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本文(2020-2021学年新教材高中政治 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第二框 科学社会主义的理论与实践练习(含解析)新人教版必修1.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2020-2021学年新教材高中政治 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第二框 科学社会主义的理论与实践练习(含解析)新人教版必修1.doc

1、第二框科学社会主义的理论与实践知识点一科学社会主义产生的历史条件1.下列哪项不是空想社会主义产生的历史背景()A工业革命的发展B资本主义已过渡到帝国主义阶段C西欧社会贫富分化明显D工人阶级生活非常悲惨2空想社会主义者傅立叶曾每天中午坐在自己的房间里,等候人们对他在报纸上请求支持的呼吁做出响应,白白等候了12年。下列说法最能说明上述现象的是,空想社会主义()A仅仅停留在理论阶段B没有找到进行社会变革的正确途径C为马克思主义提供理论来源D缺乏对社会现实的分析知识点二科学社会主义的创立3.马克思主义的思想来源有()德国古典哲学英国古典政治经济学英法空想社会主义欧洲三大工人运动的实践A BC D4马克

2、思的剩余价值理论()揭示了人民群众的历史主体作用揭示了资本主义生产的实质是剩余价值的生产使资产阶级看到了自己的危机和灭亡揭示了两大阶级的对立A BC D知识点三社会主义从一国到多国的实践5.社会主义制度打破了资本主义一统天下的局面,向世界宣告了一种新的社会制度。过去革命的目的是以一种剥削制度代替另一种剥削制度,而现在要消灭剥削制度,解放生产力,实现劳动人民当家作主。社会主义制度的诞生()是以巴黎公社建立第一个无产阶级专政为标志的以社会主义生产关系的建立为标志标志着科学社会主义由理论变为现实敲响了资本主义的丧钟A BC D62019年是俄国“十月革命”爆发102周年,“十月革命”开辟了人类历史发

3、展的新阶段。这里的“新阶段”新在()A推翻了沙皇专制统治B建立了资产阶级临时政府C开辟了探索社会主义道路的时代D实现了苏联的社会主义工业化关键能力综合练进阶训练第二层11825年,在美国的印第安纳州,英国人欧文建立了一个名为“新和谐公社”的社会组织。这里有工厂、农场和学校,每个成员都参加劳动,人人都享有充分的、平等的民主权利。“新和谐公社”的出现表明()A资本主义已阻碍了生产力的发展B无产阶级开始尝试建立政权C马克思主义促进了国际工人运动的发展D人们对资本主义制度的不满和对社会制度的新探索2在一次中国特色社会主义知识竞赛中,主持人提问:“科学社会主义诞生的历史前提是什么?”同时给出下列四个选项

4、,如果你是选手,你应该选择()无产阶级开始形成空想社会主义理论的产生和发展马克思、恩格斯的理论研究和实践活动资本主义的深入发展,工人运动的兴起A BC D31516年,英国人托马斯莫尔发表了乌托邦一书,标志着空想社会主义的诞生。1848年,马克思、恩格斯发表了共产党宣言,标志着科学社会主义的诞生,社会主义实现了从空想到科学的历史性飞跃。科学社会主义超越空想社会主义之处在于()对资本主义进行了无情的批判对未来社会进行了细致的描绘揭示了资本主义必然灭亡的经济根源找到了实现理想社会的现实道路A BC D4(易错题)空想社会主义与科学社会主义的根本区别是()A能否认识阶级间的矛盾对立 B能否对未来社会

5、提出天才设想C能否深刻批判资本主义制度 D能否揭示资本主义社会根本矛盾和发展规律5毛泽东说:“十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元,而且开创了世界历史的新纪元。”对观点中第一个“新纪元”的准确理解是()A推翻了沙皇的统治B开辟出社会主义发展的道路C人类社会进入到由资本主义向社会主义过渡的阶段D不再参加帝国主义战争6(探究题)阅读下列材料,回答问题。材料一正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁茂芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。不仅如此,马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所

