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2020高考政治二轮专题复习课标通用版 跟踪检测 常考非选择题突破 题型强化特训8 WORD版含答案.doc

1、题型强化特训(八)建议措施类非选择题(建议用时:25分钟)1阅读材料,完成下列要求。随着中国社会老龄化步伐加快,被称为“银发经济”的养老产业呈现蓬勃发展之势。但与此同时,适合老年人口的养老产品和服务长期供给不足,产业发展瓶颈亟待突破,养老消费有待提质扩容。从老龄产品市场来看,同样为老龄化困扰的日本,开发出智能拐杖、智能轮椅等4万余种老龄产品,而相比之下,我国只有2 000多种。药品保健品市场乱象频出,作为关键消费群体的老年人遭受了健康和财产的双重损失。养老服务最突出的问题体现在服务供给不足和支付能力不足。我国养老机构供需失衡,长期存在“中间洼地”,高收入群体对应的机构服务好、收费高,低收入群体

2、对应的机构设施差、收费低,而质优价廉的养老院一床难求。2019年4月,国务院办公厅印发关于推进养老服务发展的意见,着力打通养老产业发展的“堵点”,消除“痛点”,大力推动养老服务供给结构不断优化、养老服务质量持续改善、养老服务消费潜力充分释放。结合材料,运用所学经济生活知识,请你就如何推进养老产业高质量发展提出政策建议。解析审读设问可知,本题属于措施建议类试题,考查知识不明确,需要从材料中存在的具体问题分析相应的解决办法。由“适合老年人口的养老产品和服务长期供给不足”可知,要推进供给侧结构性改革,增加有效供给;由“药品保健品市场乱象频出”可知,要加强市场监管,维护市场秩序;由“养老机构供需失衡”

3、可知,要积极引导社会资源参与养老服务供给,提高性价比;由“支付能力不足”可知,要增加居民收入,提高支付能力。最后整合答案,规范作答即可。答案推进供给侧结构性改革,维护市场秩序,改善养老产品和服务的供给结构和质量。加大财税金融支持力度,引导社会资源积极参与养老服务供给,提高养老服务产业的性价比。完善分配政策,增加居民收入,提高居民养老服务的支付能力。2(2019安徽二模)阅读材料,完成下列要求。“不断提高党的建设质量”是新时代党的建设总要求的重要内容,赋予党的建设新的伟大工程以鲜明的时代内涵。2019年3月1日,习近平总书记在2019年春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上指出

4、,广大干部特别是年轻干部要在常学常新中加强理论修养,在真学真信中坚定理想信念,在学思践悟中牢记初心使命,在细照笃行中不断修炼自我,在知行合一中主动担当作为。保持对党的忠诚心、对人民的感恩心、对事业的进取心、对法纪的敬畏心,做到信念坚、政治强、本领高、作风硬。2019年4月1日,中共中央印发关于加强和改进中央和国家机关党的建设的意见强调,坚持党要管党、坚持从严治党,坚持围绕中心、建设队伍、服务群众,坚持以上率下、以机关带系统,发挥党员干部示范引领作用,坚持求真务实、改革创新,切实增强机关党建工作的针对性、实效性。结合材料,运用政治生活的知识,说明新时代如何进一步提高党的建设质量。解析审读设问可知

5、,本题考查中国共产党的相关知识,属于措施类试题。党的知识包括党的领导和执政地位的确定,党的治国方略和执政方式,党的宗旨、性质、指导思想、执政理念等,结合材料内容从这几个方面作答即可。答案认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,细心研读马克思主义著作,不断提高党员干部的思想理论修养。全面贯彻依法治国的基本方略,全面从严治党,对党员干部及时开展纪律和廉政教育。党员干部要密切联系群众,以人民为中心,切实做到全心全意为人民服务。要充分发挥党员干部的先锋模范作用,引导党员增强党员意识。3阅读材料,完成下列要求。中华文明源远流长,孕育出丰富的物质文化遗产和非物质文化遗产,它们是中华民族的宝贵财富,也

6、是全人类的宝贵财富。传承和保护非物质文化遗产既需要保护凝聚着前人智慧的古老工艺、技艺,更需要拓宽传播渠道,增强文化遗产传播的质感和温度。近年来,非物质文化遗产传播取得重大进展,从最初单纯依靠政府有关部门组织推广到民间传承人自发宣传,再到学界、媒体、商界加入传播,传播主体日趋多元;随着互联网技术的飞速发展,传播数字化、科技化趋势日益明显,传播渠道也更加多种多样;借助现代数字技术,让非物质文化遗产能够“听得见”“带得走”“学得来”,将非物质文化遗产以活态展现出来,使之成为触手可及的文化产品;加快建立非物质文化遗产资源要素现代转化机制,消除公众对非物质文化遗产的陌生感和神秘感。结合材料,运用文化创新的知识,说明如何增强文化遗产传播的质感和温度。解析首先,审读设问,可知本题为措施类试题,考查文化创新的知识,由此可知,本题实际上考查文化创新的途径。其次,审读材料,可知本题涉及文化继承与创新的关系、文化创新与社会实践的关系、文化传播手段和文化传播的体制机制问题。最后,结合材料,运用简洁精炼的语言归纳答题点,规范作答即可。答案继承传统,推陈出新,让人民群众更好地了解先人智慧。立足实践,发挥人民群众在文化遗产传播中的积极作用。创新传播手段,发挥大众传媒和现代数字技术的作用,让文化遗产活起来,消除公众对文化遗产的陌生感。创新文化遗产传播的体制机制,增强文化遗产的影响力,加强公众对文化遗产的认识。

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