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青岛版八年级数学上册 5.1定义与命题课件.ppt

1、5.1定义与命题八年级上册你能说出学过的几个定义吗?与同学交流。过去我们探索了许多数学结论,有些表示肯定的,有些表示否定的,你能各举出几个例子么?如果两个角是对顶角,那么这两个角相等。如果两个角不相等,那么它们不是对顶角所有这些都是对某件事情做出判断的语句,像这样表示判断的语句叫做命题例1:说出下列命题的条件和结论(1)如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边分别相等,那么这两个三角形全等;解(1)条件:一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边分别相等结论:这两个三角形全等(2)如果一个三角形两边及一角与另一个三角形的两边及一角分别相等,那么这两三角形全等。解:条件:一个三角形两边及一角与

2、另一个三角形的两边及一角分别相等 结论:这两三角形全等。(3)两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么两直线平行;条件:两条直线被第三条直线所截同位角相等结论:两直线平行(4)等腰三角形的两个底角相等 先把这个命题改成“如果那么的形式”如果两个角是等腰三角形的两个底角,那么这两个角相等。条件:两个角是等腰三角形的两个底角 结论:这两个角相等。(1)如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边分别相等,那么这两个三角形全等;(2)如果一个三角形两边及一角与另一个三角形的两边及一角分别相等,那么这两三角形全等(3)两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么两直线平行(4)等腰三角形的两个

3、底角相等当命题的条件成立时,结论也一定成立的命题叫做真命题。换言之,正确的的命题是真命题 在例1的四个命题,有没有条件成立时,结论却不正确的命题?如果有,指出它是哪一个?例1中的(2)当命题的条件成立时,不能保证命题的结论总是成立 换言之,不正确的命题是假命题。解:是假命题。例如:两直线平行时,同位角相等,但它们不是对顶角。(1)如果两条直线相交,那么它们只有一个交点;1、指出下列命题的题设和结论(2)如果1=2,2=3,那么1=3;试一试(3)两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角互补,那么这两条直线平行;(4)如果两条平行线被第三条直线所截,那么内错角相等;解:(1)平面内,两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行。条件:平面内,两条直线被第三条直线所截,同位角相等。结论:这两条直线平行。(2)两条直线被第三条直线所截,如果这两条直线平行,那么同位角相等。条件:两条直线被第三条直线所截,这两条直线平行。结论:同位角相等。解:举一反例即可。如:时,拓展与延伸写出下列命题的条件和结论,判断哪些是假命题,如果是假命题,请举出一个反例1、一个角的补角大于这个角2、如果两个有理数的积小于零,那么这两个数的和也小于零3、垂直于同一条直线的两条直线垂直4、直角三角形的斜边大于任何一条直角边课 堂 小结祝同学们学习进步!

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