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小学四年级下册数学《确定位置》练习题.doc

1、小学四年级下册数学确定位置练习题1、在平面内,确定一个点的位置一般需要的数据个数是( )A、1B、2C、3D、42、在平面直角坐标系中,将点A(1,2)的横坐标乘以1,纵坐标不变,得到点A,则点A和点A的关系是( )A、关于x轴对称B、关于y轴对称C、关于原点对称D、将点A向x轴负方向平移一个单位得点A3、点P(a1,b+2)关于x轴对称与关于y轴对称的点的坐标相同,则a,b的值分别是( )A、1,2B、1,2C、2,1D、1,24、在坐标平面内,有一点P(a,b),若ab=0,则P点的位置在( )A、原点B、x轴上C、y轴D、坐标轴上5、点(1,3)关于原点对称的点的坐标是( )A、(1,3

2、)B、(-1,3)C、(1,3)D、(3,1)6、若点P在x轴的下方,y轴的左方,到每条坐标轴的距离都是3,则点P的坐标为( )A、(3,3)B、(3,3)C、(-3,3)D、(3,3)7、在平面直角坐标系中,将点A(1,2)的横坐标乘以1,纵坐标不变,得到点A,则点A和点A的关系是( )A、关于x轴对称B、关于y轴对称C、关于原点对称D、将点A向x轴负方向平移一个单位得点A8、如图所示的象棋盘上,若帅位于点(1,-2)上,相位于点(3,-2)上,则炮位于点( )单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真

3、情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。A、(-2,1)B、(1,-2)C、(-1,2)D(2,-1)一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。

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