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小学四年级数学上册期末考试模拟试题优秀word.doc

1、小学四年级数学上册期末考试模拟试题优秀word一、填空题1、最小的自然数是( ),自然数的个数是( )。2、500505000是一个( )位数,最高位是( )位,最高位上的5表示( )个(),中间的5表示()个(),最后的5表示()个(),这个数读作()。3、一万一万的数。十个一万是(),十个十万是(),十个一千万是()。4、由 三亿、七百万、九万和四千 组成的数是( )。由 三十万、八万和三千 组成的数是( ) 。5、在同一平面内,不( )的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线( )6、从个位起第()位是亿位;第七位是()位;第()位是十亿位;千万位的右边一位是()位,左边一位是()。7、

2、一个数乘以58等于1160,如果这个数扩大3倍,则积是( )8、54858,要使商上两位数,里可以填( );要使商上一位数可以填( )9、86542379中的“5”表示( ),3245876901中的“2”表示( )。10、如果两条直线相交成( ),就是说这两条直线( ),其中教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。完整试卷WORD要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看

3、,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。小学四年级数学上册期末考试模拟试题与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。

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