主义应急枢纽主要承担防疫物资采购和库存整合服务，并支持人道主义物资运转至受疫情影响严重的国家，同时还提供航空服务，负责运送人道主义工作者。”，这对全球人道主义应急枢纽所在国的能力是个巨大的考验，把它建在中国也说明中国综合国力日益强大，完全有能力提供全球人道主义应急服务。【点睛】本题的解答可采用挖掘材料法予以解答，解答时要抓取背景材料的关键信息，联想相关知识，对应分析。找关键信息时，可以识别关键的字、词、句；或者关注标点符号，特别是分号和句号，概括层意。然后将关键信息与相关知
32、识或者将层意与相关知识糅合。18.材料一：党中央确定2019年为“基层减负年”，着力解决困扰基层的形式主义问题，让基层干部轻装上阵，取得明显成效。最近，中共中央办公厅印发关于持续解决困扰基层的形式主义问题，为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知。这充分体现了我们党整治形式主义、官僚主义问题的坚定决心和信心，必将为基层党员、干部干事创业进一步松绑、添力。材料二：2020年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，也是脱贫攻坚决战决胜之年。当前国际疫情持续蔓延，世界经济下行风险加剧，做好今年经济社会发展工作难度更大。这就更要求我们坚持标准不降、力度不减，持续解决困扰基层的形式主义问题，切实
33、为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证。结合材料，运用政治生活知识，说明反对形式主义对全面建成小康社会的意义。【答案】保证党全面建成小康社会的各项方针、政策落到实处；减轻基层负担，让广大党员干部集中精力投入到全面小康社会建设中去；促进党员干部树立求真务实的工作作风，提高工作效能；节约社会资源，让有限的人力财力物力得到充分利用；增强广大人民群众全面建成小康社会的信心、热情和干劲。【解析】【分析】本题以中共中央办公厅印发关于持续解决困扰基层的形式主义问题，为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知为话题设置相关情境，从政治生活角度设置相关问题，考查考生对中国共产党、求真务实的工作作风、节约社会资
34、源等知识的把握，考查学生政治认同、法治意识、公共参与的核心素养，培养思考的兴趣和品质，激发公民政治责任感。【详解】本题设问指向结合材料，运用政治生活知识，说明反对形式主义对全面建成小康社会的意义。解答时把握材料关键信息，调动运用相关知识加以分析。“中共中央办公厅印发关于持续解决困扰基层的形式主义问题，为决胜全面建成小康社会提供坚强作风保证的通知”，这说明中国共产党是最高政治领导力量，把全面建成小康社会的各项方针、政策落到实处；“我们党整治形式主义、官僚主义问题的坚定决心和信心，必将为基层党员、干部干事创业进一步松绑、添力”，这说明促使树立求真务实的工作作风，增强群众全面建成小康社会的信心、热情
35、和干劲。19.为保护好、传承好、利用好大运河这一祖先留给我们的宝贵遗产，2020年3月，山东省人民政府办公厅发布山东省大运河文化保护传承利用实施规划。山东省大运河文化保护传承利用实施规划摘要大运河（山东段）沿线地区与苏皖豫冀四省交界，是贯通运河南北的重要河段，世界遗产众多，文化底蕴深厚，战略地位重要，发展基础良好。大运河（山东段）拥有运河、泰山、曲阜三孔等世界文化遗产，8段河道、15个遗产点入选大运河遗产名录。历史上，大运河（山东段）一直是沟通中国北方政治中心和南方经济中心的生命线，是南粮北运、商旅交通、军资调配的交通动脉，有“国家漕运江南四百万，寄径于山东漕河一线”之称。问题：大运河时空跨度
36、大，沿线遗产众多、种类丰富，不同时期、不同形态的遗产资源叠加交错，保护难度大，碎片化保护现象突出。对运河文化多元价值体系研究阐发滞后，与儒家文化、泰山文化等联动不够紧密，文化引领能力不足。重点项目：以“济宁，运河记忆遗产廊道”为例：整合竹竿巷、广育堂、玉堂酱园、潘家大楼、太白楼、铁塔寺、南阳镇、微山湖运河故道、夏镇等资源，规划建设“运河记忆”主题街区、河道总督署遗址保护展示设施及大运河总督署博物馆、太白湖运河文化主题公园，打造运河遗产廊道。结合材料，分析落实好这一规划的文化意义，并为如何扩大大运河文化影响力提出一项操作性建议。【答案】意义：保护、传承大运河丰富的历史文化资源；充分挖掘大运河文化