6、产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现,而先前无论资产阶级经济学家或社会主义批评家所做的一切都只是在黑暗中摸索。马克思在他所研究的每一个领域(甚至在数学领域)都有独到的发现,这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。他毕生的真正使命,就是参加现代无产阶级的解放事业,创立伟大的国际工人协会,做为这一切工作的完成老实说,协会的这位创始人即使别的什么也没有做,也可以拿这一结果引以自豪。恩格斯在马克思墓前的讲话(1883年)材料二1847年11月底至12月初,正义者同盟举行了第二次代表大会。大会闭幕后,马克思和恩格斯立即着手完成起草宣言的任务。在这个过程中,恩格斯写过两

7、个草案:共产主义信条草案和共产主义原理。在这基础上,马克思执笔写成共产党宣言,于1848年2月在伦敦第一次以单行本问世。吴于廑、齐世荣世界史近代史篇(1)依据材料一并运用科学社会主义的相关知识,概括说明马克思对人类社会作出的主要贡献。(2)根据材料二并运用科学社会主义的相关知识,分析共产党宣言的历史意义。学科素养升级练进阶训练第三层1(素养题政治认同)美国次贷危机引发的当今全球性的金融危机在西方引发了一股“马克思热”,人们开始重新审视马克思的有关理论。这一现象给我们最主要的启示是()A必须建立计划经济体制B资本主义基本矛盾无法克服C必须建立社会保障体系D大力提高经济的国有化程度2(真实情境学术

8、情境)阅读下列材料,回答问题。材料一俄国当前形势是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡,应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中;没收一切地主土地,国内一切土地收归国有,由当地雇农和农民代表苏维埃支配;工人代表苏维埃监督社会产品的生产和分配。列宁四月提纲材料二习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上指出,40年来,我们“以不可辩驳的事实彰显了科学社会主义的鲜活生命力,社会主义的伟大旗帜始终在中国大地上高高飘扬”。(1)结合材料一阐明社会主义生产关系的特点。(2)依据材料,分析如何彰显科学社会主义的鲜活生命力。第二框科学社会主义的理论与实践必备知识基础练1解析:A、C、D项分别是经济与政治上两个方面

9、的背景,而B说法错误,因空想社会主义出现在19世纪上半期,故选B。答案:B2解析:空想社会主义是有所实践的,如“新和谐公社”的建立,排除A;材料反映空想社会主义者寄希望于资产阶级的自我良心发现,没有认识到无产阶级的革命斗争才是实现社会主义的根本途径,故选B;材料没有揭示马克思主义与空想社会主义的关系,排除C;空想社会主义是在对社会现实深入分析的基础上提出的,排除D。答案:B3解析:德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义是马克思主义三大思想来源,所以符合题意,而欧洲三大工人运动是马克思主义的实践基础,故排除含的选项,C正确。答案:C4解析:是唯物史观的内容,不选;马克思的剩余价值理论

10、揭示了资本家组织生产的目的是获得剩余价值、资本主义生产的实质是剩余价值的生产,科学地揭示了资本主义经济条件下资本家和雇佣工人之间的关系,揭示了两大阶级之间的对立,均为剩余价值理论的意义;观点错误,应为使无产阶级看到了资本主义的危机和灭亡。答案:C5解析:巴黎公社建立了第一个无产阶级专政,但这并不意味着社会主义制度的诞生,不选;科学社会主义的诞生,敲响了资本主义的丧钟,不选。符合题意。答案:B6解析:“十月革命”推翻了资产阶级的统治,建立了无产阶级政权,确立了社会主义生产关系;将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实,建立了世界上第一个社会主义国家,实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃,

