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2012新课标同步导学高一历史练习:5.1(人民版必修1).doc

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资源描述

1、(本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订!)一、选择题1新中国始终贯彻的一个外交原则是()A求同存异的原则B独立自主的原则C和平共处的原则 D对外开放的原则解析:A项是1955年周恩来在万隆会议上提出的;B项是新中国建立到现在始终奉行的外交原则;C项是在1954年中印、中缅交往中提出的,至今使用;D项是十一届三中全会后提出的。答案:B2正如周恩来所说:“我们的方针是宁愿等一等”,这是为了“先把帝国主义在我国的残余势力清除一下,否则就会留下他们活动的余地。”与此直接相关的外交方针是()A另起炉灶 B和平共处五项原则C求同存异 D打扫干净屋子再请客解析:比较不同方针的内涵,理解材料内容可知是针对

2、帝国主义国家的外交方针,应是“打扫干净屋子再请客”。答案:D3新中国成立初期执行“一边倒”的外交方针,中国执行“一边倒”的外交方针是为了 ()A不承认国民政府建立的旧的屈辱的外交关系B清除帝国主义残余势力,团结世界各国人民C在维护独立和主权的斗争中不至于处于孤立地位D取缔帝国主义在华一切特权,清除美国势力解析:本题旨在考查学生对基础知识识记能力。依据教材内容可知一边倒的外交方针是为了维护独立和主权的斗争中不致处于孤立地位。答案:C41954年6月,周恩来总理应邀访问印度和缅甸,此次访问()A打破了帝国主义孤立封锁中国的政策B倡议把和平共处五项原则作为处理国际关系的准则C提出了印度支那问题的解决

3、办法D提出“求同存异”的方针解析:本题考查学生的识记能力。1954年6月,周恩来访问印度和缅甸,分别与两国总理发表联合声明,一致同意和平共处五项原则作为指导中印、中缅关系的基本原则。答案:B52010年6月25日是和平共处五项原则创建56周年,56年前的6月28日、29日,三国领导人一致同意以和平共处五项原则处理双边关系。其中“三国”除中国、缅甸外,还有()A越南 B朝鲜C印度 D老挝解析:本题考查学生对基础知识的再认再现能力。1954年,周恩来应邀访问印度和缅甸,三国一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅关系的基本原则。答案:C6和平共处五项原则之所以成为新中国外交政策成熟的标志,主要

4、是因为它()A适用于不同社会制度的国家且利于世界和平B是新中国首次阐述自己的外交政策C成为解决当代国际关系问题的基本准则D是中国人民为维护世界和平做出的重大贡献解析:和平共处五项原则是我国处理国与国之间相互关系,参与国际事务所遵循的一项基本准则,成为解决国与国之间问题的基本准则。所以,标志着新中国外交的成熟。答案:C7新中国成立以后,我国的国际地位逐步提高。右图是我国第一次以世界五大国之一的地位参加的国际会议的照片,该会议应是()A日内瓦会议B万隆会议CAPEC第九次领导人非正式会议D第26届联大解析:本题考察的是学生基础知识的掌握。我国第一次以世界五大国之一的地位参加的国际会议是日内瓦会议。

5、答案:A8在1955年万隆会议上,周总理代表中国政府提出了处理国家间关系的“求同存异”方针,得到了国际社会的普遍认同。当时在会议上提出“求同存异”方针的直接原因是()A亚非国家间经济发展水平不同B亚非国家间宗教信仰不同C一些亚非国家存在着严重的边界冲突D一些国家对新中国产生误解和疑惧解析:当时一些帝国主义国家破坏万隆会议,散布“共产主义威胁论”,将矛头指向中国,导致一些国家对新中国产生误解和疑惧,为此,周总理代表中国政府提出了处理国家间关系的“求同存异”方针。答案:D91954年4月29日,法国解放报发表文章指出:“亚洲的重要力量全部显示出来了。”文章所评述的事件及其重要成果是()A中苏友好同

6、盟互助条约对打破帝国主义孤立中国的政策有重要意义B日内瓦会议达成了恢复印度支那和平问题的决议C和平共处五项原则的提出成为解决国际问题的基本准则D亚非会议周恩来提出“求同存异”的方针,促成会议圆满成功解析:在1954年召开的日内瓦会议上,中国代表亚洲的力量,以世界五大国之一的身份参加,并促成了印度支那和平问题的解决,显示了中国的力量,也显示了亚洲的力量。A出现在1950年;C出现在1953年;D出现在1955年。答案:B1020世纪50年代我国提出的外交方针、原则,至今仍富有生命力,并被广泛运用的是()“求同存异”的方针“另起炉灶”的方针和平共处五项原则“一边倒”的方针A BC D解析:本题以我

7、国提出的外交方针为命题切入点,考查学生的综合能力,“求同存异”的方针和“和平共处五项原则”的方针至今仍富有生命力。答案:B二、非选择题11阅读下列材料:材料一1955年,在印度尼西亚召开了亚非会议,又称“万隆会议”。在这次会议上,周恩来提出:“我们的会议应该求同而存异我们并不要求个人放弃自己的见解,因为这是实际存在的反映我们应该承认,在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的,但这并不妨碍我们求同和团结。”材料二2005年4月24日,国家主席胡锦涛在印尼亚非峰会上发表的讲话中指出:“50年前的亚非会议,是亚非民族解放运动的一座重要里程碑,是国际关系史上的一个伟大创举。”“那次会议所确立的处

8、理国家关系的十项原则,为建立公正合理的国际政治经济新秩序奠定了重要基础。”请回答:(1)指出材料一所说的与会各国的“异”指的是什么,结合所学知识说明与会各国的“同”主要包括哪些内容。(2)简述周恩来是在什么情况下提出“求同存异”的方针的,这对会议起到了什么作用。(3)“求同存异”方针与和平共处五项原则是否矛盾?为什么?解析:第(1)问,思考“异”要从与会各国的社会制度和意识形态的不同着手,“同”要从与会各国在历史上的共同遭遇和面临的相同困难等入手。回答第(2)问的“情况”时,一要说明帝国主义对会议的破坏,二要指出与会各国的分歧;关于作用,较为简单,只要依据教材回答即可。第(3)问要指出二者的关系,后者是前者的基础,前者是后者的灵活运用。答案:(1)“异”:意识形态和社会制度不同。“同”:大多数与会国都遭受过帝国主义的侵略;许多国家面临着维护民族独立、发展本国经济的任务;有维护和平的共同愿望。(2)情况:帝国主义国家阴谋破坏会议,与会各国存在的矛盾和分歧有可能使会议走向歧途。作用:使会议向团结反帝的方向发展,促进会议取得成功。(3)否。因为和平共处五项原则是解决国与国之间问题的基本准则,是“求同存异”方针的基础。“求同存异”是具体灵活地贯彻此原则。.精品资料。欢迎使用。高考资源网w。w-w*k&s%5¥u高考资源网w。w-w*k&s%5¥u

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