1、数图形中的学问（建议一课时完成）数学好玩BS 四年级上册 课后作业探索新知有序地数出给定图形的个数1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测同学们，今天这节数学课有一些老朋友要和我们一起来上课，欢迎吗？快来看看它们是谁吧！这些老朋友是谁呀？今天他们不仅自己来到了课堂，还带来了各自的兄弟姐妹，快来看看向我们提出了什么问题？有多少条不同的路线？画出示意图。ABCD12321 6探究点 有序地数出给定图形的个数西红柿站开往：土 豆 站本站：红 薯 站红 薯 站茄 子 站胡萝卜站土 豆 站画出示意图，有顺序地数一数，说说你是怎么数的。ABCDE432110（种）如果有6个汽车站，单程需要准备多少种不同的车
2、票？F5432115（种）如果有7个汽车站，单程需要准备多少种不同的车票？8个呢？你发现了什么？5个站时，车票种数为：432110（种）6个站时，车票种数为：5432115（种）7个站时，车票种数为：65432121（种）8个站时，车票种数为：765432128（种）小试牛刀ABCDBCDEACBDCE1数线段。方法一：(1)先数基本线段，一段一段地数：，它们是()，()，()，()。(2)接着连续两段两段地数：，它们是()，()，()。(3)再连续三段三段地数：，它们是()，()。(4)最后四段一数：，它是()，所以一共有()()()()()(条)。方法二：(1)先数从A点出发的线段：，它们
3、是()，()，()，()。ADBEAE432110ABACADAE(2)再数从B点出发的线段：，它们是()，()，()。(3)接着数从()点出发的线段：，它们是()，()。(4)最后数从()点出发的线段：，它是()。所以一共有()()()()()(条)。BCBDBECCDCEDDE4321102探索规律，填一填。(1)如果有5个火车站，单程需要准备多少种不同的车票呢？(假设只卖硬座票)()()()()()(种)(2)如果有6个火车站，单程需要准备多少种不同的车票呢？(假设只卖硬座票)()()()()()()(种)4321104321155归纳总结：数图形，按顺序；抓住规律金钥匙，人人都可探奥秘。
