小学五年级数学下册应用综合能力练习题.doc

1、小学五年级数学下册应用综合能力练习题1、甲，乙两人共同加工一批零件，甲每小时加工12个，乙每小时加工10个，两人共同加工5小时才把任务全完成，这批零件共多少个？_2、甲，乙两人共同加工110个零件，甲每小时加工12个，乙每小时加工10个，两人一起加工几小时才能完成任务？_3、甲，乙两人共同加工110个零件，经过5小时完成，甲每小时加工12个，乙每小时加工多少个？_4、王师傅加工600个零件，起先每天加工60个，8天后余下多少个？_5、王师傅加工600个零件，8天后还余下120个没有加工，平均每天加工多少个？_6、王师傅，赵师傅一起加工零件，王师傅每天加工12个，赵师傅每天加工10个，8天后，王

2、师傅比赵师傅多加工多少个？_7、王师傅，赵师傅一起加工零件，王师傅每天加工12个，8天后，王师傅比李师傅多加工16个零件，赵师傅每天加工多少个？_8、王敏的家离学校56米。早上上学他走了98步，中午放学走了103步，下午上学走99步，下午放学走100步。他走一步大约是多少米？_9、小华走一步大约是a米，他从教室到图书室一共走了420步。教室到图书室大约有多少米？_当a=0.65米时，教室到图书室大约有多少米？_10、小红在边长50米正方形地的四周走了一圈，一共走了400步。他平均一步走多少米？_正方形地的面积是多少平方米？_11、一块三角形地0.4公顷。它的底是100米，高是多少米？_12、李

3、强在75 米的直路上走了四次，第一次走148步，第二次，第三次都走了150步，第四次走152步。他平均一步走了多少米？_13、他家距学校大约有880步，大约有多少米？_14、一块梯形状的小麦地，上底是180米，比下底短40米，高是上，下底总长的一半。梯形的面积是多少平方米？_如果每公顷收小麦6.5吨，这块地收小麦多少吨？_15、王老师的步长大约是0.7米。他从家到学校走了980步，他家距学校大约是多少米？_16、李红沿40米直路走了3次，分别是79步，79步，82步。她平均每步走多少米？_17、钱叔叔在一块正方形大豆田的最外边走一圈，走了800步，他一步大约是0.8米。每公顷收大豆4.5吨，这

4、块田一共收大豆多少吨？_18、一块三角形小麦地一共收小麦2.4吨，每公顷收小麦6吨。小麦田的底是100米，它的高是多少米？_19、某化工厂九月份前20天平均每天生产化工原料18吨，后10天一共生产原料204吨。这个月平均每天生产原料多少吨？_20、在75米直路上，小田要走125步，爸爸只要走100步。照这样的速度，他们从家中同时向相反方向出发，各走500步。两人相距多少米？_21、一块长方形广告牌长8米，宽2.5米。如果油漆广告牌的两面，每千克油漆可以漆4平方米。油漆这个广告牌要油漆多少千克？一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教

5、人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。_家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。22、商场中一种钢笔的单价是9.8元，是一种铅笔单价的4.9倍。小丰买这样的钢笔铅笔各一枝，要用多少元？_与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。