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小学四年级数学上学期期末试卷人教版WORD.doc

1、小学四年级数学上学期期末试卷人教版WORD一、学海无涯任我行(20分)。1第五次人口普查结果公布:中国总人口1295330000人,改写成以“万”为单位的数是( )人,省略“亿”后面尾数约是( )人。2、一个八位数,最高位上是8,十万位上是5,万位是6,百位上是2,其他数位都是0。这个数写作( ),读作( )。3、在里填上“”,“”或“=”。540708000005470800000 48万4800019000000009亿 10000009999994、线段有( )个端点,射线有( )端点5、3时整,时针与分针夹角是( )度,7时整,时针与分针夹角是( )。6、693021,可以把除数看作(

2、 )去试商比较简便,商是( )位数。7、A21=20( ),在括号里最大能填( ),这个被除数最大是( )。8、一个数和25相乘的积是15000,如果这个数缩小100倍,积变成( )。9、两数相除的商是12,如果被除数和除数都缩小4倍,现在的商是( )。10、一个边长24厘米的正方形面积是( )平方厘米。如果这个正方形的面积与一个宽9厘米的长方形面积相等,长方形的长是( )二、火眼金睛辨真伪 对的在()里打“”,错的打“”(5分)1、一个五位数,“四舍五入”后约等于6万,这个数最大是5999。( )2、一条射线长5米。 ( )3、角的大小与边长无关。( )4、个位、十位、百位、千位、万位都是计

3、数单位。( )5、每两个计数单位之间的进率是10。( )三、左挑右选出真知选择正确答案的序号填在( )里。(5分)1、下面各数,读数时只读一个零的是( )。603080 6030800 60038002、用一个放大100倍的放大镜看一个30的角,看到的角的度数是( )。300 30 30003、若A40=360,则A4=( )。3600 36 360448080=6,480扩大10倍,80缩小10倍,商是( )。=地址=要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言

4、。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。小学四年级数学上学期期末试卷人教版

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