37、的当代价值，推动其创造性转化、创新性发展；促进山东文化繁荣，满足人民群众日益提高的文化需求；彰显齐鲁文化独特魅力，增强文化自信；增强大运河的世界影响力，丰富世界文化多样性。建议（示例）：创作大运河故事大运河文化等系列广播、电视、微电影、动漫节日；策划举办运河文化节、运河文化主题庙会；深化与大运河沿线省市的合作；策划组织大运河文化专题活动。【解析】【分析】本题以山东省人民政府办公厅发布山东省大运河文化保护传承利用实施规划为话题设置相关情境，从文化生活角度设置相关问题，考查考生对文化遗产、文化交流传播、中国特色的社会主义文化建设、文化自信等知识的把握，考查学生政治认同、法治意识、公共参与的核心素养
38、，培养思考的兴趣和品质，激发公民政治责任感。【详解】本题设问指向结合材料，分析落实好这一规划的文化意义，并为如何扩大大运河文化影响力提出一项操作性建议。第一问属于意义类试题，指向大运河文化保护传承利用的文化意义，解答时首先明确文化遗产的地位和作用，丰富世界文化多样性；然后分析文化交流传播、继承与发展，并推动文化的繁荣发展；再次回答推动中华优秀文化的创造性转化、创新性发展，树立文化自信。第二问属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。本题指向扩大大运河文化影响力，可以从促进文化与经济相互交融，策划举办运河文化节、运河文化主题庙会；文化的交流传播，划组织大运
39、河文化专题活动；推动文化创新，创作大运河故事大运河文化等广播、电视、微电影等角度思考回答。20.五四青节前夕，共青团中央、全国青联共同颁授第24届中国青年五四奖章”。获此殊荣的回乡七年发展产业、带动脱贫的大学生村官王萌萌就是这些优秀青年中的典型代表。王萌萌，女，汉族，1988年7月生，安徽定远人。合肥工业大学法学学士，中共党员，十三届全国人大代表，共青团十八大代表，安徽省定远县西孔村党总支第一书记。建立大学生村官创业基地、成立种养殖专业合作社、为农户开设生产技术培训班王萌萌全心全意带领村民“自主脱贫致富,短短几年让西孔村位一个名不见经传的“落后村”,渐渐成了产业张旺的“明星村”。2018年脱贫
40、攻坚战正式启动，身处农村“一线”的王萌萌分别在十三届全国人大、二次会议上提出了“关于完善就业扶贫中加快建立扶贫车间（驿站）的建议”和关于乡村振兴中人才引留的建议”。该建议已在全国得到推广。2020年的全国“两会”，王萌萌提出了“发展数字乡村、减小城乡差距”的建议。她希望未来在农村进一步发展人工智能、物联网技术，减少城乡差距。此建议颇具现实意义，已引起有关部门充分重视。在看到优秀典型的同时，当下某些青年的消极心态也不容回避。有的人常被感动，却不化为行动；有的人心浮气躁，缺少执着坚韧；还有人自称“佛系”，试图逃避责任、掩饰惰性。必须指出，视探索尝试为畏途，把负重前行当吃亏，将刻苦努力作迁腐，这是认
41、知上的误区。虚度光阴“混日子”，就如递水行舟，不进则退。错过本可领略的风景，与本可达到的人生高度失之交臂，是个人的憾事，更是社会的损失。（1）从“矛盾问题精髓”角度，谈谈王萌萌为什么能够向全国人大提出高质量建议。（2）针对材料中一些青年人认知上的误区，作为新时代的我的应该做出怎样的思考？运用唯物辩证法发展观某一原理，自定主题写篇短文。（要求：主题鲜明，原理适当，逻辑严谨，分析透彻，语句顺畅，250字左右）【答案】（1）矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理，也就是矛盾的共性和个性的关系，是关于事物矛盾问题的精髓。王萌萌坚持党和国家方针政策的普遍指导，以问题为导向，在立足群众实践，广泛调研的基础上，运用
42、抽象思维，形成了对脱贫攻坚和乡村振兴的深刻认识。（2）示例一：新时代的中国青年可堪大任在中国特色社会主义新时代，我们应处理好量变与质变的辩证关系，既重视量的积累，又果断抓住时机，赢得主动和优势。要脚踏实地，埋头苦干。要把人生奋斗汇入新时代的洪流，在为人民服务中茁壮成长、在艰苦奋斗中砥砺意志品质、在实践中增长工作本领，厚植家国情怀，树立对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中同梦的信心。要抓住时机，促成质变。今天，新时代青年面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。鼓起勇气，奋勇向前，就会绽放出最绚丽的青春之花。时代的荣光属于我们，中国的未来更加可期。示例二：