11、开启了人类历史的新纪元。因此,C符合题意,答案选C。答案:C关键能力综合练1解析:随着工业革命的迅速发展,资本主义制度的各种弊端也日益暴露。社会矛盾日益激化。法国人圣西门、傅立叶和英国人欧文等抨击资本主义制度的种种弊端,提出了一些改造社会,建立理想社会的美妙设想。但这些设想根本无法实现,被称为空想社会主义,D符合题意;材料没有体现资本主义已经阻碍生产力的发展,A不合题意;空想社会主义时期,无产阶级还没有登上历史舞台,马克思主义还没有诞生,B、C均不合题意。答案:D2解析:据教材可知,科学社会主义诞生的两个历史前提是空想社会主义理论的产生和发展,资本主义的深入发展和工人运动的兴起,符合题意;无产

12、阶级和资产阶级是同时产生的,不合题意;是科学社会主义产生的主观因素,不是历史前提,不合题意。答案:D3.解析:共产党宣言发表,标志着科学社会主义的诞生。共产党宣言分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性,阐述了未来共产主义社会的理想目标,激励着人们不断为实现共产主义而奋斗,符合题意。空想社会主义也对资本主义进行了无情的批判,不合题意。空想社会主义也对未来社会进行了细致的描绘,设计了美好蓝图,不合题意。故本题选D。答案:D4解析:空想社会主义只是对未来社会进行理想化的设想,不能揭示资本主义社会的根本矛盾和发展规律,而科学社会主

13、义从社会规律角度进行阐释,D正确;空想社会主义也能认识到阶级矛盾,A错误;二者都能提出对于未来社会的设想,B错误;二者都批判资本主义制度,C错误。答案:D5解析:毛泽东肯定十月革命在世界史上的作用,开辟出社会主义发展的道路,是人类历史上进入到了社会主义和资本主义并存的阶段,B符合题意;ACD均不符合题意。答案:B6解析:(1)依据材料一并运用科学社会主义的相关知识,概括说明马克思对人类社会作出的主要贡献。教材对马克思主义的贡献有专门的表述,但需要结合材料归纳补充。据教材可知,马克思一生有两大发现:唯物史观和剩余价值学说;然后归纳材料,“创立伟大的国际工人协会”体现了马克思的贡献是创立国际工人协

14、会,推动无产阶级解放事业。(2)根据材料二并运用科学社会主义的相关知识,分析共产党宣言的历史意义。教材对于共产党宣言的历史意义有完整的表述,所以只需要把教材的知识点回答完整即可。答案:(1)提出唯物史观(发现人类历史的发展规律);提出剩余价值学说(或发现资本主义生产方式的运动规律);创立国际工人协会(或指导无产阶级解放事业)(2)共产党宣言是马克思、恩格斯合作的产物。第一次较为完整系统阐述了马克思主义的基本原理,是国际共产主义运动的第一个纲领性文件,它的发表标志着科学社会主义的诞生。从此,在科学理论的指导下,国际工人运动进入一个新的时期,社会主义运动蓬勃开展起来,成为国际无产阶级无比锐利的思想

15、武器,指导工人运动,对人类社会进程影响深远。学科素养升级练1解析:在次贷危机发生之后,西方国家开始研究马克思,并到马克思的理论中去寻找解决的方法,恰恰说明经济危机所反映的资本主义社会的基本矛盾无法克服,B符合题意;计划经济和国有经济都是属于经济发展过程中可以采用的模式或者手段,但未必一定适合西方国家,也与事实不符,排除A、D;建立社会保障体系是缓解危机的手段,但不是根据题意能推论出的必然结论,排除C。答案:B2解析:第(1)问,从材料中提取信息归纳出社会主义生产关系的特点;第(2)问,仔细审读设问内涵,紧扣“如何彰显”“鲜活生命力”分析。答案:(1)劳动者共同占有生产资料,消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起互助合作的关系,对个人消费品实行按劳分配。(2)将马克思科学社会主义的基本原理与中国实际相结合,既坚持了科学社会主义基本原则,又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色,在理论和实践的结合上发展科学社会主义,彰显科学社会主义的鲜活生命力。

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