1、第二单元 生物体的结构层次 第二章 细胞怎样构成生物体 第三节 植物体的结构层次1植物体的基本组织保护输导机械分生营养2植物体的结构层次分生营养物质支撑营养叶果实种子特别提醒只有绿色开花植物具有六大器官，但并非每一个发育时期都具有六大器官。巧学妙记绿色开花六器官，根茎叶花果实种，细胞组织和器官，动物植物都相同，系统只有动物有，起点都是受精卵。动植物体结构层次的比较比较 动物 植物 不同点 具有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织 具有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织 有八大系统，由系统构成动物体 无系统，由器官直接构成植物体 比较 动物 植物 相同点 都是由受精卵分裂、分化发
2、育而来的。由细胞构成组织，器官含有不同的组织 答案呈现提示：点击进入习题12345678DCABCCCB910CD答案呈现11121314C(1)细胞分化；细胞分裂(2)分裂；分生(3)；输导；有机物(4)营养(1)控制物质进出；细胞核(2)叶绿体(3)分化见习题1【模拟漳州】诗句“江南可采莲，莲叶何田田”中的“莲叶”属于植物结构层次中的()A细胞B器官C组织D系统B2.【中考常德】下列选项中不属于植物营养器官的一项是()A萝卜B土豆C菠菜叶D茄子D3.【中考娄底】下列为四种组织结构图，其中属于植物组织的是()【点拨】A是神经组织，属于人体组织。B是结缔组织，属于人体组织。C是输导组织，属于植
3、物组织。D是上皮组织，属于人体组织。C4.【中考芜湖】根尖和芽尖之所以具有分裂能力，是因为它们具有()A分生组织 B营养组织 C保护组织 D输导组织A5.【中考龙东】橘子的皮、橘子瓣上的“丝络”、甜甜的果肉分别属于()A输导组织、营养组织、结缔组织B上皮组织、输导组织、营养组织C保护组织、输导组织、营养组织D保护组织、营养组织、结缔组织C6【南京期末】如图是我们常吃的桃的形态及其解剖图，桃的结构层次可以排列为()A细胞器官个体B组织器官个体C细胞组织器官D细胞器官组织C7.【中考亳州】如图是某植物的果实，从结构层次上讲，它属于()A细胞B组织C器官D系统【点拨】绿色开花植物体通常有根、茎、叶、
4、花、果实和种子六大器官。题图中是某植物的果实，是六大器官之一。C8【中考随州】概念框架图可以形象地反映生物学概念间的关系。如图是某同学画的生物体结构层次的概念框架图，其中分别表示()A系统、细胞、组织B细胞、组织、系统C组织、细胞、系统D细胞、器官、系统【答案】B9.【中考海南】从生物体的结构层次分析，下列各项中与其他三者不同的是()【点拨】植物体的结构层次：细胞组织器官植物体。从生物体的结构层次上分析，A种子、B果实和D叶片都是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的器官。C属于组织。【答案】C10.【郑州期中】豆角老了时，两边能撕出长长的“筋”，下列各项和“筋”不属于同一组织的是()A藕
5、断丝连中的“丝”B老姜中的“丝”C叶片中的“条状物”D拔丝苹果中的“丝”D11.【长春期末】“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”下列关于诗句中黄鹂和柳树描述错误的是()A它们的结构和功能的基本单位都是细胞B构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡C它们的结构层次都是细胞组织器官生物体D黄鹂体内起保护作用的组织主要是上皮组织，而柳树的是保护组织C12请据图回答下列问题：(1)图中A、C表示_过程，B表示_过程。细胞分化细胞分裂(2)图中的为具有_能力的一群细胞，属于_组织。分裂分生(3)图中 属于_组织，具有运输水分、无机盐、_的功能。输导有机物(4)图中的细胞里富含叶绿体，能
6、制造有机物，属于_组织。营养13中考宣城下面是水稻叶肉细胞及其结构层次的相关概念图，其中A、B表示细胞基本结构，a、b表示功能，表示过程。请回答：(1)b表示的是_，B表示的细胞结构是_。控制物质进出细胞核(2)A中含有的能量转换器有线粒体和_。(3)细胞由过程形成组织，过程表示细胞_。叶绿体分化14【核心素养：生命观念】如图是番茄的植物体，请根据该图回答下列有关问题：(1)番茄果实的表皮起着保护作用，属于_组织；内部的果肉含有丰富的营养物质，绝大多数属于_组织。保护营养(2)图中的c、d、e所示的结构属于_器官。(3)除果实外，该植物体还有_和_等生殖器官。(4)该植物体由六大器官组成，属于_植物。(5)番茄与人的结构层次相比没有_。营养花种子绿色开花系统(6)切开番茄，你会发现这些现象：瓤中有些亮晶晶的“小颗粒”，这实际是一个个的_；红色的甜酸可口的汁液流出，这些汁液来自于细胞结构的_中；有些“筋络”把果肉分隔开，推测这些“筋络”属于_组织。细胞液泡输导(7)番茄果肉富含糖类等有机物的汁液实际是由细胞质中的_将光能转变成的。(8)种下番茄种子会长出番茄，决定该现象的物质存在于细胞结构的_中。叶绿体细胞核