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重庆市万州区塘坊初级中学七年级数学下册6.3第4课时实践与探索工程等课件新版华东师大版.ppt

1、6.3实践与探索(4)有关工程等问题讲解点1:列方程解关于存款的应用问题关于图形方面的实际问题大多涉及图形的面积、周长和体积等数量关系。要解决这类问题,应从有关图形的面积、周长、体积等计算公式出发,根据题目中这些量的变化,建立相等关系,从而列出方程。有关公式如下:(1)长方形的周长、面积公式C长方形=2(长+宽),s长方形=长宽(2)长方体、圆柱的体积公式V长方体=长宽高,V圆柱=r2h例1:某仓库存放的面粉运出15%后,还剩下42500千克,这个仓库原来有多少千克面粉?解:设这个仓库原来有x千克面粉,根据题意,得 x-15%x=42500解得 x=50000答:这个仓库原来有50000千克面

2、粉。评析:本题隐含的相等关系是:原来重量-运出重量=剩余重量(1)学校校办厂需制作一块广告牌,请来两名工人.已知师傅单独完成需4天,徒弟单独完成需6天.两个合作,需几天完成?问题4解:设两个合作,需天完成,则根据题意可得方程师傅每天完成徒弟每天完成徒弟完成师傅完成总工作量记为1两个合作解方程答:两个合作,需2.4天完成.(2)学校校办厂需制作一块广告牌,请来两名工人.已知师傅单独完成需4天,徒弟单独完成需6天.现由徒弟先做1天,再两个合作,完成后共得到报酬450元.如果按各人完成的工作量计算报酬,那么该如何分配?问题4徒弟先做1天两个合作天徒弟先完成师傅每天完成徒弟每天完成师傅完成徒弟完成总工作量记为1解:设两个合作还需天,得方程徒弟先做1天后,两个合作2天完成,得到报酬450元.徒弟、师傅工作每天均得报酬:徒弟共得到报酬:师傅共得到报酬:答:徒弟共得到报酬270元,师傅共得到报酬180元.课本第19页第1题1.食堂存有煤若干吨,原来每天烧煤3吨,用去15吨后,改进设备,耗煤量改为原来的一半,结果多烧了10天,求原存煤量.原存煤量吨原来可烧天已烧15吨 还有吨烧了5 天改进后还可烧了天解:设原存煤量吨,则答:原存煤量45吨.

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