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《2014嘉兴二模》浙江省嘉兴市2014届高三教学测试(二)历史 扫描版含答案.doc

1、2014年高三教学测试(二)文科综合测试参考答案 20144 选择题部分(每小题4分,共140分)12B题号131415161718192021222324答案CBDBACCBCADB38(26分)(1)因素:唐代社会经济繁荣;佛教兴盛(或科举制度发展);雕版印刷术的发明与普及;纸张的大量生产(或楷书的成熟)。(6分。任答其中三点,即得6分。)积极影响:推动了唐代文化的发展和对外传播(4分)(2)不同点:四库全书整理和保存了传统文化,同时也禁锢了思想;百科全书广泛传播先进知识,促进思想解放。(8分)(3)变化:译著内容从以应用和自然科学为主向以人文和社会科学为主转换;译著来源由以英美为主向以日

2、本为主转变。(4分)认识:这一变化始终以救亡图存、富国强民为主旨;民族危机加深和民族意识觉醒推动了中国对西方认识的深入;认识的深入推动了中国的现代化进程(4分。任答其中两点,即得4分;其他言之成理,酌情给分。)39(26分)(1)举措:保护关税(或“提高关税”、“提高进口税率”);限制外贸数量(或“限制进口”);支持商品外销(或“加强出口”)。(3分)影响:加剧了主要资本主义国家争夺世界市场的矛盾;客观上推动了二战的爆发。(4分)(2)特点:形成以美国为主导的资本主义世界经济体系;资本主义世界市场与社会主义市场并存。(4分)评价:资本主义世界经济体系适应了美国对外经济扩张的需要和经济全球化发展趋势;一定程度上恢复了欧美国家经济、稳定了世界经济秩序,扩大了世界贸易;从全球范围看,世界市场处于分裂状态,它推动并强化了美苏冷战。(9分) (3)赞成。(2分)理由:以民族国家为基础的国际体系没有发生根本性改变。如发达资本主义国家大力推行贸易保护主义,掠夺和剥削发展中国家。(4分。其他言之成理,同等给分。)反对。(2分)理由:全球化已经成为客观事实。如WTO是经济全球化的产物,它的成立和发展又进一步推动了经济全球化的进程。(4分。其他言之成理,同等给分。)

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