43、在历练中成长任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一，在中国特色社会主义新时代，我们既要对未来充满信心，又要勇敢地面对挫折与考验。要勇敢面对坎坷。奋斗的道路上充满坎坷，生活的强者遭遇荆棘时不是不会感到刺痛，面是在经历挫折乃至跌倒后，能够重新站立起米，努力吸取经验教训，以更坚韧的步伐，去迎接前路的挑战。要坚定理想信念。要将实现个人理想抱负与民族兴盛相结合，让青春的绚烂绽放于祖国的广交大地，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起进步的机会。千千万万时代异潮儿锐意进取、施展才华、不懈奋斗，新时代的中国必定更加繁荣富强！【解析】【分析】本题以大学生村官王萌萌的典型事例为
44、话题设置试题情境，从生活与哲学的知识角度设置两个问题，考查考生对唯物辩证法发展观、矛盾问题精髓等基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。【详解】第（1）问，本题要求考生从“矛盾问题精髓”角度，谈谈王萌萌为什么能够向全国人大提出高质量建议。考生可先回顾“矛盾问题精髓”即矛盾普遍性和特殊性辩证关系的相关知识，运用这一知识要点结合材料分析，形成答案要点。知识角度：联想主干知识：矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理，也就是矛盾的共性和个性的关系，是关于事物矛盾问题的精髓。结合主干知识与试题材料分析：普遍性：党和国家方针政策的普遍指导；特殊性：本村群众实践，本村发展
45、中的问题。具体做法：王萌萌立足群众实践，广泛调研，运用抽象思维，形成了对脱贫攻坚和乡村振兴的深刻认识。第（2）问，本题要求考生分析针对材料中一些青年人认知上的误区，作为新时代的我的应该做出怎样的思考？运用唯物辩证法发展观某一原理，自定主题写篇短文。考生回顾唯物辩证法发展观的原理有哪些，然后认真分析材料，领会材料主旨，从中确定思考的主题，然后联系材料对主题进行阐释。示例一：从王萌萌扎根乡村，带领村民脱贫致富，使西孔村从一个名不见经传的“落后村”,渐渐成了产业兴旺的“明星村”。又继续谋划乡村振兴中西孔村的发展愿景并努力践行，王萌萌是个有责任有担当的年轻人，由此可以确定主题：新时代的中国青年可堪大任
46、。结合西孔村的变化过程、王萌萌的奋斗历程，加之试题限定唯物辩证法的发展观，可用量变与质变的辩证关系原理分三个层次分析说明。第一层次，总体阐释：处理好量变与质变的辩证关系，既重视量的积累，又果断抓住时机，赢得主动和优势。第二层次，方法论阐释：注重量的积累，脚踏实地，埋头苦干。结合王萌萌的经历告诉我们要在新时代的洪流中奋斗，在为人民服务中成长，在艰苦奋斗中砥砺，在实践中增长才干，所有这些都源自对祖国的热爱，对祖国的自信。第三个层次，方法论阐释：抓住时机，促成飞跃。王萌萌的经历告诉我们，我们生活在一个伟大的时代，我们肩负伟大责任，我们面临好机遇，就要走好路，出伟绩，实现一个个质变和飞跃，为着中国梦的
47、实现，为着中华民族的伟大复兴。要让我们的人生更精彩，让时代的荣光属于我们，让中国的未来更加辉煌。示例二（解题思路仿效示例一）：主题：在历练中成长（从王萌萌带领村民遇到一个个困难并战而胜之的过程提炼）；原理依据：事物发展的前进性与曲折性；分析佐证：从原理的总体阐释到两个层次的方法论要求上结合西孔村的变化过程上分析说明。【点睛】第（1）问，本题属于分析说明题。回答分析说明类问题，主要按以下思路进行：第一步，分析材料，把握主题，联想相关知识（本题知识角度已经给出）。第二步，围绕主题，回归教材，确认知识（细化知识要点并确认）。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。第三步，紧扣题意，合理作答。通常，我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。第（2）问，政治小短文，要有主题，有论点，有事例介绍或事例概括或社会现实，注意这些与主题与论点的关联性，注意用所学知识佐证主题，分析论点。要结合试题材料确定思路，书写作答。